羞年华绽放的美丽作文650字(优秀5篇)

时间:2023-06-04 11:52:21 来源: 作者:

羞年华绽放的美丽作文650字(优秀5篇)

关于羞年华绽放的美丽作文,精选4篇优秀作文,字数为650字。“一花凋零荒芜不了整个春天,一片叶凋零荒芜不了整个春天。”春天,是万物复苏的季节,是xx年的开始,是我们一直期盼的。春天,一个美丽,令人难忘的季节。

羞年华绽放的美丽作文(高分范文):1

“一花凋零荒芜不了整个春天,一片叶凋零荒芜不了整个春天。”春天,是万物复苏的季节,是xx年的开始,是我们一直期盼的。春天,一个美丽,令人难忘的季节。

春天是一个万物复苏,万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边,她轻轻着万物的脸庞,小草悄悄探出了小脑袋,柳树也发芽了,小鸟唧唧喳喳地叫着,一片生机勃勃。在春雨的滋润下,一切都显得生机勃勃。

春姑娘来到田野里,用她那双温暖的手着那一片片绿油油的秧苗,秧苗的叶子也变绿了,一阵阵微风吹过,秧苗随风舞动,仿佛在欢迎春天。

春天来到大山上,给大山穿上了绿色的外衣,给大山增添了许多生机。春姑娘来到小河旁,用她那双温暖的手着那清澈见底的河水,水里的鱼儿也不再躲藏,好像在和大山玩耍呢。河边的柳树姐姐也开始发芽了,一阵风吹过,柳树姐姐就随风舞动,仿佛在跳着优美的舞蹈。这时,一个顽皮的孩子把河水泼在了大树身上,柳树姐姐就“哗哗”地流下了一滴滴晶莹剔透的汗珠,好像在说:“好痛啊,好痛啊!好痛啊!”这个时候,孩子们就像一只只欢乐的小鸟,在柳树妈妈的怀抱里嬉戏玩耍,玩耍。

春天来到大树上,给大树穿上了绿色的新装,让大树变得更加高大、挺拔。春姑娘来到了花园里,给大树穿上了绿色的新衣,花园里姹紫嫣红,花团锦簇,姹紫嫣红,花的香气扑鼻而来,让我们陶醉在这花的海洋中。

春天来到小河边,给大树穿上了外衣,它们像是在欢迎春天的到来,又像是在祝福春天的到来。

春天来到了花坛里,花坛里的花竞相开放,红似火、粉似霞、白似雪……花朵们争奇斗艳,红似火、黄似金、白似雪,一片生机勃勃的景色。

春天,一个美丽的季节,一个令人难忘的季节,一个令我难忘的季节。

 

羞年华绽放的美丽作文(满分素材):2

在我的人生道路中,有一个美丽的人。我的生命里有过许许多多美丽的人,但是,令我最难忘的就是那个不会说话的奶奶!

我的爷爷是一个老顽童,他经常穿着朴素的衣服在家里闲不住,总是想着怎么做事,怎么做饭。他的家里没有别人做过,可是他还是坚持着做,他不管做什么事,都要做好。

一次,爷爷的手机被他的朋友们用手机拍了一篇叫《羞年华》的作文,爷爷就把它发到了我们家,我们全家都十分惊喜。我一下子冲到了电视机前,看到了这篇作文,心里想:如果我们也能写出这么好的文章,爷爷不知能不高兴,我一定要把它好好地珍藏起来。于是,我从抽屉里拿出了一本《羞年华》看了起来,一开头,我就被里边的内容吸引住了,我一下子就被故事所吸引了。我的作文水平在班级里一直是名列前茅,可是这次老爸老妈不知为什么总是要求我多看书,我只好硬着头皮看起了这本书。

看了一阵子,我感觉自己的作文水平有点高了,于是,我就想把作文写出来,可是,我不知道怎么办,于是,我就把这本书看了一遍,发现这本书很好看,我就把它拿在手上仔细地看了一遍,发现里面有许多好词好句,我就又把那本书又看了一遍,发现里面有很多好句都有,可是我还是觉得不够,就又想把里面的好词好句抄下来。

于是,我又想出了一个办法,我把那本书又看了一遍,发现里面的文章很好看,我一下子就抄下来了,于是我就开始抄了,一抄下来,我的作文水平就像雨后天晴的太阳,我把里面的好词好句抄到了作文书上,我一下子把这本书抄了下来,这样,我就把作文抄得很好了,我又把那本书又抄了几遍,发现里面的作文都非常好。

这次,在我的作文本上,我看到了一篇我写的作文,我的作文写得非常棒,我很高兴,因为爷爷夸我写得很好,我就把那本书给爷爷看了一遍,发现他的作文写得好棒,这次,我把自己的作文写得很棒,爷爷也赞许地夸奖了我,我很开心,这就是我的作文水平,爷爷也很满意,他也把那本书给了我,我也就很快乐。

在我的人生道路上,总有一个美丽的人,他是一个平凡的人,但是,在我心中,他永远是那么美丽,那么耀眼的!

 

羞年华绽放的美丽作文(满分素材):3

一阵微风吹过,我们的校园就开始了她独有的一场盛宴。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师迈着轻盈的脚步,走进教室。同学们一个个都迫不及待地想知道老师在干什么。

只见老师迈起大脚迈开了大步,走到黑板前。同学们立刻聚精会神地盯着老师的一举一动。老师开始讲课了,同学们都认真地听着,生怕听漏了一个地方。突然,老师提了提嗓子,“今天我们来学校一个小秘密,让我们来一个“手指大变身”,同学们都很好奇。

“手指大变身”要先变出一只手和另一只手,然后在手指上画一个圆,再变出手的另一只手的手,最后变出手的另一只手。”老师话音刚落,同学们就七手八脚地画起了手指。

同学们有的画手指,有的画脚趾,有的画脚,有的画脚趾,有的画脚掌,还有的画脚上的脚,可热闹了!

老师把我们分成了两队,一队是“手指大变”,一队是“脚趾小变”。

“手指大变”的手指要用力,脚指也要用力,要画的脚趾不能有点点弯。画的手指不能有点弯,要有点皱,这样画的脚才能够更加光滑。

“脚趾小变”的脚趾要用力,要画的脚趾也要用力。

老师把我们分成了两队,分别是“大手和二手”,“大手”是“二手”的'一个手指头,“二手”是“二手”的“二只手”,“三手”是“二手”的“二只手”。

老师开始讲解了,我们先把左手画上“手指头”,然后右手画“脚趾头”。我们按照老师的要点,先把手的'大拇指和食指对着画,再用食指对着画,再把食指对着画,画上的脚就像是大小不一的大小。

老师把我们分成了两队,一队是“中指”,我们画的是“大拇指”。

老师把“大拇指”放在黑板上,然后在黑板上方画一个大大的“拇指”,画完了,就在黑板上方画一个“大拇指”,画完了,老师又把“大拇指”放在黑板上,把“小拇指”放在黑板的左边,再往右转动,把大拇指往左转,画好了。

老师把我们分成了两队,一队是“小手”,一队是“大嘴巴”。

老师说:“画的不错,这就是我们学校的风景线。”

我的心里乐开了花。

我们一起努力吧!

 

本文标题:羞年华绽放的美丽作文650字(优秀5篇)

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