关于摒弃心中的杂念作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮，叮，叮”随着一阵阵悦耳动听的铃声，同学们像一群出笼的小鸟，蹦着，跳着，欢迎我们的到来，走进了校园。“叮，叮。”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她走上了讲台，一手拿着粉笔，一手拿着语文书，说：“今天我们要学的是《春雨》。”说着，她便开始念了，同学们都聚精会神地听着，只有我，却静静地坐在位子上，心中无边地在想：这次语文考试我能考多少分？可是，这次的语文成绩就是不尽人意——92，我不敢想象我的分数会怎样？同学们的眼里充满了期待，有的同学在说：“这次语文考得怎样？”，有的在说：“这次考得好吗？”。
关于摒弃心中的杂念作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“叮，叮，叮”随着一阵阵悦耳动听的铃声，同学们像一群出笼的小鸟，蹦着，跳着，欢迎我们的到来，走进了校园。“叮，叮。”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她走上了讲台，一手拿着粉笔，一手拿着语文书，说：“今天我们要学的是《春雨》。”说着，她便开始念了，同学们都聚精会神地听着，只有我，却静静地坐在位子上，心中无边地在想：这次语文考试我能考多少分？可是，这次的语文成绩就是不尽人意——92，我不敢想象我的分数会怎样？同学们的眼里充满了期待，有的同学在说：“这次语文考得怎样？”，有的在说：“这次考得好吗？”。
摒弃心中的杂念作文(精选范文)：1
“叮，叮，叮”随着一阵阵悦耳动听的铃声，同学们像一群出笼的小鸟，蹦着，跳着，欢迎我们的到来，走进了校园。
“叮，叮。。。。。。”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，她走上了讲台，一手拿着粉笔，一手拿着语文书，说：“今天我们要学的是《春雨》。”说着，她便开始念了，同学们都聚精会神地听着，只有我，却静静地坐在位子上，心中无边地在想：这次语文考试我能考多少分？可是，这次的语文成绩就是不尽人意——92，我不敢想象我的分数会怎样？同学们的眼里充满了期待，有的同学在说：“这次语文考得怎样？”，有的在说：“这次考得好吗？”
“好！”
老师拿起了课本，在黑板上写了几个大字：
“春天在哪里啊？春回大地，万物复苏……”
这时，同学们都在认认真真地听老师上课，我却只能在心中想：如果我的语文成绩能达标，老师一定会把我叫去办公室，把我的试卷发了上去，可是，我却没有想到老师会狠狠的批评我一顿，可是，没有办法，老师没有办法，老师只好让我回去。
放学时，我走在回家的路上，心里想着老师对我的教育，可是，走着走着，就没有了心情，心里想着：如果语文考的好一点，老师一定会把我叫到办公室去，老师一定会很失望的。
回到家后，我把自已的想法告诉了妈妈，妈妈却说：“你语文考得怎样？”
“我语文考砸了。”
听了妈妈的话后，我的心顿时像打翻了五味瓶一样，我的心中有一种说不出的滋味，泪水在眼眶里直打转儿，妈妈看出了我的心思，安慰我说：“孩子，别哭，老师相信你，你要记住：失败乃成功之母。”听了妈妈的话，我不再哭，我擦干了眼泪。
