让我敬佩的人初中作文400字(高分7篇)

时间:2023-06-30 00:53:21 来源: 作者:

让我敬佩的人初中作文400字(高分7篇)

关于让我敬佩的人作文,精选4篇初中高分范文,字数为400字。在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的让我敬佩的人初中作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我是一个普通的小学生,没有什么文化,没有什么特长,但在我的心目中,他们是一个伟大的人。

让我敬佩的人作文(初中高分素材):1

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的让我敬佩的人初中作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我是一个普通的小学生,没有什么文化,没有什么特长,但在我的心目中,他们是一个伟大的人。

在这个学期里,我们进行了一次“英语竞赛”,每一次比赛,我们都获得一些小成绩。这次竞赛,我们都取得了优异的成绩,而这些成绩的背后,却是我们的辛勤的付出。

在这次英语竞赛中,我们班有许多人都获得了奖,其中,有一位同学的成绩不是很好,但他并没有灰心,他一直在努力,每天都在努力,在努力,他一直坚持着努力。每当这时,我就会想起他,心头就充满了力量,因为,他努力,为了自己的目标而奋斗,他就是我最敬佩的人————王振宇。

王振宇在英语竞赛中,虽然只拿到了一个奖,但是,他的这份精神也是值得我学习的。因为,我从来没想过一个奖,如果我没有他,那我们也不能获得那些小成绩,所以,我更要努力。

有一次,老师布置了很多作业,但是,老师布置的作业很少,我想了一个很好的办法,就是:每天作文。

每当我做完这些作业时,我就会拿着笔和纸,一笔一笔的写,我写完作业后,我把纸撕下来,然后,在上面涂点颜色,涂在作文本上,我就会很轻松的写完了这一篇作文。写完作文后,我就会拿给妈妈检查,妈妈检查好,就会奖励我一些零食,让我多学一会儿功课,不会再让妈妈那么辛苦。

我的英语也不错,有一次,我考试考砸了,但是我没有灰心,我一定要好好努力,争取下次考好。

这就是我敬佩的一个人——王振宇,你们是不是也有点羡慕?你们也有一个最大的爱好——————————

我敬佩的一个人,不是什么伟人,不是什么英雄,不是什么大人物,而是一个普通的人————————我最敬佩的人。

我敬佩的人很多,但是最伟大的人是我的爸爸。他是我学校的英语老师,他每天上课很认真,每天都要在上面讲一个小时课文,讲完课后,还要在讲台上给我们批改作业,批完了作业,再给我们讲一遍。

爸爸很喜欢打篮球,每天早晨都会去打球,他一直坚持到了下午,他才去打球,爸爸一直坚持着每天去打球。

每天晚上,他都要陪我一直到深夜,他每天都要很晚回家,每一次打球回家,他都要看我写完所有作业以后,就陪我一起看电视、做作业、玩游戏,每天他都很累,我想对他说“爸爸,你真辛苦。”

我最敬佩的人是

 

让我敬佩的人作文(初中精选范文):2

一个普通的老人躺在病床上,一位中年妇女站在他身边。老人脸上满是岁月的痕迹,她那饱经风霜的脸上布满了皱纹,但那一刻,我觉得她是世界上最美丽的人。

老人是一名普通的护士。她一直坚守护着一个个小村庄。每天都在病床前忙碌着,每天都在给村民们开门,每天都在为村民们排忧解难。有一天,老人在病床边睡着了,醒来时,老人已经躺在了床上了。病床的护士把老人安置在了病床上,老人躺在床上,脸上满是泪痕,老人的手摸上去很凉。

在我心中,老人是一位伟大的护士,她在一张张纸上写下了一句句感人肺腑的话语,在一个个病人的手上画下了一个个美丽的笑容,老人的病好了,她笑了。她是一位伟大的“英雄”。

老人在一次次的失败,一次次的成功后,终于成为了一座“丰碑”。她是一位无私奉献的“英雄教师”。她把自己的青春,精力都奉献给了学生们,她为了不让学生受到一丝的伤害,牺牲自己的一切,她为了学生们能够安心地学习,牺牲自己的生命。她是一位伟大的“英雄”。

老人,是一个普通的护士。她是一位伟大的“英雄”。

老人的一生都在奉献中度过,为了,为了,她付出了很多的心血!老人的这一生都在为我们操劳。她的一生都在默默地奉献,为我们奉献,她是我心中最美的人!!!

 

让我敬佩的人作文(初中精选作文):3

我们的班主任姓刘,他个子不高,有一头黑黑的长发。他的头发不多,但是一双明亮的眼睛总是那么炯炯有神。他不但是我们的班主任,还是我们班的班主任。

记得有一次,我们上完体育课后,正准备回家。突然一阵脚步声从教室传来,同学们的脚步声渐渐减缓了。“是刘老师,我们回家了!”同学们异口同声地说。刘老师走进教室,一边拿出一叠厚厚的一叠卷子,一边说:“快点回家,别忘带东西,我给你们讲讲吧!”说着,他一把抓起一沓卷子,飞快的向讲台上递去,我们的同学们都看着他,只有他还拿着那本卷子。老师看了后,说:“同学们,这是一张卷子,这是一张试卷,如果不带的话,老师给你们上课,不用带了!”同学们都点了点头,说:“谢谢老师”。老师的话语中包关心、鼓励、赞赏。老师说完后,就把那摞厚厚叠摞卷子放在桌上。我想:这次老师可真是一位好老师,真是一位好老师呀!

还有一次,我们上数学,老师让我们写作文。老师在教室里讲课,我们都在认真地听着。突然,老师说到:“你们谁还不回去,我给你们讲讲。”同学们都在认真的听课,有的同学还在说话,老师看见了,就说:“你们在说话?”有的同学说:“我们在玩,你们在干什么?”还有的同学说:“我们在玩游戏,我们去玩游戏吧”。老师又说:“那我们去玩游戏好不好”。同学们听了,都高兴地说:“好的”。老师讲完话后,就把他们分成两队,我们就开始玩了起来:有的同学拿起一个小板凳,摆成一字,摆成一个大方的样子,摆成一个小人。有的同学摆成一个大圆圈,摆出一个小丑的样子。还有的同学摆成一个大大的笑脸。这时,老师让他们回到座位里。这时,老师让我们回到教室里,讲了一个笑话,他们就笑得肚子痛,这时老师又把他们分成了两排。

老师的眼睛,一双明亮的眼睛,一张能说会道的嘴。我们敬爱的班主任,就是这样一位好老师啊!

 

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