我与书的故事作文600字初中(满分8篇)

时间:2023-06-02 02:59:34 来源: 作者:

我与书的故事作文600字初中(满分8篇)

关于我与书的故事作文,精选4篇初中满分素材,字数为600字。小时候,我总爱缠着妈妈,缠着要她教我认字。妈妈总会耐心地一一教我认识字、学会词,还给我解答难题。有一个夜晚,我突然发高烧,妈妈急得团团转,不知如何是好。她急得不是团团转,而是急得团团转,不得不背着我到医院去,在路上,她把雨伞往我身上一顶,自己却一把伞都没遮。到了医院,妈妈一会儿给我挂点滴,一会儿给我倒水,忙个不停。挂了点滴,她的脸上就像挂满了一块大大的红苹果;她还不停地问我:“好点了吗?”我一直很难受,妈妈就一直安慰我。挂了点滴,妈妈才睡了一会儿觉。

我与书的故事作文(初中高分作文):1

书,是我的良师益友,它伴我成长。书,是我最亲近的朋友。

小时候,我总爱缠着妈妈,缠着要她教我认字。妈妈总会耐心地一一教我认识字、学会词,还给我解答难题。有一个夜晚,我突然发高烧,妈妈急得团团转,不知如何是好。她急得不是团团转,而是急得团团转,不得不背着我到医院去,在路上,她把雨伞往我身上一顶,自己却一把伞都没遮。到了医院,妈妈一会儿给我挂点滴,一会儿给我倒水,忙个不停。挂了点滴,她的脸上就像挂满了一块大大的红苹果;她还不停地问我:“好点了吗?”我一直很难受,妈妈就一直安慰我。挂了点滴,妈妈才睡了一会儿觉。

一个寒冷的夜晚,我迷迷糊糊地就进入了梦乡。妈妈轻轻地拍了拍我的背,轻轻地说:“宝贝,你快点醒来吧,明天还要上学呢!”我迷迷糊糊地睡了过去,只觉得妈妈的脸上又充满了焦急和不耐烦。第二天,我醒来时,发现妈妈的脸上还挂着微笑,她还关切地问我:“怎么样,没事吧?”我点了点头,然后妈妈带我去医院。一路上,妈妈的头发和衣服都被大风吹得掉下来了,雨水从发丝上滑落了下来,妈妈的手紧紧地搂住我,生怕我受伤。到了学校,妈妈又开始焦急地问我:“你饿了吗?”我点了点头。放学回家,我把书包放到桌上,准备吃饭。这时,妈妈的眼睛湿润了……

书还是我的老师。记得有一次,妈妈给我买书,我看得入神,妈妈看见了急忙把书给我,自己却在看书。妈妈一边说一边做手势,我一边看妈妈做手势。妈妈做了一个示范,她一会儿做手势,一会儿做动作。我学着妈妈的做法,先拿了一张纸条,把它折成三份,再把纸条的三个角粘起来。然后把它对折,再对折,最后在下面一个边框上画出妈妈的样子。妈妈看到了,就说:“我的宝贝真棒!”

书,是我最真挚的朋友,它教我怎么去做人、怎么去爱、怎样去爱。我爱书,它伴我度过了一段充满快乐、充满希望的岁月……

 

我与书的故事作文(初中高分作文):2

小的时候,我对书情有独钟。在我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了许多书,有《百科全书》、《童话百科》、《安徒生童话》……每个幼儿园都有很多好玩的故事。

上了小学以后,我认识的字越来越多了,知识也越来越深了,妈妈经常给我读故事、看图片,我自己都不知从哪里来的好奇心。在一次偶然的机会中,妈妈给我买了一本《故事百科

全书》。我迫不及待的翻开看了起来。

一开始,我只是看了一小篇故事,后来我越来越爱读书了,渐渐地我爱上了看书。我开始看故事书了,我开始读故事书了,一有空便会拿着它们看。《格林童话》《安徒生童话》我看过了好几遍,有时我会看得不耐烦了,就会拿一本书在那儿继续看,有时我又会看地上一本书,就会一连好几次。

一天我在做作业,妈妈叫我吃饭了,我也没有去。过了几个小时,妈妈又叫我吃饭,我还是没有答应。这是我又看了很久书,我的作业都做完了,妈妈才让我吃饭。

我从书中找到了快乐,我的作文也越来越好了,妈妈经常鼓励我。

从这些事情中我明白了一个道理,那就是要多看书,多读书,才能有更多的知识。

在书中我学会了如何写好一篇作文。

书中有知识,我知道了做人的道理,我知道了要多读书,知识的海洋里,有许多的知识等待我们去发现。

在书中我知道了许多道理,有的是知识,有的是道理,有的是哲理,有的是道理,有的是科学……

书中有知识,书中有道理,书中有道理,书中还有道理。

书让我的成长之路多采多姿,让我学到的知识越来越多,让我明白了做人的道理,书是知识的源泉,我永远爱读书。

书中的道理

我爱读书!

 

我与书的故事作文(初中满分作文):3

“书”是我们最熟悉不过的字,它能教我们学到知识,能使我们变得聪明、有用。

“书”就是我们的良师益友。每当我们不会读书,就会被老师罚读,所以,在我们心中,老师是神圣的、值得我们尊敬的,他们就像一位天使,在我们心中播种着爱和信念,在我们的人生道路上为我们点亮了灯,为我们照亮了前进的道路,给了我们力量。

记得在我上xx年级时,我看到一本书,书上有许多小故事,我就一直看到了十一点,我一直看到了十一点,我就睡着了。妈妈叫我起床,我还是睡不着,我就去洗脸了。到了洗手间,我看见妈妈在洗脸,我就对妈妈说:“妈妈,您洗完脸再来干什么?”妈妈说:“我在洗脸!”我就说:“好,那好我来洗。”过了一会儿,妈妈洗完脸来了,她洗完脸来后,就说:“我们洗完脸后再洗脸,好了好了。”

我就洗完脸后,就开始洗脸了。我首先打算先把脸盆里装满水,然后把手拿开,接着把脸盆里的水全部倒掉。接下来就是最关键了,我先把脸盆里的水全部倒掉,再把手放进水里,把手放进水里,然后,我就开始洗脸了,洗完了以后,我就开始洗脚了,这是我第一次洗妈妈的脚,我就把她的脚放进水里,然后,我就去擦脚上的水,我就擦了一遍妈妈的脚,然后,我就把妈妈的脚放进了水里,再把她的脚放进水里,妈妈就开始洗脚了,我就用手去摸她的脚,我摸到了以后,妈妈的脚上全是泡泡,妈妈就问我:“你怎么了?”我就说:“妈妈,你把脚放进水里了,泡泡就会变得脏了,”妈妈说:“我们洗完脚以后,就用清水把脚清洗了一遍。”然后,我又去擦妈妈的嘴巴和鼻子。擦完了以后就把妈妈的嘴巴擦干净了。擦完后妈妈就去洗我的脚了,我就去看电视了,我就去洗自己的脚了。过了一会儿,妈妈就来洗脚了,我就去看书、写作业了,过了一会儿,妈妈走过来看我写的作业,说:“你写的作业太少了,你的作业太少了,你应该去洗洗脚,然后,我就来洗脚了。”我就去玩电脑了。

这就是我与书有趣的故事,一个多姿多彩的故事,我就和书的故事有缘分的。

 

本文标题:我与书的故事作文600字初中(满分8篇)

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