教室里的那道光作文600字(优秀范文6篇)

时间:2023-05-31 12:13:52 来源: 作者:

教室里的那道光作文600字(优秀范文6篇)

关于教室里的那道光作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。教室里,一片“风波”,大家在讨论着,有几个调皮鬼却在一旁笑得不亦乐乎。

关于教室里的那道光作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。教室里,一片“风波”,大家在讨论着,有几个调皮鬼却在一旁笑得不亦乐乎。

教室里的那道光作文(优秀范文):1

教室里,一片“风波”,大家在讨论着,有几个调皮鬼却在一旁笑得不亦乐乎。

“叮——咚——叮——咚”上课铃响了。同学们像一只只快乐的小鸟,飞快地冲向自己的座位。而我却呆呆地坐在那里,心想:我的座位上会不会有人?会发生怎样的“事故”啊?会不会有人会因为我的一句话就了我的好心情?

我的同桌是一个男生,他很调皮,但很聪明。每次上课,他总是把我弄得头昏脑胀。我想,他上课时会把我弄得头昏眼花,不会再有人会把我的位置让给他了吧!

“丁零零”,上课铃响了,老师走了进来,一本正经地说:“今天是你们班的‘风波’,希望你们不要因为一件小事而闹起来,要不然你们都不会把课堂上的纪律搞好。”

我听到这里,心里不禁有些后悔,我不该把他的座位让给他,我不该把他的座位让给他,如果我不做他的课代表,他也不会把课堂上的纪律搞好的,而是把他自己的座位让给同学们。

 

教室里的那道光作文(优秀范文):2

记忆像一本书,翻看着我们从幼稚无知变得懂事,从胆怯到坚强,再到勇敢,在这个过程中,有许多事情令我难以忘怀。

记忆中我是一个胆小的女孩。记得那一天晚上,天气十分的阴沉沉,我坐在书房里不停地打哆嗦,心里像揣了只兔子一样,不停地发出“吱吱”地声音。我看着窗外,不知不觉地就想打开灯睡觉,但却不敢打开灯,怕吓到了爸爸妈妈和老师,我只能一边敲门一边看着周围的同学们,希望能有个同学来开门。

“咚咚,咚咚,咚咚”,门开了。只见一位身穿黑色的叔叔走出来。“叔叔,您是谁呀?”我好奇地问道。叔叔看着我笑了笑,说:“我是爸从外地赶回来,送我们回来的,所以我才不来的!”叔叔的话让我一下子就被吓到了。

叔叔说完话我的心就像被刀割了一下,心想:爸爸一定要把我送回来。可这件事一点都没有让我感受到,反而让我更害怕了,心想:这个爸爸可真讨厌。我的心都快跳出来了,真怕爸爸一不留神就被我抓到。

爸爸把我送到家门口,又一直在门口看着我,我害怕得不敢进家门,就一个人坐在门口的椅子上,心情一直很低落。

这件事情让我感受到了爸爸对我的爱,从那以后,我每次看到别人家的孩子在楼下玩耍都很开心。

这些记忆就像那一个个记忆的宝藏,我会一直珍藏。

 

教室里的那道光作文(优秀范文):3

今天,我们在语文老师的带领下,来到了美丽的教室。

刚进教室,同学们便开始讨论,有的说说笑笑;有的说说悄悄话;有的在玩游戏;还有的在打打闹闹。突然,教室的一角传来“沙沙”的声音,同学们一起抬头,一看,原来是语文老师的声音,只见语文老师手持着一支钢笔,正在写字呢。这支钢笔笔尖尖的,身材瘦瘦的,笔杆笔直,笔头一转,就可以看到笔杆上有一只可爱的小狗,这时,我们全班同学立刻欢呼起来,因为今天语文老师的声音很好听。可惜这支钢笔没有带,我们还是有很多的同学没有看到老师的笔,因为他们都很担心这支钢笔没有带,所以就在教室里玩了一会,可老师却不知情,依然专心写着,这是为什么呢?原来,老师写的字,写的不太好看呀。

我们的语文老师的声音很有特点,只要是我们不认真听讲,就会被老师发现的。所以,我们不要再说话了,因为语文老师不会发现这个问题,而是让我们多听,多记,这样我们就会学会很多知识。

 

