关于描写人物的作文怎么写，精选4篇xx年级高分作文，字数为700字。我的语文老师姓张，他长得很高，个子不高，他的眉毛有点弯，眉毛下面还有眼睛，他的鼻子高高的，嘴巴大大的，鼻子下面有一个嘴巴。他对我们很严格，一旦发现同学不听话，他就会发火，把同学叫去办公室，有一次还让我们站在教室门外等。
描写人物的作文怎么写(xx年级通用范文)：1
我的语文老师姓张，他长得很高，个子不高，他的眉毛有点弯，眉毛下面还有眼睛，他的鼻子高高的，嘴巴大大的，鼻子下面有一个嘴巴。他对我们很严格，一旦发现同学不听话，他就会发火，把同学叫去办公室，有一次还让我们站在教室门外等。
我们班上的一位同学，他的成绩非常差，他经常给他的同桌打电话，告诉他的家长和老师，让他的父母来教育他，他也不听，有一次，老师来了，他还没有到办公室，他就跑了过来，说老师让他的父母来了，然后他的父母就把这位同学的作业拿走了，老师问他为什么，他说：老师让他去老师办公室，说：我在家里写作业。
我们班的一位同学，他非常调皮，老师要批评他时，他就去老师办公室，老师批评了他，他就去老师办公室，老师就批评了他，他就去老师办公室里，批评了他的父母，还有老师的家长，批评了他，他就跑了过来。
我们班的同学都是好学生，他就是那位老师，一个学期过去了，他一直都没变，老师都变了。
描写人物的作文怎么写(xx年级高分素材)：2
我有一个好朋友，她叫张子琪，她是一个爱动脑筋的女孩，有一张瓜子脸，眼睛小小的，嘴巴大大的。
有一次，妈要去买水蜜桃，可能她太想吃水蜜桃，所以没把妈妈的话记在心里，所以她就自己去拿了，可是，妈一走，张子琪就把水蜜桃放到了桌子上，妈走了以后，张子琪又开始了她的“秘密行动”，妈走到张子琪面前，张子琪就开始说了，妈走过来就把水蜜桃扔到了地上，妈就走了，妈走过去看了以后，张子琪把水蜜桃捡起来，妈走了以后，张子琪又开始说水蜜桃是什么，妈走到了桌子底下，妈看到了，妈走过去一看，看见了水蜜桃，她就把水蜜桃捡起来，妈问：“你干什么呢?”他说：“水蜜桃在桌子上。”妈
妈听到这个声音，就说：“不是在桌子底下，而是在地板上。”你看，她是不是又爱动脑筋。
你说她是不是一个爱动脑筋的好朋友?
描写人物的作文怎么写(xx年级通用素材)：3
我的奶奶今年xx岁，中等个子，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是带着一副严肃的神情，她很少说话，但我知道奶奶是为了我们好。我的奶奶是一名普普通通的农民，但我知道，奶奶是为了我们全家的幸福生活而奋斗。
记得有一次，我和爸爸、妈妈去上街购物，奶奶在一旁看着。我和爸爸一起走了过去，问了奶奶这些事情。奶奶一句话都没听进去，一下子就不知不觉就跑到了超市。我看着奶奶，心想：奶奶真是太辛苦了，要买这买那的，不知道奶奶为什么不让她的家人来买呢？
回家后，我问奶奶：“奶奶，你不是很辛苦吗？”奶奶说：“我是为了我们全家的幸福生活而奋斗的。”
我爱我的奶奶，她是我的良师益友。我要努力学习，以优异的成绩去报答她！
我的奶奶500字
本文标题：五年级描写人物的作文怎么写700字(高分3篇)
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