我的野蛮同桌作文400字(精选范文6篇)

时间：2023-07-01 21:34:49 来源：作者：

关于我的野蛮同桌作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。同桌的同桌是个很霸道的人，不管是上课还是下课他都要和别人打闹。

我的野蛮同桌作文(精选范文)：1

同桌的同桌是个很霸道的人，不管是上课还是下课他都要和别人打闹。

一次，语文课上，语文老师走进教室，同学们都把书放在桌上，可是他却一本正经地对老师说：“老师今天有一节课是我的生日，不用说了，就是我的生日，就是我的同桌。”同学们都说老师的生日是在星期五，可老师的生日就是他的生日，同学们都不知道是怎么回事。突然老师大喊：“你们都知道是谁干的，快说说！”老师大声嚷道：“你们都知道是谁干的，就是你们谁干的，你们不懂就要给我站出来！”同学们都很不高兴。同学们都说：“这个人就是我。”老师气愤极了，就把同学们狠狠地批评了一顿。老师把我们叫到了讲台上，把我们全班的同学叫到了办公室。同学们都很害怕，我们都不敢说。老师把我们叫到办公室里，问我们有没有受到了什么惩罚。同学们都说：“这是他的错！”老师就对我们大喊大叫：“你们都说是他干的，你们就是不听！”老师的脸上露出不屑的笑容，我们都低着头，不知道该怎么办才好。老师说完后，我们都不敢说什么，只有老师一句话没说就去讲台下，老师说完后，大声地批评我们，还说：“你们都说是谁干的，你们都是小马虎，还说是谁干的？”我们都很委屈，都不理老师，都说我们是不是很霸道？同学都说我们是小马虎。老师说完后，我们都不敢再说话了，就像是被人打了一枪，心都要碎了，老师又对我们说：“你们就是小马虎，我希望你们都把你们看成是小马虎！”老师说完后，我们都不再说话，因为我们都明白老师心里想我们是想我们好。我们都低下了头，都低下了头。

同学们都知道老师的脾气很好，老师也很温和，我们都很喜欢老师！

我的野蛮同桌作文(精选范文)：2

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的野蛮同桌作文450字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的野蛮同桌，就是我那个可爱的同桌，她叫小明，是我们班上的“野蛮同桌”，也是我们班上的“野蛮同桌”。

小明是个男生，有一个很大的“野蛮同桌”，她有个很大的“野蛮同桌”，她有个很大的“野蛮同桌”，她不是很喜欢和男生“打”，就是不喜欢跟男生“打”，但她还是很聪明。

小明有一个大大的“野蛮”同桌，她有个很大的“野蛮”同桌，她很喜欢和男生打仗，她是个很幽默的人，也是个很“野蛮”的人，她也很善良，也很“野蛮”，她很喜欢跟男生打，有一次，她和男生打架了，小明和女生打架的时候，她很凶的对她，把女生打哭了，女生也很凶的对她。

小明的'同桌是个女生，她很喜欢帮助同学，也很爱帮助同学，她很喜欢帮助别人，但她也很“野蛮”，她有一次考试考试的很不好，回家后，妈妈问她怎么了，她就哭的很伤心，妈妈对她很失望，她很失落，但她却不在乎，妈妈问她为什么不高兴，她就说：“妈妈，我不高兴，我考不好，不高兴。”然后妈妈就对她说：“你以后考试别再这样了，好吗？”她回答妈妈说：“嗯，我好高兴呀！”

我有一个“野蛮同桌”，她很善良，也很“野蛮”，我很高兴，她就是我的同桌，也是我的野蛮同桌，也是我的野蛮同桌！

小学xx年级作文：我的野蛮同桌

我的野蛮同桌

在一个偏僻的地方，住着一个小女孩，她有着乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，还有一对灵巧的手。

一天，小女孩去上学，她在教室里写作业，突然一个女生大声的说：“这是谁呀！”小女孩吓了一大跳，赶紧跑到教室外面，她看到了小男孩，吓得连忙跑回了座位上，小男孩也看到了，就把她扶了起来，问他：“你是谁呀？”他说：“我是我妈妈，我有一件事想告诉你。”小女孩说：“我妈妈告诉我了，我的同桌是一位同学。”小女孩说：“你不认识她吗？”小男孩说：“那我妈妈在那个地方，我妈妈也在那里，我要告诉她我妈妈在那边，小朋友们，你们快来救救我妈妈吧！”小女孩说：“好吧，我们一定要帮助她。”小男孩说完小女孩就把她搂在怀里，说：“小朋友，谢谢你，我也一起帮助她吧！”小女孩说：“不用谢，这是应该的，”

小学xx年级作文：我的野蛮同桌

我的野蛮同桌作文(精选范文)：3

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我的野蛮同桌作文650字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的“野蛮同桌”————陈浩，是一个爱搞恶作剧，又不会打人又胆小的女孩。

陈浩的性格有些野蛮，有一些暴力，有一些爱耍人，但是她也很聪明，有些“野蛮”是因为她的胆小。有一次，我和几个同学去操场上玩，在操场上，我们玩的正欢，陈浩发现了，一溜烟就溜了过去，她一个飞腿，一个俯冲，就把我们给摔了下来，我们的脸都被蹭的通红，就这样，我们的脸上留下了一块伤疤。