教室里的那道光作文(优秀范文):4

在我的记忆长河中,有一件事,我至今难以忘怀,这件事,让我难以忘怀,因为这是我第一次上体育课。

那是上第二节课的时候,我和同学一窝蜂地冲进教室,坐在座位上看书,突然,一个同学把我们围了起来说:“今天我们上体育课。”我们听后,便议论纷纷,我们都说不出是什么意思,只好用眼泪来解决问题。这时,一个同学说:“今天我们玩什么?”我们异口同声的说:“不知不觉中”。“好啊!”那个同学兴奋的说。他的话音刚落,教室里就传来一片欢呼声。我们都很好奇,就问他:“你说的什么?”他说:“今天我们玩老鹰捉小鸡”。他这句话,使我们都大吃一惊,有的说:“今天我们玩老鹰捉小鸡,”有的说:“今天我们玩老鹰捉小鸡,”他们都一致赞成我的想法。

游戏开始了,我想,如果我当鸡妈妈就好了,但是,如果我当老鹰的话,我的小鸡就要受到惩罚。我想着想着,心中便冒出一个大坏念头,那就是捉住小鸡,我一定要捉住小鸡。可是,我的心却在怦怦直跳,如果我捉走了小鸡,那我就完蛋了,我心中那个大坏念头一下子涌上心头。

我的心情也越来越紧张,但是,如果我捉不到一只小鸡,那我就完蛋了。我心里越来越着急了,就在这个时候,一只手出现了,我抬头一看,是我们的班主任老师。只见她一个箭步,就把那只小鸡捉住了。我们的心情一下变得轻松起来了,就又开始玩了起来。老师说:“现在你们玩。”我们听了这句话后,便玩的更加起劲了,就连老师也说起了话,这样,一直玩到了第二课。第二课的时候,老师又说:“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏。”我们听了后立刻欢呼起来,而且,这次游戏还是我们来玩这个游戏。

“叮铃铃”下课铃响了,我们只好恋恋不舍的回到了教室。

这节体育课,我们玩的真开心啊,我以后再也不会上课玩老鹰捉小鸡的游戏了。

 

教室里的那道光作文(优秀范文):5

在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的最美教室里的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“我要上厕所!”“我要上厕所!”“我要上课!”……每当这些话说到这儿,便会有许多人说我,但是我总会说不过去。我是一个爱看书的人。

我爱读书,因为我喜欢看书。

每当我看完一篇文章,就会想起读书的好境界。这篇文章告诉我们,只要多读书,就会变得聪明。

每当我听到这句话时,就会想到老师教给我们的知识。

我爱看书,因为我爱上读书。

有一次,妈妈叫我看书,我一听,就不高兴了。妈妈看见了就说:“你看什么呀,你不能看书了,你看书看得太累了,你就去睡觉吧!明天再看吧!”“我知道了!”我说道。

第二天,我又想起了读书。就去睡觉了。妈妈还在说我:“我知道你看书,你却看了。”我就不去了。可是,我又看了一篇文章,我想:这篇文章告诉我们,只要多读书,就会变得聪明!

我有一个爱读书的好习惯,我爱读书。

一次,妈妈叫我吃早饭,我一看,都八点半了。于是,我就去了厨房,妈妈看见了,说:“你去干什么呢?”我说:“等一会儿。”过了一会儿,我看见桌子上的饭菜都没有了,就去吃饭了。

中午,我看见妈妈在看《小英雄雨来》,我问:“妈妈,你看这篇文章干嘛了?”妈妈说:“你去吃饭,我去买菜。”

下午,妈妈叫我去洗澡,我一听,就去洗澡了,我去洗了澡,我就去吃饭了。

吃完饭,我又去看书了。

晚上,妈妈叫我睡觉,我一听,马上去洗澡了。妈妈说:“我去看书,我看书的时候都要看书,你去做作业。妈妈看电视时,我一会儿就去了看书,妈妈看我一点也没有认真的看书,就说我做作业的时候,一点都没有认真看书。”妈妈听了以后生气了,就说:“你这样做是不对的,妈妈不是说看书是你自己的事,是你的事!”

妈妈的话使我受益匪浅,以后我一定要认真看书,不让妈妈生气!

这就是我最美的教室,你们呢?

一进入校门,首先映入眼帘的就是一个大大的操场。操场的两旁栽满了树。每棵树旁有两棵高大的松树,松树枝繁叶茂,像两位战士一样守卫着整个校园。一阵微风吹来,树叶沙沙地响。

操场中央是升旗台,升旗台的中间就是升旗台。旗台的左右两边是一块大石头,上面刻着一幅幅美丽的图画。每个星期一的早晨一起床,都会有人在这块石头旁站着。每次我们学校的升旗仪式时,那鲜艳的就会在升旗台上迎风飘扬。

每天早晨一

 

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