语言之美初二作文500字(通用7篇)

时间:2023-05-29 02:51:21 来源: 作者:

语言之美初二作文500字(通用7篇)

关于语言之美作文,精选4篇初二通用素材,字数为500字。美,就像一个五彩斑斓的梦,它是人类美好的情感之一,它可以把世界打扮得美妙绝伦。美,就如一个个精致的花瓶,它可以使人感到清新怡人,也可以使人感到心旷神怡。

语言之美作文(初二通用范文):1

“语言美”是一个多么重要的话题。

美,就像一个五彩斑斓的梦,它是人类美好的情感之一,它可以把世界打扮得美妙绝伦。美,就如一个个精致的花瓶,它可以使人感到清新怡人,也可以使人感到心旷神怡。

有一天,爸爸妈妈带我去看望奶奶。刚到奶奶家,奶奶就把我带到院子里,说:“快看,有一个小花瓶。”只见那个花瓶是红色的,上面画着“红色”两个大字。奶奶说要给我做个小礼,我很开心。我把花瓶拿在手中,把它放在地上,然后拿起了小铲子,在花瓶上挖了个坑,再把小花瓶的碎片全部撒在里面,最后把花瓶的顶端用手把花瓶的底部用力压平,一个美丽漂亮的花瓶便做好了。我把花瓶放在奶奶面前,奶奶用手摸了摸花瓶,笑眯眯地说:“真漂亮啊!”我开心地说:“不过,要是我把这个作品拿走,你们就会看见一个不好的作品。”

我把小花瓶还给奶奶,奶奶说:“你做的'花瓶不是很好看吗,我们要把花瓶做的更好看。”奶奶还把花瓶放在地上,又把小花瓶放了上去。我说:“奶奶,我要把这个花瓶做的更好看。”奶奶说:“这个花瓶很好,你不要做花瓶。”奶奶说:“花瓶是我们大家的骄傲,要是我没做好,你们不知道会被大家嘲笑。”

做一个小花瓶不但让我们学习到了知识,还让我明白了做什么事都要认真,只要认真,就会成功。

 

语言之美作文(初二精选素材):2

有一种美,不是在人的眼中,而是在人的心中。她的存在,是上苍赐予我们的一切,是人们对她的不屑一顾。她,就是那位不起眼的老奶奶。

记得在上个暑假,我去老家玩。那是暑假中的最后一天。因为我的作业太多,所以我只好放弃了休息。可就在这时,一件让我对她的印象深刻的事发生了。

那天下着瓢泼大雨,路旁的小草被吹得左右摇摆,仿佛在说:“哎呦,真是太可怜了!”可是,我的心里却在想:唉,怎么办呢?要是有老奶奶在身边该多好啊,但如果我被老奶奶看见就糟了。想着想着,我的心情就像一只小兔子,不知所措。这时,一个小男孩跑过来,对老奶奶说:我帮您过马路吧!老奶奶连声说谢谢,但是,小男孩却说:没关系,这么小的事,我也要帮忙。说着,小男孩就背着老奶奶过了马路。老奶奶连声说:谢谢小男孩,你真是一个好孩子,这时,小男孩就把老奶奶送到了老奶奶的家中。

老奶奶对小男孩的帮助真是太大了,不仅是在人们眼中,在人们心中的地位。而且,这也是一种美。这种美,不仅在人们的眼中。

还有一次,我去公交车站等车,一个老婆婆上了车,看见一个空座位,就站在上面看着她,一位青年从后面走过去,就站在了青年的旁边,这时,小男孩看见了说:老奶奶,您坐在我这,我站在您的旁边,青年对青年说:谢谢您!青年笑了笑,说:不用谢,这点小事而已。青年说:不用谢,这是我应该做的。青年看了看老奶奶,点点头,说:那您就坐在我这吧!青年说:不用谢,这是我应该做的。青年说:谢谢您,青年说:不用谢,我是一个助人为乐的人嘛!

这种美,就是这种人,就是这种人们的美。这种美就像一个天使,在人们的心中播撒美丽的种子。这种美,也像一个美丽的天使,在人们的心中播撒美好与快乐!那就是美!那就是美!这是美!那就是美!那就是美!那就是美!那就是美!这就是美!

 

语言之美作文(初二通用范文):3

语言是世界上最美妙的声音,语言像是一个天使在天堂的天堂,她带给我们一切的美好事物,她还是我们心中最美的声音。

我的母语老师是个十分有耐心的人,她不仅对待我们每一个学生,更像是我们的母亲一样对待我们,她从不放弃我们的学业。

有一次,学校组织去参加一次语文演讲比赛,我们全体xx年级同学,每个人都很兴高采烈的,我们班的李思睿也兴高采烈的。在去比赛的路上,同学们都在议论这次演讲比赛的事情。到学校的时候,同学们已经到了,老师把我领到教室里,我们把书包放好,就上课去了。到了下午,老师把这个消息告诉了我们,说我们这次比赛的主题是“让爱充满校园”,听到这个消息的我们一下子变傻了,因为我们的演讲的内容是这样的:让爱充满校园,让爱永远住校的我们的校园。

到了比赛的那一天,我们穿上了整洁的校服,戴上了鲜艳的红领巾,在老师的带领下,我们走到台上,开始讲话了,这时,李思睿老师说:我们这次比赛的主题是“爱我校园,和谐发展,我们要和谐共处”,接着,老师就给我们每个人发了奖品,让我们去自我介绍。我很激动,我知道这是我的荣幸,我以后也要像老师说的那样做一个爱校园、爱家乡。老师给了我这个奖品后,还对我的演讲做了点评,我很开心,因为我是第一次在这么大的舞台上演讲,我感到非常的自豪,也非常的自豪!

这个学期的演讲课结束了,我们又开始了一次全新的演讲。

 

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