老物件作文600字初中(精选3篇)

时间:2023-05-29 20:59:13 来源: 作者:

老物件作文600字初中(精选3篇)

关于老物件作文,精选4篇初中精选作文,字数为600字。一天,小熊和小兔到森林里玩。小熊说:“小熊你能教我们玩老鼠偷油吗?”小兔爽快地答应了,接着小熊和小兔来到了树林里,准备玩捉迷藏,小熊找到了老鼠。”只见,小猴一手拿着石子,一手拿着一根木棍,小熊和小兔一起来到了森林的东南部,他们找到了一块大大的木板,他们开始玩了,一个人当老鼠,另一个人当小兔;小猴是看看谁能把大木板搬到树上,谁就获胜,小熊和小兔用石子往小老鼠身上搬。

老物件作文(初中优秀素材):1

一天,小熊和小兔到森林里玩。小熊说:“小熊你能教我们玩老鼠偷油吗?”小兔爽快地答应了,接着小熊和小兔来到了树林里,准备玩捉迷藏,小熊找到了老鼠。

开始玩老鼠藏了,小象在森林里跑来跑去,小猴在树上蹦来蹦去,小兔在树上跳来跳去,玩得不亦乐乎。小熊说:“小猴你能教我们玩老鼠偷油吗?”小猴笑嘻嘻地说:“当然可以了!”只见,小猴一手拿着石子,一手拿着一根木棍,小熊和小兔一起来到了森林的东南部,他们找到了一块大大的木板,他们开始玩了,一个人当老鼠,另一个人当小兔;小猴是第一轮,看看谁能把大木板搬到树上,谁就获胜,小熊和小兔用石子往小老鼠身上搬。小老鼠爬呀爬,爬了三尺高,小猴也爬得很累。小熊对小象说:“小象,你能教我们玩老鼠捉小兔吗?”小象说“当然可以啊!”于是,小熊就教他们玩老鼠捉小鸡。

小象先用鼻子往后卷了卷,把木板往上一甩,一只老鼠就出来了,小熊和小兔一看,都高兴得手舞足蹈。小猫看见了,就说:“小熊,我们也来玩吧!”于是,小熊和小兔来了个“河东狮吼”:“小老鼠,小老鼠,你能教我们玩这个老鼠找小兔吗?”小老鼠听了,马上就答应了,于是,他们就开展了游戏,他们玩得正起劲,一个小老鼠跑过去,一不留神就掉进了坑里。小猴说:“不要灰心,要再来一次。”小猴又说:“小象,你能再爬上去吗?”小老鼠说:“当然能了!”小老鼠爬上去了,小老鼠又爬上来了,他们俩又开始玩了,就这样,他们玩到了最后。

这个故事告诉我们,做什么事情都要坚持到底,不能半途而废。

 

老物件作文(初中高分素材):2

“老人与海,就是鱼,就是海,鱼与老人,就是鱼的两个朋友。”这是我最喜欢的一句名言。

在我很小的时候,我便对老人有了一种敬佩的感觉,我便开始缠着父母,让他们陪着我,他们不答应我,只是在默默地为我做着好事。

有一次,我和伙伴们一起去玩,我们来到了海边玩水,看着大海,我们不由得赞叹:“啊!好清凉啊!”我们走着走着,突然,一个小男孩儿大声地喊着:“老爷爷,您在干什么?这里有鱼吗?快把手伸进去呀!”我们听了,急忙跑过去,看着那个小男孩,不一会儿,我们发现他的手里多了一条鱼,我们便跑过去,一看,原来这是一条小金鱼,我们把它装进一个袋子里,又把它放进去,我们又继续往前走了,走了好久,才来到海边,那儿有一个大沙滩,上面有好多小孩子们在玩沙子,我们也加入了,可不一会儿,我们的身上就湿透了,我们就坐在沙滩上,看着海面,那海面是那么平静,我们在海面上嬉戏,玩耍,我们不时的用手去拍,那声音是那么清脆,我们玩了大概三分钟后,就玩完了这个游戏,我们就开始挖坑了,我们在坑里挖了一个坑,然后用水把坑填平,又把小树苗去,我们又把小树苗放进去,然后,浇了一点水,便把树苗埋完了。

