苯蛋高二作文800字(满分7篇)

时间：2023-05-29 03:01:22 来源：作者：

苯蛋高二作文800字(满分7篇)

关于苯蛋作文，精选4篇高二满分作文，字数为800字。在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的苯蛋高二作文，欢迎阅读与收藏。

苯蛋作文(高二通用范文)：1

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的苯蛋高二作文，欢迎阅读与收藏。

苯蛋，是大自然中最常见的成份，它的生命很短暂，只有在短短的一瞬间，就会被自然的力量所击碎。而这一瞬间，又会给人们带来什么呢？

有个小孩，一直想做一个大人。于是，他就开始做实验，发明一种新型的'蛋壳，他要做一个小孩，可是，他不知道该怎么做，他只知道要先从蛋壳上取出三个蛋，并把三个蛋分别装在一个小袋子里（小袋子里），然后再把三个蛋放在手心里（小袋子里），再在手心里（小袋子里），最重要的是把三个蛋放在手心里（小袋子里），在手心里（小袋子里），在手心里（小袋子里），再把小袋子放在手心里（小袋子里），再把小袋子放在手心里（一个手心里），在手心里（一个手心里），这样，做好了一个蛋壳，他就完成了。

这个小孩就是我，我不但做实验，还能发明出许多科技东西。比如，我们可以发明一些电器。我的发明是：我们可以发明一种可以变小的东西，可以变成一个小盒子，可以变出一些东西，这样就可以发明出许多的东西。

我还发明的东西也不少，比如，我们可以发明一个能变大的电脑，这样，我们就会知道我们可以发明什么，可以发明出多种东西。

这个世界上还有许多许多的奥秘等着我们去发明，去发现，去发明，这些东西都是我们的宝贝！让我们一起去发明吧！

苯蛋作文(高二优秀素材)：2

篇6

“叮铃铃”，下课了，同学们陆续的跑出了教室，来到了操场上。操场上有同学们的欢声笑语，有同学们玩耍的欢声笑语……

我在操场上玩耍，有的在玩打乒乓球，有的在打乒乓球，有的在打排球，同学们玩的真开心。

我在教室里玩耍。同学们正在专心致志地读书，突然，一位同学走过来把书本扔在地上不见了，同学们都跑到那里去问是谁干的。这时，同学们听到了一个声音，走出去一看，原来是一位同学在偷书，那位同学看到书本就想跑到讲台去告诉老师。

老师看见了，连忙跑过去，把那位同学抓了起来。那位同学看到老师手中拿着书本，想：老师手中的书本是他的，怎么会把书本扔在地上呢?这时，老师对那位同学说：“你不应该把书本扔在桌子上，如果你在课桌上乱扔垃圾，那就会影响班级形象，你应该把垃圾捡起来，放到垃圾桶里!”

老师说到做到，从那位同学的脸上，我看到了羞愧的泪水……

这时，我才懂得，我应该把垃圾捡起来，放好。

苯蛋作文(高二通用范文)：3

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的苯蛋高二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

苯蛋高二作文1

在一个晴空的下午，我们班的班长和数学课代表们在教室里做了一个有趣而又有趣的游戏——“鸡蛋高跷”。

“鸡蛋高跷”是个游戏规则。游戏规则是：一个同学先在黑板上写出三道数学题，其它同学在纸上画出“鸡蛋”这个图形，让同学们猜测怎么猜。同学们有的猜测，有的想象，有的猜测。这时只剩下“鸡蛋”这一题了，只见“鸡蛋”这个词在同学们的心底里就像一颗石头掉落了一样，同学们的眼睛紧紧地盯着“鸡蛋”，都在思索着该怎么做才好。这时候，教室里一下子变得鸦雀无声，只能听到同学们的思绪飞扬了，只有“鸡蛋”这个词在同学们的脑海里回荡。

“鸡蛋”这个词对于一个数学家来说，简直是天文数字啊。可在我们学校的教室里，同学们的思维都被“鸡蛋”给勾住了，这时候，教室里就更加乱了，同学们都在想，如果我们每个人都把这个词拆了，不知道这个游戏有多搞笑。

我们班的“鸡蛋高跷”可真是个“鸡蛋高跷”啊，这时候，同学们都在埋首苦思索。只见“鸡蛋”这个词在教室里上下左右的晃动着，同学们都在冥思苦想着，教室里就像一台机器，一上一下地动着，同学们都在冥思苦想着，有的在冥思苦想，有的在绞尽脑汁，有的正在冥思苦想。

教室里的气氛非常沉闷，同学们的心情都非常低落：有的想：如果我的数学成绩再提高一点就好了。有的在想：如果我的成绩再提高一点就好了。有的则在想：如果我的数学成绩再提高一点，那我就可以得到好成绩了。

终于，经过大家的一致推导，同学们都猜测出了答案，教室里再也没有那么吵，而是静得只有“咔嚓”的一声，教室里又是一片寂静。

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