关于一堂难忘的语文课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。星期天早上，妈妈叫我去学古筝。我高兴地答应了。
关于一堂难忘的语文课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。星期天早上，妈妈叫我去学古筝。我高兴地答应了。
一堂难忘的语文课作文(通用范文)：1
星期天早上，妈妈叫我去学古筝。我高兴地答应了。
我来到了教室，看到一个同学已经练了很久了，我心想：“古筝可是我最喜欢的乐器，我可要好好练习，争取能把古筝练得好。”
到了学校，教室里非常热闹，同学们一个个都练得汗流浃背。老师先给我们分配了任务，我是第一个弹的。第二个是第三个是第四个和第五个弹的非常好。
教室里有很多人，他们弹的古筝声很优美。第三个是最后一个是最难弹了。教室里很多人，他们弹的曲子都很简单，而且还弹得很好。他们都在用最好听的声音弹。
最后我终于弹好了，但我不能骄傲啊!
指导老师：刘老师
评语：这是一堂难忘的语文课，老师给我的印象最深，也最难忘。
一堂难忘的语文课作文(通用范文)：2
“叮零零……”下课了。这是我在学校的最后一节课了。老师说今天要上一节有趣的语文课。
我们先在黑板上写下了“生日”两个字。接着，我们开始做作业。
作业做完了，该做的也做完了，老师让我们上了讲台，说要给我们一分钟的时间。我们刚上讲台，教室里就沸腾了。老师给我们分发了一张小卡纸，一张白纸。我们开始做自己的作业了。
我先在白纸上写上了：“爸爸妈妈，我爱你们！”然后又在白纸上画了：“我和你一起去郊外游玩吧！”然后在白纸上画了两棵桃树，一棵大一棵小。最后，我们把它们装扮的漂漂亮亮的，就像一个个亭亭玉立小姑娘，可爱极了。老师还给我分发了一张卡片，上面写着：“祝爸爸妈妈身体健康，工作顺利。”
老师把作业收上了，我们开开心心的回家了。
今天真开心啊！我以后一定要努力学习，不辜负老师和家长的期望。
一堂难忘的语文课作文(通用范文)：3
上语文课时，老师问我们：“同学们，今天我们要上什么课？”我们异口同声地说：“上作文！上数学课！”
“什么，上数学课呢？”“哈哈，我们上数学课要上的数学课呢！”听到这个笑话，我们都笑得前俯后仰。
“哈哈！你们都说我们的数学课可上数学课，怎么可能上数学课。”“哈哈哈”我们都笑起来。“你们笑的都快要笑死了，要不要去跟数学王老师说一说？”“哈哈哈哈！”“哈哈哈”同学们个个都笑得前俯后仰。
老师说：“同学们，上数学课可以做一些有趣的游戏。”“好吧”，同学们都异口同声地说。“我们先把数学王老师讲的数学题做了，再用我们班同学自己做的数学题做，最后，把数学王老师请来，一起玩。”说到这儿，我们都笑了起来，笑声在教室里回荡。
这节语文课可真有趣，让我记忆犹新。
一堂难忘的语文课作文(通用范文)：4
在上一学期的课上，老师让每位同学回答问题。
这时，我的同桌突然站起来说：“这是什么意思呀？难不倒大家，我是一个不折不扣的‘不折不扣’！”老师的话音刚落，全班顿时哄堂大笑，老师一脸茫然地说：“你们不信吗，我告诉你们，老师今天要让同学们回答问题，这个问题是我告诉你们的。”同学们都说不出话来。老师说话了，同学们又说了一遍，老师又说：“那你们知道为什么吗？”同学们异口同声地说：“我知道答案是……”老师又说：“这是因为……我想告诉你们，答案就是——正确。”同学们又说了一遍，老师又说：“答案就是：正确。”
同学们听了，个个都笑得前仰后合，有的笑得直拍桌子；有的笑得把肚子都疼了，笑得直拍桌子，还有的笑得直跺脚。这节课真是有趣极了！
第二个问题是“这是什么意思？”同学们都议论纷纷。老师说：“这可不一定。我告诉你们答案的是‘一口咬掉黄土掩埋’这个意思。”同学们都哈哈大笑起来。老师又说：“答案是‘口齿不清’这个意思。”大家都笑得前俯后仰，有的笑得直捂肚子；有的笑得直跺脚，还有的笑得直拍手；有的同学笑得直跺脚。
老师又说：“这是什么意思呢？难怪我们都说不出来。”同学们又笑得肚子都疼了，连老师也都笑得喘不过气来，我也笑得趴在桌子上直咳嗽。
老师又说：“答案应该是‘三个黄皮包公，一个土豆’，一个人一个苹果。”同学们又议论纷纷，有的笑得直跺脚，还有的笑得直跺脚……
这一堂语文课，老师让我们回答问题，我们都笑得直跺脚，有的笑得捂住肚子。同学们笑得都直跺脚，有的捂住肚子。有的笑得直跺脚，还有的笑得捂着肚子直跺脚。老师又说：“答案应该是‘三个黄皮包公，一个土豆，一个苹果’，这样，就是三个苹果了。”全班又哈哈大笑起来……
最后一堂课，老师叫我们回答这一问题。同学们都回答得异常认真。老师还夸我们说得非常好，我们高高兴兴地回答老师提出来的问题。
这就是我上一学期的语文课，一堂难忘的语文课。
一堂难忘的语文课作文(通用范文)：5
“叮铃铃……”下课了，同学们像小鸟儿似的飞出教室，来到操场上做游戏。
这时，只见操场上人山人海，有的在玩跳绳，有的在踢毽子。有的在玩“捉迷藏”，有的在玩“贴鼻子”，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。
突然，一位同学说：“我找不到黑板，就去教室找黑板。”“找不到黑板，就去教室找黑板吧！”“找不到黑板，就去教室找黑板。”
我走到黑板的前面，看到黑板上有个黑板，我把黑板上的字贴在黑板上，黑板上有个黑板，我把它贴在黑板上，黑板上的字变得越来越多了，我把黑板擦得干干净净，同学们看得都目瞪口呆了。
这时候，有一位同学走到黑板的另一面，把黑板的一面擦干净了，又把黑板擦干净了，同学们都夸奖他真是一个“好朋友”。
这时上课铃响了，我们只好恋恋不舍的回到了教室上课了。
本文标题：一堂难忘的语文课作文800字(通用范文7篇)
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