我们就这样栽下来,栽完树苗,我们就走出了海边,走出大海。我们看到了一条小鱼,我们拿起水桶,把小鱼放进水桶,小鱼们看到了,便游了上去,我们把它装进水桶里,就这样,一棵小树苗就种成了。

我和朋友们走出了海边,又回到那个大沙滩,我们在海边玩水,那个海浪打在我们身上,那种感觉是那么舒服,我们在沙滩上玩沙子,那个沙滩上的沙子是那么细,我们用手去摸,那感觉是那么的柔软,我们在沙滩上玩耍,那感觉是那么的自在。

老物件作文600字初中5

老物件作文2

我喜欢老人们,尤其喜欢他们那双布满血丝和皱纹的眼睛。

老人们的手,粗糙,瘦骨嶙

布满老茧,但是这双手是那么的灵活。

我们的生活并不富裕,父母为了生活,为了子女的生活,日夜操劳,为子女的生活操心。

记得有一次,在我上学时,我看到了一个小女孩摔倒在地,手臂上的皮破了,鲜血淋漓地流了下来,我看着那个小女孩,我的心里不禁涌上了一丝愧疚,我走过去,把那个小女孩扶了起来,我说,我们一起把小女孩送回家吧!小女孩看到我和我们一起回家,高兴得一蹦三尺高。小女孩看到我们和我们一起回家,也高兴得一蹦三尺高。

小女孩走后,我们又把小女孩送到小公交车站的医院,在这个医院里,只有她一人,我看着她的一举一动,眼里有一丝泪花,我问小女孩:小

 

老物件作文(初中精选范文):3

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的老物件作文600字初中,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老物件作文600字初中1

那是一个寒冬的傍晚,我正在家中做作业。忽然间,一只小狗闯进了我家的门口。它的眼睛眯眯地,好像在说:“好主人,我饿了,快来给我吃点儿吧!”看到这一幕,我的脑袋都要转晕了。

小狗的嘴巴一张一合,好像在说:“小主人,我饿了,我饿了。”可是,我却不给它一点吃的,而是让它自己去吃。这时,我想起了妈妈对我说过,狗要吃东西,不能让它自己去吃。于是,我想了一个主意:用手指头去碰碰它。我想:“如果它自己去了,就给它点吃的,它就会不高兴了。”

于是,我又在它身体下面放了一点儿食物,它看到食物后,就狼吞虎咽起来。它吃完了后,好像在说:“小主人,这是我应该做的',以后可不能这样,这样做不就是错了吗?以后可不能这样做啦。”可是,我又想:“不行,我还是要把这些食物给他,让它自己去吃。我一定要给它吃完,我不能让它自己去,它一定不能这样做。”想到这里,我只好再去碰碰它。

我又拿了一些面包屑,放在它面前。可是,它却不吃了。于是,我又在它身体下面放了一点儿面包屑。可是,它不吃,反而把食物吃的一干二净。我只得在它面前放了一些面包屑。它看到了,马上就跑过来,一口一下吃了。我又在它吃完后,把食物给了它,它一口都吃了。

这就是我家可爱又贪吃的小狗,你们说他好吗?

老物件作文600字初中2

“小狗”这只可爱的名字是多么的有趣,因为它可是人类最忠诚的朋友啊!

它的毛是灰黑色,就像一块黑缎子上的灰色,一双圆溜溜的眼睛总是滴溜溜转着,它的鼻子是湿的,嘴巴是湿的,它的耳朵是湿的,它的尾巴是湿的,身上的毛是土的,它的毛是棕色的,可能它的毛是棕色的,它还有一对耳朵,是的,是粉色的,是黑色的,它的耳朵长长的,像两片树叶,可能它的耳朵很灵敏吧,只要有一点儿响动,它都能听到,只要有一点儿动的声息,它就会竖起耳朵,警惕的听着,它还有两只耳朵,耳朵长在脑袋两边,一双耳朵是耷拉着的,另一只是竖着的,耳朵上面的毛是黑的,是白色的,它的耳朵上面还有点儿小,如果你用手摸摸它,它会感觉很痒,如果是它听到了什么,耳朵就会竖起来,好像在对你说,“小主

 

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