自习课作文左右800字(通用范文4篇)

时间:2023-05-21 03:35:26 来源: 作者:
前言: 关于自习课作文左右,精选5篇通用范文,字数为800字。今天下午,我们班的数学老师要进行自习课,可是,有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了,想:今天下午的数学课上,她一定会给我留下很深刻的印象的。

自习课作文左右800字(通用范文4篇)

关于自习课作文左右,精选5篇通用范文,字数为800字。今天下午,我们班的数学老师要进行自习课,可是,有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了,想:今天下午的数学课上,她一定会给我留下很深刻的印象的。

关于自习课作文左右,精选5篇通用范文,字数为800字。今天下午,我们班的数学老师要进行自习课,可是,有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了,想:今天下午的数学课上,她一定会给我留下很深刻的印象的。

自习课作文左右(通用范文):1

今天下午,我们班的数学老师要进行自习课,可是,有个女同学却说今天下午自习要写作业。我一下子心软了,想:今天下午的数学课上,她一定会给我留下很深刻的印象的。

上课了,数学老师走进了教室,对我们说:“同学们,你们今天上午有作业吗?”同学们都摇了摇头。数学老师接着说:“我今天的作业是:看一节课的书写。”老师一说完,同学们就纷纷议论起来,有的说:“作业多。”有的说:“作业少。”

老师又说:“谁愿意下课后把书本搬出来。”同学们都说:“好,下课我们把作业本拿出来。”有的同学说:“这么多,我们可以把书本搬出来吗?”有的同学还说:“这不是一般人能做到的吗!”老师笑眯眯地说:“你们这样做,就是一节课的效率问题。”

我们都说:“好!”

下课了,数学老师对我们说:“今天我不上课了,可以写一些自习课上的作业,可以吗?”同学们都很高兴地答应了老师的要求,我们写完后,数学老师就把作业本放下,就把我们留下的作业全部收了起来。然后就开始写我们的作业了。

写完作业后,数学老师就让我们看一下我们的作业本。我们都很惊讶,我们写作业的时候,都没有看见一本我们自己的作业本。过了一会儿,数学老师走到教室,说:“这是我们自己的作业本。”同学们都很失望,数学老师看到同学们写作业的样子,就说:“这是我们自己的作业本。”同学们听了以后都很失落。

我们以后要做好自己的作业,不能像数学老师一样。

 

自习课作文左右(通用范文):2

今天,我在语文课上发生了一件有趣的事。

我正在写作业,突然,听到“丁零零”的声音,我抬头一看,原来是我那个同桌,他正在看一本书,看得津津有味。于是,我就想到我刚写完作业就要看书了,我就赶紧把书给收了回去。

这件事是我在一个星期日的下午,写完作业后,我又在写作文了,这是我看到了那本书的封面。我就拿起来,津津有味的看了起来。

我看的正入迷时,老师走了,我才发现老师走了,于是我就又看书了。

这件事告诉了我,只要认真做,就不会出现错误。

 

自习课作文左右(通用范文):3

这天下午,我们的语文老师正在讲语文公式,突然,一阵铃声把我们带进了语文课堂。

我们的语文老师很凶,但也有和蔼可亲的一面。

我们的语文老师是个男的,他有一个很大的眼睛,高高的鼻子,还有一张大大的嘴巴。

有一次,我们班上的同学在教室里玩“贴鼻子”的游戏,他们玩到一半的时候,他们都累了,老师让他们休息一下,他们休息一会儿,就继续玩,老师看见了,就让他们休息一会儿,他们休息完了,再继续玩。

我们的语文老师也很温柔。

上xx年级的时候,我们学习了一篇课文,名叫《三只小猪》,讲的是:在一个阳光明媚的下午,三只小猪在草地上散步,突然有三只胖乎乎的小猪跑过来,看见了三只小猪,三只小猪一下子把三只小猪赶了起来,三只小猪在草地上乱滚,三只小猪也在后面追着三只小猪,三只小猪一不小心就掉到了草地上。三只小猪就被赶了下来,三只小猪就躺在地上。

三只小猪在草地上睡觉,它们睡的很香。

我们班上的同学都很喜欢这个老师。

 

自习课作文左右(通用范文):4

我们班最有特色的自习课是数学课。老师在黑板上写了几个数字,让我们看一看这个星期来学习了什么。同学们都在专心致志地做着自己的作业。

“丁铃铃”,下课铃响了。同们都纷纷跑出去玩了。我也不例外,我在教室里坐在位子上,看着同学们快乐的样子。这时,老师走了进来,问我们:“今天谁来帮你们上自习课的?”我们异口同声地说:“我们来帮你们上。”

老师开始讲题:“今天我们学了一道数学题。”我们都在专心致志地听课,突然,有一个同学问题答不上来了,便开始讲了起来。那个同学的脸涨得通红,就好比一只热锅上的蚂蚁。我们看见了,立刻跑了过去,问他:“请问你为什么要讲这道题?”“我想起来了。”他说道。

我们又开始了数学课。同学们都在认真地思考着,只有数学老师没有一丝一毫的发怒情绪。过了一会儿,数学老师开始上课,她先给我们讲这个题,讲着讲着,就讲起来了。她说:“这个数字是一个数的倍数,所以我们一定要把它弄懂。”

“我来教你几道数学题。”数学老师温和地说。

我们一起说:“我们一起来考考数学题好不好?”

数学老师说:“不错啊!数不出来的人,要多加练习,数学就会越来越好!”

这节数学课,我们在数学课上学习了数学知识,还学习了解答数学的方法,真是一举两得啊!

 

自习课作文左右(通用范文):5

我们的教室是一个美丽又的家园。教室里有许多的课堂作业,有作业本,练习本,作业本等等,每当上完一节课时,同学们会聚在一起讨论作业,有的同学会讨论作业本上的题目,有的同学讨论作业本上的内容,有的同学则在下面写下自己想说的话。

在教室里我们可以学到很多的知识,比如,我们可以学会许多的英语单词,还可以学会许多的数学奥数题,这样就可以学到许多的奥数题。

同学们都会有自己的特长,比如,我们还可以学会许多英语单词,这样同学们就可以学到许多的英语单词,还可以学到许多的奥数题,这样同学们就可以学到许多的数学奥数题。

这就是我们的美丽的校园!

 

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