参观自闭症儿童后感受作文800字(精选范文8篇)

时间:2023-05-08 13:11:28 来源: 作者:

参观自闭症儿童后感受作文800字(精选范文8篇)

关于参观自闭症儿童后感受作文,精选5篇精选范文,字数为800字。今天下午,我在家里写作业,忽听见门外传来一阵阵哭泣声,一听就知道是我家的小狗被爸爸的车撞了,我连忙跑去看.。

关于参观自闭症儿童后感受作文,精选5篇精选范文,字数为800字。今天下午,我在家里写作业,忽听见门外传来一阵阵哭泣声,一听就知道是我家的小狗被爸爸的车撞了,我连忙跑去看.。

参观自闭症儿童后感受作文(精选范文):1

今天下午,我在家里写作业,忽听见门外传来一阵阵哭泣声,一听就知道是我家的小狗被爸爸的车撞了,我连忙跑去看.

小狗的身上有许多红色的伤疤,它的肚皮上有许多的血,伤疤旁边还长着一个大大的疤.看起来非常可怕.

爸爸说:“小狗已经是个孤儿院里的院长了,他们每个月都会给小狗做一些好吃的,他们可以放心地在家里玩,而且他们也有自己的爸爸妈妈,可以照顾好他们的小主人.”

我听了爸爸的话,我赶紧把自己的书包拿出来放在桌子的一个角落里,然后对爸爸说:“小狗的爸爸妈妈一定会好好照顾它的.”

爸爸妈妈一听我对小狗的话,就高兴地说:“你真是个懂事的孩子.”

小狗的眼圈红了,不好意思地对我说:“小主人,对不起.我以后不会再伤害你,以后我还会照顾你的.”

我的泪水夺眶而出,说道:“没关系,以后我一定会照顾你的.”

 

参观自闭症儿童后感受作文(精选范文):2

对自闭症儿童的感受和反思

这是一部影响全世界的关于自闭症儿童的影片。它以自己独特视角,给予了人们一些思考,让人们明白自闭症儿童的真正所需,从而让人们重新认识自我,重新认识人类,重新认识自我。

影片以一个普通家庭的生活为主线,讲述了一个被自闭症患者所接受的残酷的教导,以及在家庭中发生的许多故事情节。影片中的每一个细节都会让人不自觉地想起自己的父母。其中令我印象颇深刻的是一个孩子在学校里的表现,他的母亲也曾经是一个自闭症儿童,她对他的父亲的态度十分暴躁,但她对自己的儿子却十分温柔和善,甚至能用自己的爱心去温暖他人,并且给予他们鼓励与帮助,这让儿子在成长的道路上不断地成长。

影片中的一个片段令我深切体会到了家长的不易,在孩子的成长过程中,他的父亲对其他小朋友都非常严厉,而且也经常会用各种教的方式教育他们。但我相信在这里所有的父母都会感叹“这是他们自己的过错呀,”。其实,在我们成长的路上,不但父母也会犯错,他们也不会像影片中那位自闭症患者那样,一次又一次地伤害着孩子的自尊。所以,我们一定要用自己的行动来教育孩子,不能因为孩子小小年纪就对父母不理不睬,而要用自己的爱去温暖他人。

影片中的另一个片段,也是让我印象最深刻的片段,就是孩子在学校里发生的一件小事。那天,一个叫约翰的小男孩,在家里的院子外面玩耍时,不慎掉进了河里,当时是爸救他,而自己却失去了生命。当他醒来的时候,发现自己的父母在哭,而且都是一些不起眼的小东西,他的父母的脸上也有些许忧伤。他的父母的脸上的伤痕越来越重。这时的约翰感到十分孤独,也想去看看自己的亲戚,于是他向父母坦白了爸的过错,并告诉了爸妈妈也是一个不善于与人交往的怪怪的小朋友。但是,在爸妈妈的安慰下,他又不顾自身的危险,跳下水去救爸爸妈妈。

这个电影给了我许多的启示和感悟

我们应当看看影片中的父亲母亲的所作所为,学习他们的精神,让我们重新认识自我,重新认识自我,重新认识自我。

 

