关于我的同桌作文，精选4篇xx年级优秀作文，字数为400字。篇1 篇1我的一个同桌叫张佳欣，她很活泼，很开朗。有一次，老师让大家带好铅笔，我和我同桌张佳欣，还有张佳欣就拿起铅笔，在黑板上写作业。我一写完就看了看周围的同学，他们都在埋头苦写，只有张佳欣还在认真做笔记。我看着他们写得很认真，我就拿起铅笔给他们写了起来。
我的同桌作文(xx年级高分作文)：1
篇1
我的一个同桌叫张佳欣，她很活泼，很开朗。
有一次，老师让大家带好铅笔，我和我同桌张佳欣，还有张佳欣就拿起铅笔，在黑板上写作业。我一写完就看了看周围的同学，他们都在埋头苦写，只有张佳欣还在认真做笔记。我看着他们写得很认真，我就拿起铅笔给他们写了起来。
张佳欣写完了，我就把铅笔给她，让他写一会儿写一会儿，她就写了一会儿。写完了，我看到了张佳欣的铅笔没有带，我就说：“你不要写了，等一下我再给你一支。”张佳欣说：“不，你还没写完，不能让我抄。”我说：“我不写，你还不如让我抄，你还不写就是了！”张佳欣还是在埋头写。
下课时，我问张佳欣：“你写完了吗？”张佳欣回答：“没有。”我问她：“你写完了吗？这么快就把作业做完了，不用抄。”张佳欣说：“我的笔没有带，不能让我抄。”我说：“那你还没写完呢？”她就说：“我没写完，我就不抄了。”我说：“那，你把你的铅笔给我，我把你的橡皮给你。”说完，我们就走了。
张佳欣的学习非常好，在学校里，只要一看到我的铅笔没有带，她就把我的铅笔拿了过来，我们就在一起学习。她还有一个特点就是，她的学习很好，她的学习成绩也很好。
我的同桌很活泼，也很开朗，她就是我的同桌，你愿意和她做好朋友吗？
我的同桌作文(xx年级精选范文)：2
篇3
我们班有一个叫刘伟的同学，他在学校里是全校最优秀的学生，在班级里是老师的得力助手，同伴们都称赞他是一个“才华横溢”，可我的同桌是一个非常“坏”的人。
记得有一次，我和同桌一起玩耍时，突然，一个同学说：“我的笔掉了！”“你的笔找不到？你要不要把笔捡起来，”我看了看他说：“不用，我们是朋友，不要理他”可是他却不理这个同学，还是不理那个同学，我想：他应该在想什么，可又不敢开口问。
这时，我的目光又转移到他身上，我想：他应该是在想什么，可又不好意思吧，于是，我对他说：“不要理我，我的笔找不到了”“不用，不用，我们是朋友”他不屑地说。我又对他说：“你不就是一直想和你的笔换一换的同学吗，为什么还要跟我争，”他说：“我不需要和那个同学换笔，你就把这支笔换给我吧，我要和那个同学一起学画画，”“为什么你不理我”“你不能把这支笔给别人，你的同桌是很坏的。”“你要和同学做最好的朋友”我说。“你就把这支笔换给她吧！”
我们的这件事情真的很令我感动，他的行动深深地打动了我，他的行动深深打动了我，我决定和他做最好的朋友，和他一起去学画画。
我的同桌作文(xx年级通用范文)：3
篇5
在我小学的时候，认识了一个同桌，叫陈浩。
陈浩的脸圆圆的，眼睛很小，头发短短的，嘴巴小小的，脸圆圆的，很可爱。
陈浩特别爱帮助别人，有一次上美术课。我们美术老师叫我们画小动物和树木。我画了一只小老鼠，小狗一个人在家，一只小猫一个人在家。画完了我们都笑得肚子都痛了，我们都说：“你真厉害，把我们逗笑了，哈哈哈”。老师就给我们发奖，我们都说：“我们真棒。”
陈浩是一个乐于助人的学生。每次下课的时候，老师叫我们写作文，可是我就是写不好，只好在旁边一个人写。我就跑去老师办公室告诉老师，我的作文写得很差，老师就批评了我，说：“以后不要再写了，写得很差。”我说：“老师，我会的，以后不会再写这样的作文了”。
陈浩还是一个很会安慰人的人，有一次我有道题不会，我的同桌叫我过去，我一看见就跑了过去。我的同桌一会儿就走过去，一会儿又跑去问我题目，我问他题目怎么做，他一会儿就回答我，他回到座位，我说：“你怎么不问我题目呢，我们俩谁也不会问，我的同桌听了，就说：“我来教你吧。”他就教我怎么做，教完了我的同桌说：“好的，谢谢。”
陈浩的学习还很好，每次我的同桌都很认真的听课，我的同桌还是我们班的学习委员。
陈浩是个很会和我做朋友，有时候我们玩耍的时候都会一起玩，我很喜欢和陈浩聊天，我们都很快乐，我们很快乐，我喜欢和他做朋友！
本文标题：我的同桌四年级作文400字(优秀3篇)
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