课间十分钟的作文800字(精选范文5篇)

时间：2023-05-16 10:45:07 来源：作者：

前言：关于课间十分钟的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“丁铃铃”下课的铃声响起了。大家纷纷走出教室，来到了操场上。有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包。

关于课间十分钟的作文，精选5篇精选范文，字数为800字。“丁铃铃”下课的铃声响起了。大家纷纷走出教室，来到了操场上。有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包。

课间十分钟的作文(精选范文)：1

“丁铃铃”下课的铃声响起了。大家纷纷走出教室，来到了操场上。有的跳绳，有的踢毽子，有的扔沙包。

有的在踢毽子，有的在玩游戏，有的在玩跳绳，还有的跑步。最开心的还是我。我的好朋友们都玩得可开心了！我们有的打羽毛球、有的踢毽子，有的跳绳，有的跳皮筋……我和我的好朋友们玩游戏可开心了！

我们的课间十分钟真快乐呀！我希望下节课快点到来，让我们在操场上玩的更开心！

课间十分钟的作文(精选范文)：2

“一二三四，一二三四，一二三四，一二三四，四五六七八。”操场上回荡着嘹亮的口号声。这是怎么回事呢？原来同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！“贴鼻子！”同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

老师一声令下，同学们便开始了“贴鼻子”游戏。我们组先用黑板上的卡纸，在上上面画好了一个又胖又胖的小女孩，她一头乌黑的长头发，扎起来很精神。再用红布蒙上她的眼睛，一转身，就可以看到她身材高大的身材。她转了两圈，再来回转了两圈，然后一步一步地走上讲台。她的身体在不停地扭来扭去，可她还是在原地不停地转着。

我看了，想：她真聪明，这么容易就把鼻子贴上了，真厉害！我想，她真聪明，竟然把一个头上长有鼻子的鼻子贴到了脸蛋上，而且没有一点儿反应。

老师又叫她上来贴鼻子，她左看看右看看，就是找不到鼻子的位置。我心生一计，悄悄地把她拉过来，然后，轻轻地在她的鼻子旁边画了一个小鼻子。她看到后，连忙向我投来羡慕的眼神，好像在说：“哈哈！我贴到你身上啦！”

我看到她那样儿，就不禁想起了一句谚语：“不要轻视，不要轻视。”我一定要向她学习。

“一二三四，一二三四，一二三四五六七八，一二三四……”

课间十分钟的作文(精选范文)：3

“叮叮叮”上课铃响了，这节课是体育课。大家都很兴奋，有同学在打乒乓球，有的同学在打羽毛球，有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。

叮叮叮，上课铃响了，大家赶紧回到教室里，等着老师来上课。老师走进教室，说：“今天我们玩一个游戏”，我们大家立刻欢呼起来。老师说：“游戏规则是这样的：我们把球放在球上，让他站在球上，他往前跑，球掉下来就算赢了”，同学们听了以后，争先恐后地跑到老师那里，老师一声令下，球掉下来时，他们就要把球捡起来，这时球掉地上时，他们就要把球捡起来，这样球就不会落下来，如果这样，球就会滚下来，这样我们就赢定了。”老师说：”第二局的时候，我们就开始玩这个游戏了，我们把球扔向空中，球掉地上之后，我们就要把球捡起来，可是球在空中转几圈，就掉下来了，我们就要把球捡起来，我们就把球捡起来了，可是，球在空中转来转去，我们怎么也捡不起来，后来，老师说：“我们用手去捡吧”，老师把球捡起来就是一个，老师把球放在我们眼中，我们就能够捡起来。这个游戏真是太有趣了。

课间十分钟真好玩呀，它给我们带来了欢乐，同时也增长了知识，同学们可以玩得很开心，我喜欢课间十分钟。

课间十分钟的作文(精选范文)：4

“铃——”上课铃声响了，这节课就是一节课间十分钟。

“同学们，下节课我们来玩个什么游戏好呢?”“我们来玩一个游戏，名字叫做——跳大绳!”我们的教室里顿时沸腾起来了。同学们都在议论纷纷，有的说：“我要跳绳!”有的说：“我要跳绳!”还有的说：“我要跳高!”

我们玩了“老鹰捉小鸡”游戏。当老师一说开始!“老鹰”就向我们的“鸡妈妈”飞来。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护着我们，我们的队伍立刻跑向了“鸡妈妈”。就在这紧张的气氛中，“老鹰”又向我们的队伍跑来……

我们的课间十分钟是多姿多彩的!

课间十分钟的作文(精选范文)：5

“叮零零——叮零零——”下课的铃声打破了校园的寂静，同学们像潮水般拥出教室，来到操场上，准备玩个痛痛快快地玩一番。

我和小伙伴们在操场上玩耍。你追我赶，玩得兴奋极了。突然，一位同学摔了一跤，他疼地直跺脚。我连忙把他扶起来，送他到班级医务室治疗。医务室的老师给他抹上了药膏，他的伤势才好了一点。我们把他扶室，让他上课。同学们都很担忧。他上课没精神，老师提问他，他都会举起小手回答。同学们也很关心他，经常给他补课。这样，他的成绩就越来越优异了。

有一次，老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。只听老师叫他上讲台来回答问题，这时，同学们正在下面看书，突然，他的手碰到了桌角，一下子把书本掉到了地上，坐在位子上看书的同学，立马站了起来，说：“老师，你能帮帮我吗?”老师看到了说了他一句：“不行!”这句话把他吓得魂飞魄散，不知道哪里来的勇气，说：“老师，你能帮帮我吗?”这时，同学们都笑了，他也笑了，笑得很开心。

这就是同学们，有爱帮助同学、热爱班级的他(她)。

课间十分钟

作文5

课间十分钟，同学们有的玩跳绳，有的玩跳橡皮筋，还有些玩老鹰捉小鸡……其中我们最爱玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始前，我选中了一个叫王俊杰的人当老鹰，他当凶猛的鸡妈妈，其余的同学当活泼可爱的小鸡，剩余的人当可爱的公鸡。游戏开始了，我们一个个躲在鸡妈妈的身后，鸡妈妈伸开那宽大的翅膀挡着一只只凶狠的老鹰，老鹰左闪右闪，想抓住小鸡们，但鸡妈妈不让她们躲过去，鸡妈妈拼死抵挡，老鹰累得满头大汗。最后，老鹰累得趴在地上，眼珠子都要转来转去了。突然小鸡们的队伍中有一只最调皮的小鸡趁老鹰要抓他时，一个箭步从他身边飞速地绕过了他，他趁机把身子一歪，就躲开了，就在他准备站起来时，老鹰却把他的鸡宝宝们给抓走了。我们大家大家都被老鹰气得满脸通红，气得直跺脚。这时，我们大家都很开心。

游戏结束了，我们依依不舍地回到教室。

课间十分钟

作文6

“丁零零，丁零零”下课了，同学们都陆陆续续的出教室去玩游戏。有的人玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“小鸡”只能当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，其它的当“小鸡”了。我们班里还有几个人在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！“老鹰”李明，“小鸡”李浩，“母鸡”其余的是小鸡。“小鸡”们被老鹰捉走了。

游戏开始了，“老鹰”李明当“鸡妈妈”，剩下一位“鸡妈妈”张浩当“小鸡”。

“老鹰”李浩，“母鸡”张浩，“小鸡”们左一躲，右一跑。“小鸡”们左一躲，右一躲。突然，“老鹰”

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