什么叫记叙文900字(优秀范文3篇)

时间：2023-05-21 21:58:38 来源：作者：

前言：关于什么叫记叙文，精选4篇优秀范文，字数为900字。人的一生中，会遇到许多的挫折和磨难，但是只要勇敢面对就是成功。

什么叫记叙文900字(优秀范文3篇)

关于什么叫记叙文，精选4篇优秀范文，字数为900字。人的一生中，会遇到许多的挫折和磨难，但是只要勇敢面对就是成功。

什么叫记叙文(优秀范文)：1

人的一生中，会遇到许多的挫折和磨难，但是只要勇敢面对就是成功。

记得有一次，我参加了学校举办的“我是中国人”的演讲比赛。在这次比赛中，我没有被选中，我十分失落。当时妈妈鼓励我说：“别灰心，你一定能行的。”于是，我重返演讲台，一步步向台下走去，终于，我成功晋级。

在这之后，我的心里又有了一个目标，那就是一定要成为一个演讲家。于是，我每次都会积极参加演讲活动，一有空就拿着笔，练习着，每一次的演讲之后，我都会在家里写上几个稿子，练习一个小时以上，然后再回家练习。

我的演讲稿写到一半时，突然想起来，这是一个演讲家。他不会在这么艰难的时候，放弃自己，而是选择坚毅，勇敢面对现实。

在我上xx年级的时候，有一次演讲比赛，我没有参加。因为那时，妈妈给我买了一支圆珠笔，我想：“这支笔不就像我自己的生命一样吗？为什么我就是要在这支笔里写稿子，却在这支笔里写稿子呢？我不能就这样失败吗？”于是，我决定要把这支笔带回家。

回到家里，我便开始苦练。功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我终于能够在比赛中大显身手，为班级争光。当演讲的时候，我的脸上露出了灿烂的笑容，在台上，我一句话也不说，但是我知道，这不仅是一次机会，更是一个勇气和信心的考验，在比赛的当天，我不仅要做好准备工作，还要做好后勤工作，为学校争光。

经过这次的演讲之后，当老师和同学们都在为我鼓掌的时候，我更加努力的练习，我相信，我一定能够在比赛中大显身手。

演讲比赛结束的时候，我得了第一名，同学们都为我祝贺，我感到十分的自豪，同时，我也明白了，不要灰心，只要勇敢面对就是成功。

什么叫记叙文(优秀范文)：2

“人的一生，有三天：昨日的今天，今日的明天”这句话说的真好！在这一天，我们可以学习到很多东西。比如，我们的知识，学校的规定等等，都让我们知道了，不能乱扔垃圾，不能乱砍伐树木。

今天，老师给我们一个惊喜，让我们写一篇作文，我们一听，立刻兴奋了，因为我们要写一篇作文。我写了几个人，写了一个人，写了几个人，写了一个事，我就想起来了，那个人就是我妈妈。我妈妈说：“今天，不要写，写的时候，不能太快，不然会把时间弄错的，我就不写了，不要写，我的妈妈就不写了。”我妈妈还说：“我要是写的慢点，不然，妈就把时间弄错了。”我妈妈就把时间弄错了，我就写了一点点。

这个时候，老师说：“今天，不要写了，写的时候不能太快，不然的话，你写的时间太短了，写的时候，一点点的就错了。”老师说：“我就不说你了，你就不能把时间弄错了。”我妈妈就说：“你就不要写了。”我的妈妈说的有道理。就是说，我的妈妈一点时间都没有，她不能浪费，要节省下来。我妈妈说的也对！我就把时间浪费了，所以，我就把时间浪费了！

这一天，我真的觉得很难受。

什么叫记叙文(优秀范文)：3

今天，老师给我们布置了一个作业，让同学们带一个自己亲手做的小卡片来玩，大家都很高兴。

回到家之后，妈妈就说：“宝贝，你能不能把这个小纸片做个小卡片来玩呀？”我说：“可以呀！”说着，就找来了一张彩纸，剪下一些漂亮的花。剪完花后，我就把它剪成一只“小花猫”，把花放在小纸片上，再把它贴在花上，这样，一朵美丽的小花就做成了。我又在上面画了几朵可爱的小花和几颗闪闪发亮的星星。妈妈看了以后，夸我做的好看，我高兴得手舞足蹈。

回家后我把小卡片和彩纸拿到阳台上，就开始做了，首先，把卡片剪下来，把它们贴在花上，然后，把它们放在花上，就成了一朵漂亮的小花。做完花之后，我就开始做我的小卡片，可是，我做着做着，手就像抹布一样，怎么也拿不动卡片，最后我想了一个办法，把我的小卡片贴在了花上，就这样，卡片做好了。我把卡片贴在了一颗大树上，就这样，一个漂亮的卡片就做好了。

我的作品做得真好，我非常喜欢。

什么叫记叙文(优秀范文)：4

“作文是一种语言”，“语文是一种语言”在写作过程中，作文教学是一种重要的语文工具。

语文课程的教学目标是培养学生语言积累、运用文字表达、应用文写作水平的高低，是指学生在语文学习中积累了丰富的知识、积累了丰厚的经验、积累了优秀的文笔。

一开始，写作教学就是教师指导学生进行语文学习，是提高学生的学习成绩，是提高学生语文素养的有效方法之一。可以这样说，语文学习是学生的一门重要的学科，而作文教学又是一门学科，学生只有掌握了这门学科的基本要求，才能真正地掌握语文学习的技能，才能真正的提高语文学习效率，才能在课堂上积极的发言，才能真正的写出好的文章。

语文学科是一门综合性很强的学科，它的作文教学应该从以下几个方面下手：首先，要注意培养良好的语言学习习惯，要养成良好的语言习惯、学习习惯、思考习惯，在学习过程中，要培养和发展学生语言的能力。其次，要培养学生正确、流利、有感情地朗读课文，养成良好的语言文学习习惯，要养成学生良好的语法规范。再次，要养成学生良好的学习习惯，要养成课前预习的好习惯、认真听讲、认真做笔记的好习惯、课后认真完成作业的好习惯。

总而言之，语文学习不是为了考试，而是为了能更好的理解课文，学会课文中的知识、技能。所以，作文是学语文的最重要组成部分，只有在学好本科的基础上，掌握科学、文化，才能有一个好的成绩。

作文教学是语文教学的一门学科，在语文教学中，作文教学要注意培养学生良好的语文学习习惯，作文也同样是教学中非常重要的一门学科。语文知识的积累与积累，是语文教学的基本功能。所以，作文教学要注意培养学生的语文学习习惯。

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