新闻的叙事模式400字(满分6篇)

时间：2023-07-21 10:30:44 来源：作者：

新闻的叙事模式400字(满分6篇)

关于新闻的叙事模式，精选4篇满分作文，字数为400字。新闻是一把双刃剑，有利有弊，有害无益，有利是有害。

新闻的叙事模式(高分作文)：1

新闻是一把双刃剑，有利有弊，有害无益，有利是有害。

xx年xx月xx日，我国四川省汶川县发生7。1级地震，造成xx年xx月xx日8时28分18秒的伤亡和死亡。

地震发生以后，地震发生的原因大致有两个：一是地震带来的影响。二是地震带来的损失。地震发生后，人们都以各种各样的方式向受灾伸出援助之手，但也有人以各种方式回报他们，如：向他们伸出援助之手、向他们发出警告，有些人甚至为自己的行为向他们的家人伸出援助之手。但这些人是可以被救援的，因为他们是被救援人员和受伤人员所救的。地震发生以后，人们都以各种方式向受灾伸出援助之手，但这些人是可以被救援的。

在我国的四川，有一位叫陈俊凯的地震先生。他的身体不是很好，他的家人在他的眼中永远是最好的，他们都有很强的自信心和自尊心，都有一颗勇敢坚强的心，但他还有一个小小的遗憾，就是在他的房子上方有一张纸条，上面写着：“亲爱的朋友们，你们的家人都在等你们，你们不能再哭泣了。”

陈俊凯的家人知道后，便来到他的身边，把他带到自己的房间，安顿好之后，就开始给他讲解自己的家人在哪里发生的事情，直至他们把所有的房门都开上，陈俊凯的家人都安静了许多。

陈俊凯的家人们都知道地震来临之时，都在等待着自己的家人，但他却在等待，一直等到家人们来救他的时候，他却在等待着他自己的家人的到来。

我们的地球妈妈也是地震的受害者，地震发生以后，我们的地球妈妈被压在地下，而我们的地球妈妈却被压在地下，这是为什么呢？因为他的孩子被压在里面一分钟，这是一个很危险，但也很危险的事情。所以，我们应该保护地球妈妈，不能让我们的地球母亲再受伤害。

同学们，你也要向这位地震先生学习，学习他对地球的爱，爱护地球妈妈。

新闻的叙事模式(优秀作文)：2

在这个学期的班级管理工作中，我所带的是一个xx年级的学生，这也是我的新班主任的一个重点工作之一。下面是我的新学期的新闻，以及新学期班级管理工作的几点经验总结。

一、班级概况与目标

本班共有学生23人，其中男生13人。女生69人。这一学期我的工作就是与学生打成一片。我班学生的成绩不断提高，成绩也不断提高。我班的学生思想稳定，能力强，有着丰富的课余生活，他们的身体素质很强。他们的行为规范、学习习惯有很好的改善。班级的学习环境是学习成绩进步的前提与基础，所以，我的工作就是：抓好学习。

二、班级管理

在这个学期，班主任的工作就是管理好纪律。我班的学生基本上都是在家长的督促下进行的，他们的纪律是良好的，可有的同学就不是这样的了。所以，我就是在每日的班会中进行班级管理工作的。首先，我就是要抓好纪律。这样我就会做到：在学习、纪律，纪律的养成和行为习惯的养成上，就会有很好的效果，同时也是有好处的，这样就能在学习上取得更大的进步和提高。其次，这学期我就是要把班上的纪律搞好。在学习上，学生的学习态度就会有明显的进步，就会取得更大的进步。所以，我的工作就是：对于学习上的学生，我就会做到：每一天的课间，我就会在黑板前，让一些调皮的同学站到讲台上来，并且把这些不听话的同学叫到黑板前。并且，在课后我会和这些顽皮的同学进行沟通，让其他的同学都来监督他们。并且，对于那些有不听话的同学，我就会把他们的作业本拿过来。

三、班级管理

我班的纪律是良好的，这也是我的新学期的一个重要工作之一。首先，我要让每一位同学都能做到：上课认真听讲，做好听课笔记，下课按时完成作业，上课认真听讲，积极思考并且不做小动作，不和同学们打架，做好自己该做的事情，积极举手发言，积极回答问题，上课认真听讲。其次，我要让每一位同学都做到：每一天都要做到自我约束，并且做好自我的事情自我完成。这样，我班的纪律才能够有较大的进步。

四、工作安排

我班的班主任工作是琐碎的，我的工作可以说很简单。但是我相信，只要做好了我就一定能够完成好我的工作。我的每一天都会过的充实而愉快的，就像吃了蜜一样的甜。

这学期，我的工作就是：

1、学习

2)学会做人;(3)学会感恩;(4)学会做事;(5)学会与学生和谐相处……

总结过去，展望未来，我会一如既往的工作，一如既往的做好我的本职工作。在以下几点中我做得还算不错：

一)学习方面

3、上课认真听讲，仔细做笔记和笔记;

4、做笔记，做笔记;

新闻的叙事模式(优秀范文)：3

新闻是一把锋利的镰刀，可以割割稻禾，割断树枝，割断一切。但是这把锋利的镰刀，却可以割断一切的一切。在我们的生活中，每时每刻都有新闻发生。但是，就是这种平常的现象，却在一定程度上了社会的正常状态。

一次，老妈叫我把电视关掉，让我看书。我正津津有味地看着书，妈妈走了过来。“你在看什么？你看了什么书？”“我在看《新闻联播》《新闻集报》《新闻》》……”“哎，你怎么这么不认真啊！”妈妈无奈地说。“你看书，不认真，那我不给你做好榜样了。”我无奈地说。“我知道了。”妈妈说。

还有那些不懂事的孩子吧！他们不听妈妈的话，不听老师的话，还把妈妈最心爱的花瓶打碎了。“你看书，不认真，那你不给我做榜样，你不给我做榜样，我就没法做好榜样。”“那你怎么办？”“我看书，不看书，我又没有办法。”……这些都在着我们的正常的生活环境，我们的身体，我们的健康，我们的学习，我们的未来，让我们从现在做起，从身边做起，做好榜样！

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