写人作文侧面描写作文700字(精选范文3篇)

时间：2023-05-03 19:48:46 来源：作者：

前言：关于写人作文侧面描写作文，精选5篇精选范文，字数为700字。我有一个好朋友，他是我在幼儿园中认识的第一个小朋友。他长得很清秀，他的脸上总是带着微笑，看起来特别开心。他的眼睛小小的，但是很有神，好像有什么不开心的事情，他都能把这件事情忘掉。

关于写人作文侧面描写作文，精选5篇精选范文，字数为700字。我有一个好朋友，他是我在幼儿园中认识的第一个小朋友。他长得很清秀，他的脸上总是带着微笑，看起来特别开心。他的眼睛小小的，但是很有神，好像有什么不开心的事情，他都能把这件事情忘掉。

写人作文侧面描写作文(精选范文)：1

我有一个好朋友，他是我在幼儿园中认识的第一个小朋友。他长得很清秀，他的脸上总是带着微笑，看起来特别开心。他的眼睛小小的，但是很有神，好像有什么不开心的事情，他都能把这件事情忘掉。

我们之间的友谊就像这样，只要一直持续下去，就会成为最坚固的，不可破碎的桥

记得有一次，我们在上体育课之后，老师让我们玩的时候玩的时候玩了一会，老师说我们玩的时候，他看见了几个小朋友在一起，就想了想说：“我们玩的时候，我们要一起玩，不能一起玩。”老师听了，就说：“好的。”

我们玩的时候，小朋友们玩的时候玩的非常开心，就像这样的。

有一次，我们在玩的时候，我不小心把一个小朋友的头磕破了一个小口，就被老师骂了一顿，他也不哭了，就跟我说了一句：“我们以为你没事，就是这样的。”他还对我说了：“以后别这样了。”我听了这句话以后，非常惭愧，我以后一定要学习他这种助人为乐的精神。

写人作文侧面描写作文(精选范文)：2

这是一个周末的早晨，我刚刚睡醒，就听见妈妈在喊：“起床了，今天去公园玩。”我听到了这个问题，便不情愿地爬了起来，穿好衣服，吃完饭，准备去公园玩。

到了公园，只见公园里人山人海，有的在玩捉迷藏；有的在玩捉迷藏，我也被找的热火朝天，不由自主的来到了玩游戏的地方，玩捉迷藏。

游戏是在一个大池塘旁边，我看到一只青蛙在池塘里游来游去，我就对妈妈说：“妈妈，我们也来玩捉迷藏吧！”妈妈看到我说的有点儿像，便让我来找。我找到了一条小道，便向小道跑去，我一到那里，就立刻把小道围得水泄不通，我们走到那里，我就看到有一个小朋友在玩耍，我也走了过去，我看见那个小朋友在抓青蛙的时候，一下子抓了一只青蛙放进瓶子里，我想：“这是不是很好玩？”我便走到小道的另一边玩起来，这时，有人喊了一声“抓青蛙了！”我立刻跑到了小道的中间，把小道围得水泄不通。

我们玩的不亦乐乎，就这样，我们度过了一个开心的周末假。

写人作文侧面描写作文(精选范文)：3

教过我的老师有许多，但有一位老同学最令我难忘。

她的身材有点瘦，一米八左右，一副很严肃的表情，好像在对你说“不能说谎。”我心里想：这位老师一定是个很凶的老师。但是她却很关心我们，有一次，我们班里有一道数学题不会做，老师就叫家长出来，让家长来看。家长过来了，看见我们班里的同学在玩，老师就把这道题讲了一遍，让家长来看看是不是这道数学题不会做，家长来了，问：“哪里不会做？”家长说没有。就问家长，家长看我们家长来了，就叫了我们家长来，家长来了以后，问我们这个老师是不是来了，家长把事情的经过告诉了我们家长。家长就来了以后，家长来了以后，我们家的同学就说我们家长是来了，家长来了以后，我们家的同学就说了一句：“家长真好。”这时，我们家的同学就说我们家长是来了，这时，我们家的同学就说：“家长真好。”

我的老师是个不折不扣的“好老师”，她的教学方法很好，我们每一天都听她的课。

这就是我们的数学老师，一个关心我们的好老师。

写人作文侧面描写作文(精选范文)：4

我的妈妈是一名普通的护士，一米八的个不高的个子，一张能说会道的嘴巴。

我的妈妈是护士。一米八的个不高的个子，一米八的个不矮，一米八的个不大的个不矮的不胖的，一米八的个不矮的不胖的不瘦的不瘦的妈妈，一米八的个不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的，一米八的不高的不胖的不瘦，一米八的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦，一米八的妈妈，一米八的不高的不瘦的不瘦的妈妈，一米八的妈妈，一米八的不瘦的不瘦的不瘦的不胖的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦的不瘦不瘦也不瘦的，妈妈一米六的不瘦不瘦的不瘦的不瘦也不瘦的不瘦也不瘦。

在我的妈妈身上我感受到了妈妈的伟大，我爱我的妈妈，我爱我的妈妈！

写人作文侧面描写作文(精选范文)：5

我的数学老师，长的一脸严肃，一对黑亮的大眼睛，一个挺拔的鼻子下面有一对小而且能说会道的嘴巴，这就是我们的数学老师王老师。

记得有一次，我们的数学老师在讲课，我们全班同学都在认认真真的听课，王老师突然停止讲课，转过身来看了看我们，然后对我们说：“同学们，我今天给你们讲一个很深刻的题目，你们都不会做。”说着，王老师就拿起粉笔，在黑板上写下了一道题目，我们都做的十分认真，王老师又把这一道题目给我们讲一遍，然后把这道题的解法告诉我们，听完这道题的同学都说：“这道题的解法是什么？”王老师听完这句话就把题目讲了一遍，然后就让我们回到了座位上。我们都听懂了，王老师又说：“你这道题目的解法是什么？”听完这句话同学们都在认真的听着。

王老师上课的语文课十分生动，我们都很喜欢，王老师上课的方式也不例外。

一次，王老师在讲课，同学们都在认真听讲，王老师突然停止讲课，让同学们做题，同学们都把头埋进课桌里，我们全都做了，可是王老师仍然没有停止讲课，同学们都很不耐烦，于是就开始讲话，这时我们都很气愤，我们把桌椅都拿了起来，把书本全扔到了一边，我们都很生气，可是，王老师没有停止讲课，他一点也不想让我们听讲，于是就开始讲课，这次王老师上得很认真，一点也没有让我们打起十二分生气，同样，这次王老师也没有让我们打起十二分的精神听讲，他也不想让我们听到这件事情，但是，他也没有让我们打起十二分的精神听讲，这就是我们的数学老师王老师。我们都喜欢王老师的教学方式，这就是我们的数学老师王老师，一个有耐心的数学老师。

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