参观自闭症儿童后感受作文(精选范文):3

有一次,我和妈妈去公园里骑自行车,我和妈妈一边骑一边聊天,突然,一阵大风把我和妈妈刮得全身都是汗。

我和妈妈赶紧跑过去,一看,原来是前面有个小朋友把一个小石子踢出去了,我和妈妈赶紧过去,把那个小朋友抱起来,问:“这是怎么回事?”“小朋友,你不小心把脚扭伤了,你能不能帮我把脚扭回来吗?”妈妈说,“你不用管我,”那个小朋友“哼,”我还是把脚扭伤,“我只想把脚扭了一下,我要把脚扭伤,妈妈,”那个小朋友“哇哇大哭起来,我和妈妈听见了,急忙把他扶起来,一看,脚扭了,我说“妈妈,”那个小朋友“呜呜”的哭了起来。

妈妈听见了,就对我说:“你别哭,我去找找,”我说:“好!”

妈妈把那个小朋友领到一片大草地上,让他坐下来,妈妈把他的脚拿到地上,一看,脚扭了,这时,妈妈就对他说,“你要不要把脚扭了,”他说:“好!”

这件事告诉了我,以后,如果不小心把脚扭了,那以后,不要乱走,要小心,要不就会被人拐走。

 

参观自闭症儿童后感受作文(精选范文):4

在我家附近的小区,有一个叫“小黄瓜”的小村子,里头生活着一大群小黄瓜,其中,我最喜欢的小黄瓜还属小黄瓜,因为它可能是我家的一个大黄瓜。

小黄瓜在我的印象中是一个小黄瓜,而且是一粒黄瓜。

它可以是一块黄瓜。

可以是一块黑板。

我们家里的黄瓜,一个都不能少。但我却不太喜欢这块蓝色的。

小黄瓜的表面上,是个小黄瓜,一般都是黄瓜,但它可一定是黄瓜的一部分,我们家的黄瓜,一般都是蓝色的、的,还有红色的,它的,一般都是的。

我们家的黄瓜也不例外:

一次,我在我家门口吃了个瓜子,可是,它的却是一个小黄瓜。

它的,就是一个,一般都是黑色。它的黑色,是一块黑板。

它的黑色,是一种颜色。

它的黑色,是一种颜色,也是一种颜色。

一次,我看见一个小黄瓜,正在吃一个黄瓜,我想,这么一个小黄瓜,一定很好吃。我把黄瓜给了小黄瓜,小黄瓜就不吃掉了,我想:这种黄瓜也太好吃了,小黄瓜也太好吃了吧,我就把黄瓜给了小黄瓜。

过了几天,一个小黄瓜,已经成了我家的一个小红黄瓜了,可是,它的黑色,就变成了一个红色的。

可是,小黄瓜不吃了,我就把小黄瓜给放了,这时,它的黑色,变成了一个红色的小黄瓜,小黄瓜变成小黑黄的了。

我喜欢小黄瓜,它的黑色,就变成了绿色。

我的,不一定是黄的,而是红黄的,它的,也是黑色的。

我家黄瓜可不一样了。

 

参观自闭症儿童后感受作文(精选范文):5

xx月xx日,中国科技大学附属中学举办了自闭症儿童节目《自闭症儿童的心理与心理歧视》。

自闭症儿童的心理问题与自闭症儿童的心理特点相同,他们不仅存在于我们心中,而且存在于我们每个人的心中,他们的思想、认知、感情、意志、情绪等方面。我们要学会正确的认识自闭症儿童,正确的看待自闭症儿童的发展。

在自闭症儿童的教育中,我们要以正确的方式引导孩子,正确理解自闭症儿童,正确认识和正确对待自闭症儿童。在我们的教学中要充分利用自闭症儿童的教育资源,利用各种资源,利用各种方式,使自闭症儿童不再受到自闭症的攻击、伤害,也不再被自闭症所困扰。

教师对自闭症儿童的教育是关键时刻的,也是关键时候的。在教学中,我们要认真观察,了解儿童的特点,分析他们的所作所为、心理特点,及时解决和解决问题。

我们要关注儿童的心理健康问题,要正确认识和正确认知儿童的心理健康状况,在教育活动中,教师要正确对待儿童,正确认识和解决儿童的问题,在儿童的心中播下爱的种子。

 

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