关于场景描写作文500字,精选4篇通用范文,字数为500字。今天下午,阳光明媚,微风拂面,同学们兴高采烈地来到了操场上参加“小书法家”的比赛。比赛规则是:一个同学当裁判,另一个同学当小老师,剩下的同学都要在一旁默默地观看,有同学还要求小老师当裁判。我们都认为小老师是最有能力的。
场景描写作文(通用范文):1
篇1
今天下午,阳光明媚,微风拂面,同学们兴高采烈地来到了操场上参加“小书法家”的比赛。比赛规则是:一个同学当裁判,另一个同学当小老师,剩下的同学都要在一旁默默地观看,有同学还要求小老师当裁判。我们都认为小老师是最有能力的。
比赛开始,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我是小组长,只见他拿着小老师手中的一根大笔,一手拿着小老师手中的一支小红笔,一脸严肃的样子,在纸上写了起来,我心想:这不能让小老师给出一点小差错,我得想个办法,让小老师来判我们的字写得更好。我就在旁边静静地观看,我心想:如果小老师来的话,肯定要扣我们的分了,如果我们的字写得不好,小老师会怎么说呢?我的脑子一转,我就想出了个办法,我把字放在大红纸上写,小老师看看我们写的字后说:“这个办法很有用,写的字也比较好。”于是,他就在纸上写字。写完后,他就把评语贴在大红纸上,我们看了,都不约而同地鼓起了掌,小老师也露出了笑容。
下午,小老师宣布了结果,我们组只得了全班第二名,大家都非常失望。我们班得了第一名。通过这次比赛我知道了:写字要专心、勤奋。只要勤写字,就能写好一个字;写字不是一件简单的事,需要认真、仔细。
场景描写作文(通用范文):2
今天,是个晴朗的好天气。我们学校开始举行“手拉手,心连心”手拉手活动了。
早上,我来到学校的第一件事就是去找同学们捐款。一进学校,我看见同学们手里都拿着自己的零花钱,我的同学们都争先恐后的捐款,我也加入了捐款的行列当中。
到了操场后,我看见同学们都在捐款,我也想为他们出一份力,于是我也把零花钱捐了出来。捐完后,我的同桌把我叫住说:“我也来献爱心吧!”我说:“好呀!”
到了第二节课,我的几个同学都去献爱心了,他们都是帮别人,我却在玩,我的同学们都不想帮我,我也很不开心,我就去找他们玩,他们都不愿意帮我,我就去找其他的同学玩去了。
我又来到操场,看到同学们都在捐款,我的同学们也一起去了,我们班里有许多同学都是帮助别人。捐出了自己一份心,我也去找同学们去献爱心了,我们捐了十多元钱,他们都说:“我们一起捐吧,我们捐了五十元钱,你捐了四十元钱。”我听到同学们都说:“谢谢你们!”
这次捐献爱心,我真开心呀!
场景描写作文(通用范文):3
“我在马路边捡到一只小兔子,它是一个小女孩的,她的身上穿着一身红色的小裙子,我给她起名叫“雪花。”
雪花是个活泼可爱的小姑娘,她的眼睛是红色的,耳朵也是黑色的,她的身子是粉红色的,她身穿一身雪白的裙子,她的耳朵也是粉红色的,我的身子和小女孩一样,是红色的,她的脚上穿着雪白的鞋子,头上还戴着一朵粉红色的小花,走起路来蹦蹦跳跳的,可爱极了。
这时一辆大货车开来了,司机看到了,急忙停了下来,把雪花扔到了路边,我们都吓呆了,我和雪花看到那些可怜的人,连忙跑过去帮他们,有的帮他们捡,有的把他们拉上来,还有的在他们身上擦干了,他们都是一些好心的人,我们把他们扶上来,他们对那些路过的行人说:“谢谢你们,要不是你们我们就没有办法去找小女孩了。”我们听了就高兴的笑了。
我们把雪花捡了起来,然后我们继续去寻找可爱的“雪花”。我们看见那些小女孩们在帮她们扫雪,有的在给她们擦汗,有的在捡垃圾桶,我们也跟他们一起扫着,我们把雪花扫到了垃圾桶里,我们就开始扫,我们把雪花扫到了一个垃圾桶里,把它们扫到一个空位子下面。我们一边扫一边看着她们扫,她们扫的很认真,很仔细,我们扫到了一半,一个小女孩看见了,说:“你们扫的怎么这么认真,扫到一半,她们就把雪花扫到一起了。”我们听了,就把雪花扫到了垃圾桶里,她们看到我们扫完,就高兴地笑了。我们扫完之后,就高高兴兴的回到车上去了。
这一件事真是令我难忘极了,我真想把它当作一件快乐的事。
场景描写作文(通用范文):4
“咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚”,随着一声声敲门声,我和爸爸妈妈便来到了“欢乐谷”。
走进“欢乐谷”的大门,我和爸爸妈妈便走进“欢乐谷”,我看到了许许多多五颜六色的人。这里有大人,小孩,老人和孩子们,还有一些可爱的小动物呢!
我还看到了许多许多的游戏,我和爸爸妈妈也买了几张票,我便和爸爸妈妈进行了一次又有趣的闯关游戏,那个时候,我和爸爸妈妈玩得很开心,就像小鸟一样。
突然,一道闪电划破了天空,接着,又来了个急刹车,“哇”,我的心好像被一块大石头给压住了,不过,这次我们还是没有出事,这时,一个大浪打来,我被浪打晕了,我的眼前一片茫然,不知该如何是好,我想:“这时,我的爸爸妈妈会不会在这时,会不会也在这时,救我呢?”我的脑海里一片空白。
我们到了终点,我们又来到了“欢乐谷”,我看到了许多许多的游戏,有:“激流勇进”、“激流大巡逻”等等。我看见一个游戏叫“激流勇进”,我便和爸爸妈妈一起玩了起来,玩完后,爸爸说我们要走了,我便说:“再见!”我便离开了“欢乐谷”。
我回来的时候,发现了两个小时的车,便和爸爸说:“爸爸,今天太累了,休息一会,我还要玩,我还要玩!”爸爸说:“不了,这一会儿我们去玩。”
爸爸妈妈走后,我又想去玩,爸爸说:“这可不行,这样不安全,万一被浪打中了怎么办,”爸爸妈妈都同意了。
我又一想:“爸爸妈妈都同意了,怎么还要走?”爸爸妈妈都同意了,我还要玩这个?我就不相信自己的耳朵,我又一想:“这个办法真好,可以让我的耳朵听见,不过,这是一个很难的办法,不过,这还没有出问题!
到站了,爸爸妈妈要走了,我便和爸爸妈妈一起回到了家中,这是,我的耳朵听到了一阵阵的笑声,原来,爸爸妈妈都同意了,我也不例外,我们都笑了,这笑声回荡在我的耳边,这笑声也让我明白了一个道理,不要被事实所,要学会安全、健康的去面对,做到以上几点,就不会被困难击倒了。
本文标题:场景描写作文500字(通用范文5篇)
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