从此以后，我就暗暗下定决心：我一定要努力，不辜负老师对我的期望。
摒弃心中的杂念作文(精选范文)：2
春天是什么？春天，就是万物复苏、鸟儿归巢的时候。
春姑娘踏着轻快的步伐来到了大地妈妈的头上，一阵春天的气息迎面扑来，大地妈妈抖抖身上的尘土，换上了美丽的新装。她用那清澈的溪水洗了一下大地妈妈的脸，大地妈妈笑弯了腰。小燕子和大树妈妈也从南方赶来了，它们正在为春姑娘准备着春天的礼物呢！小草从地里悄悄地出来了，好奇地问：“春天在哪里？”大树哥哥也不假思索地回答：“春天在大树爷爷的头上。他的头上。大树姐姐们正在为他们准备着，让人们去欣赏他们呢！”
春天是什么？春天，就好像是一个神通广大的画家，把大自然画成了美丽的图画。春天，就好像是春姑娘用手中的画笔，为人们涂上了美丽又可爱的颜色。春天，就好比是春姑娘用那双巧手画的，她把小草变绿了，把柳树姑头发变长了，把桃花姑脸都画成粉了。春天，就好像是一个小姑娘，她把大地染成了五彩缤纷，美丽极了！
春天，又好像是一个小姑娘，她用自已的画笔，画出了春天的景色，把大地画成了一张美丽的图画。春天，就好像是一个小姑娘，她把小草画成了绿色，把桃花姑娘画成了粉红，把桃花姑娘画成了粉红色，把杏花姑娘画成了白色……春天，就好比是一个小姑娘，她把大地上的一切都涂上了一张美丽的图画，美丽极了！
啊！春天，我爱你！
摒弃心中的杂念作文(精选范文)：3
“一言以蔽之，一言以蔽之，其不言，而言，则行，其不行，所为也。”这就是荀子的思想。
一个人的一生都在追求与理想，但理想并非是一帆风顺的，需要有很多种，有理想，有目标，有毅力，有坚持，有努力，有奋斗，才不会成为一个人所缺乏的。
有一次我看到了一则故事，这是一个关于自己的故事。有一次他的儿子要去参加一个比赛，儿子很不情愿的让他父亲去。儿子看了后，就说：“妈妈，妈妈，我要去参加比赛，可是我不会跳舞，我想跳舞，妈妈，你去吧。”妈妈看了后，就对他说：“孩子，只要你有这种坚持不懈、锲而不舍的精神，我们的儿子就是一个有用的，坚持就是胜利!”儿子听后，就对妈妈说了一句“我要学，我要跳舞”的话，儿子听后，就说了一句：“我要学”，妈妈就让他去了，儿子听后，非常的坚持，妈妈就让他去了。过了xx年，儿子参加了全市的比赛，妈妈非常的开心，还表扬了儿子。儿子听后，就对妈妈说：“妈妈，您说的对，只要我们坚持不懈，就能成为一个有用的人所缺乏的，一个有价值的人所缺乏的，一个有价值的。”
还有，在人生中，有许多东西都需要坚持，因为坚持是我人生中最需要的，因为，只有坚持才有成功!只要我们有信心去做任何一件事，坚持到底，我们就能够成功。有一次，我和同学约好一起玩游戏，我和同学玩得非常的开心，我在玩游戏的时候，我不小心把脚扭了，痛死了，同学也不让我玩，我非常的痛，我痛苦地哭了起来，同学们看见了，就对我说：“没关系，你怎么了，不哭了，你就是一个坚强的男孩，坚持了就会有成功，坚持不懈，就不会成为一个有价值的人所缺乏的。”听了他们的话，我就想了一个办法，我对他们说：“你们要坚持到底，坚持到底。”我就对他们说：“坚持就是胜利，只要你们能够坚持到底，坚持就会有成功，我们一起加油吧!”听了我的话，他们也就不说我了，我们就继续玩，他们看了我们玩得很开心，都笑了。从此以后，我们就再不吵架，一起玩了。
这就是坚持，坚持，坚持不懈!
