关于写司马懿的作文，精选4篇高分范文，字数为400字。一个风和日丽的星期六，一个风和日丽的日子，小明一起来到了小明的家乡——————————————————————————————————。
写司马懿的作文(高分范文)：1
一个风和日丽的星期六，一个风和日丽的日子，小明一起来到了小明的家乡——————————————————————————————————
一到家，爸爸妈妈就笑眯眯地迎接小明，小明看见大门口的人都笑呵呵的，心里想：大家都笑眯眯的，小明可以开口大笑的，爸爸妈妈都笑得眼泪都要流出来了。这时小明的嘴巴里发出了一阵笑声，他抬起头正想问妈妈，爸爸却说：”你这是在干什么呀。“小明一听，脸红了，他赶紧把刚才的所见所闻写在纸条上，然后就不笑了，爸爸说：”小明，你是在想什么呢，快去找找吧。“小明一看，原来是在看书呀。
这时，小明心想：我以后一定要多读书，读好书，长大要当个有用的人，做个有用的人，做个有用的人。
写司马懿的作文(精选素材)：2
“一二一……”一听到这熟悉的音乐，就知道，这是大部分学生在操场上进行训练，我们也一样。我们班的老师也一样，在操场上为我们加油打气。
这时，我们的队伍已经走到操场中心了。我们的心里都有一个小问号：这是在干什么？
老师让我们排好队。我们排着队向操场中心走去，一开始，我们都很兴奋。走到操场中间，我们都发现操场中间的那几根柱子上写着三个字“立正”。我看着这三个字，脑子中不知不觉的浮想联翩：立正，挺胸。我们都做好了准备，就等着教官的一声哨响。
“立正！”只听见教官大声喊道。这时，我们的队伍都站的笔直，像一支训练有素的队伍。我们都站好了队，教官一声哨响，就喊起了口令，队伍也跟着我们整齐的走了。
我们排的时候也不是很好，但是我们都努力了，都认真的去做。
我们都认真的做着这两个动作：一是站立，二是向前。我们这些队伍的队员都挺好的，所以我们都是最棒的。
“立正！”我们大家都喊起来。
“好！”教官一声令下，我们都做起了这两个动作。
第一个动作是向前走，向右看，向左看，向前看，向前看，向后看。
第二个动作是向左看，向前看，向前看。我们这些队伍都很整齐，我们这几个同学都很认真，做好了。
这时，教官又喊到我们，喊了一声，我们大家做的都不好，我们都很认真，做完了这两个动作之后就喊口令，喊完后，就向后看了一下。我们大家都认真的做着这两个动作。
最后，我们都做的很好，都认真的做完了这两个动作之后，就都回到了教室。
这是我们第一次训练，我们都很认真，我们都很努力。
这时，我们班的同学都跑过来，看着他们的队伍，我们都大喊：“我们赢了！”
这时，教官说我们赢了，我们大家都很开心！
写司马懿的作文(满分范文)：3
司马懿有个很大的优点：足智多谋，能用兵如神，有勇有谋，这就是我最敬佩的一个人。
我最敬佩的是诸葛亮。诸葛亮有一个聪慧的头脑，他的大肚皮可以装下十万只箭。还有一个大肚皮，里面装着很多的知识。他还有一个大肚皮，里面装着无数的神力。诸葛亮还有很多很多的'优点和长处。如：足智多谋，有勇有谋，有智多谋。
我最敬佩的是诸葛亮，因为他能利用兵马，能用兵如神。还有他的聪明才智，他能借助人才这么一点点的优势，可谓是一举两得，我敬佩他。
我敬佩他，因为他是我的榜样。
本文标题：写司马懿的作文400字(高分8篇)
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