描写植树节的四年级作文450字(满分4篇)

时间:2023-05-04 12:32:09 来源: 作者:

描写植树节的四年级作文450字(满分4篇)

关于描写植树节的作文,精选4篇xx年级满分素材,字数为450字。xx月xx日,我们学校在操场上举行了一次有意义的活动——植树活动。

描写植树节的作文(xx年级精选作文):1

xx月xx日,我们学校在操场上举行了一次有意义的活动——植树活动。

一到操场上,我们就分成了六组,老师一声令下,我们就分成了三大组,每小组各选出一名代表上前领树苗。我们组有的挖树坑,有的浇水,还有的栽树,我和其他三个同学一起种树,我们先用铲子把土挖出来,然后用脚踩几下,再用脚把土踩实,最后,再浇点水,就大功告成了。我们又开始种树了,我们先用铁铲把土挖出来,然后再挖土,最后用脚把泥踩紧,就种好了。我们每个人手里都拎着一个铁锹,我一锹一锹地把树坑挖好,然后把树苗放进树坑里,用手把土踩紧,踩实,就这样,我们种好了一棵树。

接着,我们还用铁铲把每根树苗的根都挖深深地埋进去。一棵、两棵、三棵……一棵,一棵、两棵、三棵……五棵,我们种的每棵树都种完了,就这样一棵、两棵,直到种满为止。我抬头一看,大家种的小树苗一个个都站得笔直,好像一个个士兵。一片片树叶,一朵朵鲜花,都是我们的一片心意。我和小伙伴们都很高兴,因为这是我们种下的第一棵幼苗。

最后,我们又在操场上摆了一个大大的牌子,上面写着:“爱护树木”。我们又种了许多树,我们在树林里合了影,然后把这棵树苗放进了一个大大的铁铲里,最后,我们就种在了自己的班级里。

这次植树,我很开心,因为我帮助了我们班级的同学。我们还给了小树苗种了一些土,希望小树苗可以长得更高,我们每天都来为它浇水、给它施肥。

今天是植树节,天气晴朗、无云。小红和小明约定一起种树,我们拿着小铲子去植树了,他们先在树坑里挖了一个坑,然后再把树苗放进坑里,填上土,最后浇上水。小红提着一个大桶,里面装满了水,小明提着水桶往坑里倒,一棵树就种好了。接着,小明又把树扶正,小明拿着铲子把土铲进去。最后,小红提着桶,小明拿着树苗,小红拿着水桶,他们就大功告成了。我们就这样一棵棵地种下去了。小红和小明都提着水桶,她们一锹一锹地把土填好,最后,他们就一起给树浇浇水,我们每人一棵树,让它们快快长大,长成苍天大树,给人们遮风避雨;小明也拿着铁铲,我们把水倒进了土里,树苗也立刻长成一棵高大的参天大树。最后,我们把这棵树苗埋在了土里,然后浇上水,让他们快快长大,长成一棵参天大树。这棵树就种好了。

今天,小红和小明都很高兴,因为他们做了一件非常有意义的事,他们种的树非常好,希望他们每天都来看看小树。

今天,小红和小明又来种树,小红和小明拿着铲子在小树苗的周围挖了一个坑,把树苗放进了坑中,小红和小刚也把小

 

描写植树节的作文(xx年级满分素材):2

今天,是xx月xx日。我们学校组织我们xx年级去植树。到了学校,我们班主任老师说:“今天要去植树。”我们听了,都高兴的跳了起来。

我们到了学校,老师拿出了一张纸,把纸折成一个正方形。再分成三组,每组有四个同学,老师把纸折成一个三角形,分成三个小组。老师说:“这个三个三角形是三角形的,三个是三角形的,三个是三角形的,三个是四角形的。”我们一个一个组分好队。

老师把树苗放进了坑里,我们把土踩实。树坑开工了,我们小心翼翼的走了一小步,生怕把脚弄伤了。树终于种好了,可是,我们的手怎么也碰不到土里,我们只好请老师来铲土,老师说:“你们不用铲,土就是在你们的手里。”我们听了,便把土填上了,可我们却一铲一铲的。

终于,种好了,可以给我们种下一棵树了,我们组组长说:“我们组的组长,你的组长说得对。”我们便开始种了,可是,我们种了好久,都没有浇水,我们组的组长只好去请老师,老师说:“我们组的组长,你去给它浇水吧。”我们只好去找别的组的人来帮帮忙,可是没有找到。

终于种好了,我们开心的笑了。我们一定要保护大自然,这样,我们的家园才会更美丽。

 

描写植树节的作文(xx年级通用素材):3

xx年一度的植树节又来临了。植树节的早晨,天空瓦蓝瓦蓝的,春风拂面,阳光普照大地。瓦蓝瓦蓝的天空,朵朵白云在天空中自由自在的飘着。植树节那天,瓦蓝的天空中飘着朵朵白云,春风拂面大地,阳光普照大地。我们兴高采烈地来到植树的地点——公园中央植树。

一进公园,哇!好多人呀!

我们一到一个地方,我就迫不及待地拿着铲子挖坑,可是我一铲下去,土就从我的手中流了出来,真难挖呀!我又拿铲子挖了一个坑,把土放进坑里,又把小树苗扶住,然后把土填上,最后用脚把土踩平,一棵小树就栽好了。

我们一起拿着水桶去打水,我们一桶一桶地打来,一桶一桶地往坑里倒水,浇完,我们就提着水桶去给小树浇水。我一个一个地把水浇下去,小树都喝了水,一棵一棵的成长了起来。

这棵小树真可爱,我们在这片绿荫下快乐的成长着。

 

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