她很喜欢玩老师讲的游戏，她玩了一个又一个，我一点儿也没听懂，我就想了一个鬼点子，我把一个人的眼睛都盯住了，我说：“你看你，你看你，你就知道玩儿，我要玩儿。”我一个劲的往前跑，跑了几圈，我的肚子都饿扁了，我一看时间，呀，还有20分钟就上课了，我就一点儿也不想学了，可是又想不出来，我就在这时，陈浩的眼睛一下子就发现了我，就跑了过来，她的眼睛看到了我的眼睛，说：“你没看见我说话，你怎么就把我当成你自己的眼睛了？”我一听，就马上停脚了，我说：“你说的对，你看我，就是你的眼睛，你看我是不是有眼珠，这是我的.眼睛，就是我的鼻子，就是我的耳朵，你看我的耳朵是不是有眼珠啊？”陈浩听了，马上就明白了，就一下就没说话了，就跑到教室的后面去玩了，我就在教室外面等她，过了一会儿，她就跑出来了，我看着她的样子，也就是我的心跳，我一看，她就像一个疯子一样冲我跑来，我一看，原来就是她的眼睛啊，就是我这个“野蛮同桌”啊，就是她的野蛮同桌让我学到了知识，也让我明白了做任何事情都要用心去对待，我也知道了这个“野蛮同桌”的厉害之处了，就是她的“狂野”。

我的野蛮同桌啊，就是一个有野蛮的人，就是因为她有野蛮的一面，让大家都知道，我也知道，她是一个爱耍人的人，所以大家都叫她野蛮同桌，可是我就是一个爱耍人、爱捣乱的人，所以大家都叫她陈浩同桌。

我的野蛮同桌作文(精选范文)：4

在我们的学校里，经常都会有一些淘气包，他们总喜欢捣乱。

有一次，老师说：“这节课我们来玩一个小游戏，名字叫《野蛮同桌》。”老师说完就叫了我们班的几个调皮鬼，一个女同学说：“我们来比赛吧。”一个男同学说：“我们来玩一个游戏”。一个女同学说：“这个游戏很好玩。”另一个男同学说：“我们来玩一个游戏，名字叫《野蛮同桌》。”

游戏开始了，老师叫了几个同学，叫他们去玩“野蛮同桌”。他们都到了讲台桌面前，拿起一个空气球，把空气球放到讲台桌上，就开始玩了，有的同学看到这个游戏太搞笑了，笑破了肚皮。有的同学看到这个游戏太好玩，就想要过来玩，但是，没过多久，就没兴趣了，他们都走了。

过了一会儿，老师又叫他们来玩，他们又走了一会儿，就又走了，老师叫他们去玩“野蛮同桌”。他们又来了，又走了一会儿，就把“野蛮同桌”给赶走了，他们又走了一会儿，就被老师叫走了，老师叫他们去写作文，但是，没有他们那个同学的作文，老师叫他们去写，他们都没写完，只写了一半。过了一会儿，老师叫几个同学去玩游戏，他们又去找那几个同学玩，他们都在玩。老师叫他们在讲台桌上写作文，其中一个同学说：“我们去玩”一个同学去叫另一个同学，其中一个同学说：“我们去和另一个同学玩吧。”另一个同学说：“我们去和另一个人玩。”老师又叫那些同学去玩游戏。

过了一会儿，我们又玩了一会儿游戏，这时，就有几个同学去玩老师讲的游戏，他们玩的很开心。

我的野蛮同桌就是这样的一位小同学，他就是这样的一位小同学。

我的野蛮同桌作文(精选范文)：5

我的同桌叫王子文，他是我的同桌，他长的很可爱，有一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻子，一个樱桃小嘴，一个大大的肚子，一个高高的个子，还有一张很爱说话的脸，他的名字就是——刘子健。

我的同桌是个很爱说爱笑的人，记得有一次下午，老师布置了一个家庭作业——背诵《论语》。老师说要背的同学必须要背诵三遍。我们都很好奇，我的同桌是不是背诵的很快，背诵了三遍之后，老师问我们谁的声音大，我们都说没有。第二次，老师问刘子健：“谁背得好？”我们都异口同声地说没有，老师就把刘子健叫到黑板前，让他站起来，说：“谁说的很有道理，就要读出来。”刘子健站在黑板边上，老师问他：“你背的最好了，是什么意思呢？”他说：“是一句句的，就是一句句的，就是一句句的了，就是一句句的了。”老师就让刘子健说，刘子健听得特别专心，一句句的背，一点点的记，他就能把这首古诗背出来了。

还有一次，老师说有人要背古诗，他就把自己的名字写在黑板上，然后说：“我是刘子健，我是刘子健，我是刘子健！”老师就让他背，可他没有听到，老师就让刘子健背了一遍，可他一听，就把自己的名字写在黑板上，老师就让刘子健背，没有一个同学能背出来。老师就让他站到讲台上，让他背一遍，刘子健就开始背了，他就开始背了起来，就这样他就背出了好多句子，老师就说刘子健，他就开心的把这首古诗背下来了，这个时候他已经背完了，老师问他，刘子健，你背的什么诗呀？刘子健说：“是一句句的，就是一句句的。”老师就让刘子健读了一遍，刘子健一读，就说：“是一句句的了。”

这就是刘子健，这就是我的同桌王子文。

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