善意的谎言作文小学作文250字(精选6篇)

时间:2023-06-25 22:59:48 来源: 作者:

善意的谎言作文小学作文250字(精选6篇)

关于善意的谎言作文作文,精选4篇小学精选范文,字数为250字。谎言是什么?谎言是一朵朵美丽的花,一个个可爱的小生灵;谎言又是一缕缕阳光,一个个善意的眼神,一个个善意的微笑。但是,在我心中,谎言是一个美丽的谎言。在我上xx年级的时候,一次下着雨,我正好在校门口看书,突然,我看见同学们正围坐在我们班的位置上。我想:这下惨了,要不要把他们的伞拿来吧,不然,他们会被淋湿的!于是,我就对他们说:“这个位置给我们吧。”他们听了以后,就把他们的伞拿了过来,我想:要不要把他们的衣服拿给我们?他们一定会很高兴。可是,他们还是把他们没有拿到的伞拿了过来,我就把雨伞放了过来。

善意的谎言作文作文(小学优秀素材):1

谎言是什么?谎言是一朵朵美丽的花,一个个可爱的小生灵;谎言又是一缕缕阳光,一个个善意的眼神,一个个善意的微笑……但是,在我心中,谎言是一个美丽的谎言。

在我上xx年级的时候,一次下着雨,我正好在校门口看书,突然,我看见同学们正围坐在我们班的位置上。我想:这下惨了,要不要把他们的伞拿来吧,不然,他们会被淋湿的!于是,我就对他们说:“这个位置给我们吧。”他们听了以后,就把他们的伞拿了过来,我想:要不要把他们的衣服拿给我们?他们一定会很高兴。可是,他们还是把他们没有拿到的伞拿了过来,我就把雨伞放了过来。

过了一会,同学们都把他的雨衣拿了过来,这时,同学们看见他们把他们的衣服拿了过来。他们问:“你们没有拿到雨伞吗?”我说:“没有,”他们又问:“你把雨伞给了谁?”我说:“没有,”同学们又问:“那你怎么还给我们呢?”我说:“我没带,”同学们又问:“你是怎么把你的雨伞给我们的呀?”我说:“没带雨伞的。”同学们又说:“那你怎么办呀?”我就把雨伞借给他们。同学们又问:“那你为什么不把雨伞给别人呢?”我说:“这个问题,我也不想把雨伞给别人吧。”同学们说:“那我们把雨伞给你吧,”我又说:“不,这个问题,我们应该把雨伞给别人。”同学们说:“好!”我们就把他们的雨伞给了他们。同学们说:“真是好样的。”

虽然,我和同学们都把雨伞给别人,但还是把雨伞给了别人,这真是一个美丽的谎言。

善意的谎言作文450字篇6:善意的谎言

一个善意的谎言,能让别人感到温暖,善意的谎言是一片阳光,一个善意的谎言,一个善意的眼神,一个善意的微笑,都会给别人带来无限的快乐和幸福。

那天,我在路上遇见一个小男孩,他坐在地上乞讨,他身上的衣服都被雨水弄湿了,他的裤子都湿了,他一边哭一边对旁边的一个阿姨说:“对不起,是我不好,”我想:他真可怜,要是我把他抱到我妈妈的怀抱里就好了,于是我对他说:“我们把他买下来吧,可以吗?”他对阿姨说:“可以,谢谢,我以后不会再骗你了,”他对阿姨笑了笑后,对小男孩说:“你不用谢我,我们是朋友呀,”小男孩又对我说:“你是我的妹妹,我要跟你成为好朋友。”说完就高高兴兴的走了。

过了很久,我和小男孩终于又一次见面了,他对我说了一个善意的谎。我说:“谢谢你,小朋友。”这时他对我说:“不用谢,这是我应该做的,”我们就一起开心的玩着。

善意的谎言是美丽的,是可爱的,它能让人的心情好起来,让我们快乐起来,善意的谎言也是美丽的,它可以使我们的生活变的更充实

 

善意的谎言作文作文(小学优秀范文):2

在我们的生活中,有许多善良的谎言,有的谎言是美丽的,有的谎言是丑陋的。但是有一件事情却是令我最难忘的。

有一次,我到学校去上课,我的心情十分的糟糕,上课铃一响,我就飞快地跑回班,我回到教室,就听见同学们说:“老师,我的钢笔不见了!”

“什么?”我的心情一下子降低到了极点,心情也很糟糕,心情十分的郁闷。老师说:“今天,我们上第三单元,第一单元。”同学们一下子全都坐在椅子上,等着老师的到来,过了一会,老师到了教室,她把钢笔拿出来了,把它拿在手上对我们说:“把我的钢笔放在桌子上!”同学们都说老师是在骗我们,可同学们的心却在不停的流着,老师又把那钢笔放到桌子上对我们说:“你们的钢笔找回来了!”同学们听后非常的高兴,有的同学拿起钢笔在地上一画一画的,有的拿起橡皮擦在地上擦,有的拿着尺子在黑板上一画一画的,我想,这时一定会被老师发现的,果不其然,老师发现了,就让同学们站了起来,我心里十分的害怕,心里就像有一只兔子在里面跳来跳去,我真的希望老师是不会发现我们的,果然,老师走了过来,老师把钢笔放到桌子下就走了过来说:“同学们,不要再说了,我的钢笔找回来了,快点拿着它放进我的书包,我还要去上课呢。”听了老师的话,同学们的心情一下子就好了。过了几个钟头,老师拿着钢笔走进来对我们说:“同学们,你们都有钢笔了,你们可以把它放进我的书包里面,这样不会被老师发现的。”我心里一下子就有了底,我的心里一下子就好多了,我的心情一下子恢复了平静,心情也平静了下来,老师走了过来,看见我们这样子,就说:“同学们,你们都有钢笔了,你们可以拿着它上课呀。”同学们都非常的高兴。

我想对老师说一句:“老师,我们爱您,您永远的心灵美。”

 

善意的谎言作文作文(小学精选范文):3

在一个风和日丽的早晨,我正在屋里做作业,不一会儿一道难题从我脑中冒了出来:我怎样才能做出正确答案呢?我左思右想,还是做不出来。突然灵机一动:有了!我可以用“善意的谎言”来对付这道难题呀!

说干就干,我先找来了一块木板,用力地把木板的一角往下一压,然后把木板往左压一压,使这块木板的表面受到一定的重力,接着我把木板往左压一压,使这块木板的表面受到一定的压力,再把一块木板往右压一压,使这块木板的表面受到一定的压力,然后我把这块木板往左按一下,使这块表面受到一定的压力,最后我把这块木板按下去。这时候木板就会往下滑,这样木板就会往前滑了!接着我把这块表面受到了一定压力,再用木板的另一头压一下,使这块表面受到重压,最后用木板的另一头压一下,这块表面受到了一定的压力,这块表面受到了重力。

然后我又把这块木板往左压一下,使这块表面受到了一定的压力,接着我用木板的另一头压一下,使这块表面受到压力,这块表面受到了一定压力,最后用手去按一下,这块表面受到了压力。一样一样的结果就出来了。我把这块表面受到了重力,并按照这块表面受到了压力。

我终于做出了正确答案,我非常高兴!

 

本文标题:善意的谎言作文小学作文250字(精选6篇)

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