关于xx年级作文人物描写300字，精选4篇xx年级优秀范文，字数为300字。在一个阳光灿烂的早晨，我在家里写作业，爸爸妈妈正在厨房做饭。突然，他们闻到一股香味走了过来，看到这个场景，都哈哈大笑起来，我也忍不住跟过去，原来那是我爸爸妈妈在做饭呢！。
作文人物描写(优秀范文)：1
在一个阳光灿烂的早晨，我在家里写作业，爸爸妈妈正在厨房做饭。突然，他们闻到一股香味走了过来，看到这个场景，都哈哈大笑起来，我也忍不住跟过去，原来那是我爸爸妈妈在做饭呢！
妈妈先往锅里倒入了一些油，把鸡蛋打入锅里，再把鸡蛋打入锅里，再翻炒一下，然后放入盐，味精、味精等一些调料，炒了一会儿，再放入了盐，再翻炒了一下，再一次翻炒了几下，再把火调小，再放入了一小勺盐和味精，再炒一会儿，一盘香喷喷的饭菜就做好了。
我尝了一口，嗯，还真不错。我心里想道，今天我一定要做一个自己满意的菜，让大家吃一惊。
作文人物描写(优秀范文)：2
一位年过七旬的老人，头戴一顶破旧的草帽，身穿一身旧，脸上满是岁月的沧桑。他就是我敬爱的爷爷。
爷爷是个退休老人，退休后一段时间，老爷总是穿着破烂不堪的工作服，一手拄着拐杖，一手拄着拐杖，拄着拐杖一步一步地挪动。他的脸上总是洋溢着自豪的神色，每当爷爷看到邻居老爷爷在一旁忙碌时，我总是忍不住地跑过去扶起老爷爷，然后，我会对爷爷说：“爷爷，这样的事情，你就歇会吧!”爷爷总是笑着看我，笑眯眯地说：“没关系，这是我应该做的，不用你扶，我自己会去做的!”
爷爷每天都是早出晚归，每个周末，他都是早出晚归，有时，他还会因为一个小小的问题而大哭一场……
那是一个星期六的晚上，我和妈妈一起回老家，在回家的路上，天上突然下起了倾盆大雨，爷爷见我们来了，连忙跑过来，把外套给我盖上，我看见外套全部都湿透了，我对爷爷连声说：“对不起，对不起!”爷爷一边给我披上外套，一边说：“快走吧，我把雨衣给你!”我说：“没关系，我一定会回家的!”
在回家的路上，我和妈妈一起说说笑笑，一起聊着天，可是，天空就是一片黑，一滴水珠也没有，就像一滴滴水珠，爷爷见到后，二话没说就背着我，顶风冒雪地往家走，一路上，风雨交加，他一边跑一边对我说：“快，快，我把雨衣给你，不要着凉了!”我说：“不用了，爷爷，你就别淋雨了!”
爷爷不怕风雨的阻挠，冒着严寒，一步一步地向家走去，终于，到了家，爷爷的全身都湿透了，我问爷爷：“爷爷怎么不把雨衣给我?”“没关系的，我自己会撑的!”爷爷说。看着爷爷湿透的衣服，我的心里很不是滋味，爷爷的这种坚强，这种执着，真是我学习和生活不可缺少的精神。
爷爷是一个平凡的人，但是在我心里是最伟大的人。
作文人物描写(优秀范文)：3
在我们学校的一角，有一个美丽的“百字”花园，那里景色优美、景色宜人。一进大门，首先看到的是一个大花坛，里面种着各种各样的花，有月季花，百合花……
春天，月季花悄悄地开花了。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一个小喇叭。花坛中央还有一个大大的花苞。花苞有三四片，像一只只可爱的小鸟，在树枝中自由地飞翔。
夏天，花儿开得更鲜艳了。花儿红的似火，绿的似翡翠，白的像雪，粉的似桃花……花儿散发出一阵阵沁人心脾的清香。
秋天，花儿谢了。只留下一片片枯黄的叶子。花儿凋谢了，就剩下一片叶子了，花瓣像一把小扇子，又像一朵小花。
冬天，大花坛的树叶都掉了，花儿只有那棵松树依然挺拔。
校园里的花园xx年四季都很美，我喜欢美丽的“百字”花园。
作文人物描写(优秀范文)：4
有人说，记叙文是通过记叙的文字，通过描写人物形象的事。我说不定，这就是说记叙文有着一个人的性格特征，一种事业性，一种对于人生的执着追求。
小时候，总听着爸爸妈妈讲他们小时候的故事，那时候，爸爸妈妈小时候的故事很多，但都是爸爸妈妈给我讲的，我很不情愿的听着，不想听了。我的眼睛也没有上课铃响，我就不想听，因为爸爸妈妈的故事都是一些小人物，一些小事情，爸爸妈妈小时候是多么的不容易啊!他们为了我，不惜一切代价。我只有听着，可以让爸爸妈妈给我讲一些小人物的故事，可是，没想到，一听爸爸妈妈讲完，我就不想听了，因为我不知道，为什么我听了那么多遍爸爸妈妈的故事，也想听了，可是，我不能。
我不是爸爸妈妈的孩子，我要自己去学会做什么，也想做什么，我不能做什么，我要做个对父母有用的人。
爸爸妈妈为了我，不惜一切代价的，是什么呢?
我想，我一定要做个对父母有用的人，一个对自己有价值的人!!!!!
本文标题：三年级作文人物描写300字(优秀范文7篇)
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