摒弃心中的杂念作文(精选范文)：4
学而优秀的论语中，有的论语是学习过后的经验归纳，有的论语是学习后的体会思想，而学习者的思想总是在不断地学习和思考的过程中得到提炼，这个过程中也就是我们学习的过程中所提倡的学习态度。
论语是在学习中进行的，但学习后的反思却是一个不可或缺的部分。学习中存在的问题主要有以下几个方面：
1)学习的内容不够全面，没有真正的从学习中找到学习中的乐趣。
2)对理论知识的把握不好。
3)学习的方法不当。
4)学习的思路和方法有待创新和改进。
5)学习态度不端正。
二)学习后的感受及体会
在论语中的学习方法，主要有以下几个方面：
6)学有目的，学有方法。学习过后，可以有效地调整和巩固课堂上所学的内容，使知识的系统性、综合性更好、更灵活、更系统，达到学习的最高境界：学以致用。
7)要学会积极地思考。在论语中学会思考。思考的过程中可以学到知识的方法，也可以学到思路的方法，还可以学到人际关系方式的方法，还可以学到怎么处理人与人之间、人与环境的关系。
8)要善于总结，不可以把学到的知识、方法用到实践中。要善于将课本中的知识，通过实践来加以总结，使理论与实践相辅相成，从而达到学习和思考、创新的目的。
9)要善于积累。学习过后，要养成反思的习惯，积累的过程，是一种知之不倦的反思和积累。要养成勤写笔记的好习惯，积累的过程，就是一个反思的过程。
三)学习后的思考
10)思考是一种思索行为，思维是一种知之不觉的反思。要善于将知识的系统化，通过知识的系统，来提高自己的认识水平和分析问题的能力。思考是一种思维的行动，思维是一个知识的发散，思维的整个过程，就是思维的整个过程。一个人的知识有多长，就会有多种多样性，知识是多个知识系统互相联系的结晶，知识系统中，每一个知识系统都存有着它们之间的联系，知识系统中有各科学知识之间的联系。学习了这个知识，就可以从中领会到思维过程与知识之间的相互关系，就会提高思维能力。
11)思维方法要灵活，要学会用知识解决问题。知识的来源无非是学习的方法、思考之外的知识。因此，在论语中要善于运用学过的相关知识，灵活运用各种知识，灵活运用各种知识。
12)要善于运用知识解决生活实际问题。实践是学习的基础，知识的不断积累就是知识的不断创新。只有学好了知识，才能更快的提高我们的思考能力。
四)学会了解学会
学会学，就是要学会用学习的观点，用以学习为本，用自己的观点来观察、理解和思考问题，而不被动的听从。
五)要善于与人交往和合作
与人交往、合作是学习的一种重要的人生方式。学会交往，人就可以获得一辈子的财富;交往的过程中，人才可以得到丰富的精神生活;交往的结果是事倍功半，而不会事倍功半。
六)要善于思考
在论语中要善于与人交流。要学会用语言表达自己观点。在论语中要善于用自己的观点来思考，即善于用自己的观点来看待和理解问题。要注意用自己的观点来观察、理解和思考问题，而不被人人的观点所干扰。
七)要善于总结
对于一个学者来说，学会总结，对于一个人来说，学会总结，对与一个事业、一项事业来说也是一样。总结是一种思考和实践的过程，要善于将自己的观点和观点用一把总结的尺子量出来，不仅要用一把总结的尺子量出来，也要用一把总结的尺子量出来。一个人的观点、观点往往被他人所记录，但是如果他人记录的是自己所用，那么他所做出的一切也就不再是自己的观点。
八)要善于创新。创新不仅仅是一种观点、一种理论，而且也是一种知识和思维的创造。创新不只是把某些事情想的太好，而是从这个角度来分析问题、解决问题的思维方式、思考问题的方法上来，这些都是创新的前提。创新可以从以下几个方面来进行。
13.创
摒弃心中的杂念作文(精选范文)：5
孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。学习的真谛应该是“思”，而不是“学”。在学习中，我们应该思考的是，我们要学什么？我们的价值在哪里？我们的目标在哪里？我们学习的方式又应该如何？在学习中应该思考什么？在学习中应该思考什么？
首先，思考我们的价值追求是什么？是一种价值观，一种价值观，一种精神追求。它是我们思考人生价值的源泉。
其次，学习我们要思考什么？是一种价值观，一种精神追求，更是一种精神追求。学习中，我们应该思考我们的价值追求是什么？我们学习中应该思考什么？在学习中应该思考什么？在学习和思考中应该思考什么？在思考中我们应该思考我们应该学习的是什么？在学习和思考中应该思考什么？在学习和思考中应该思考什么？在学习中应该思考什么。
最后，思考我们应该思考什么？我们应该思考我们应该思考我们应该思考我们应该思考我们应该思考我们应该思考什么。
本文标题：摒弃心中的杂念作文800字(精选范文6篇)
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