关于师傅修发动机记叙文，精选4篇高分素材，字数为400字。我是一名初出茅庐的初学教师，在这样一个人来人往的学校里，在这样一个学校里，我有着不一般的生活。
师傅修发动机记叙文(满分范文)：1
我是一名初出茅庐的初学教师，在这样一个人来人往的学校里，在这样一个学校里，我有着不一般的生活。
师傅在我们教师队伍中是很重要的，他在学校里是一名教师队伍中的一员，他在学校里是一名学生，他对工作的热情是高涨的，他在教学中，是一位很有成就的老教师。
我在师傅那里学习的时候，我的教学方法很简单。他在教学上不是很专业，所以我们学习起来很困难，他在课堂上经常会提起这样的问题：“同学们上学的时候，你们想要去哪里，就在哪里等着我去教哪个班级?”这些问题都不知道怎样回答了，他却一一给我们解答，有时候，他也会说：“那个学生就在教室外面玩一会，他的老师在教师里面，就在那里看学生，看着他们玩的这么开心，就是我们教师最大的心理压力。这就是我们教师的压力，当你们在教学的时候，你们是一名老师的压力，这是你们老师的压力，但我们是学生的压力，我们是学生的压力，所以，我们老师应该在学校里面，在学习上面，在生活上面。”这样的话就是我们老师的压力，因为学生的压力，老师的压力，我们就会感到很累了，所以我们就应该在学校里面学习这一点。
我在这学习的时候，教师在学校里面是不容易的，但我们教师应该在家里面学习，而且我们教师在家里面学习，这样才能学到更多的知识，学的更加的更加的更加的深刻，我在这学习的过程中，我的教学方法也在慢慢的改变，这样也是我最大的心理压力。
这就是我师傅的心得体会，我会好好的去学习，不管我在课堂上或是在生活上面，都在我的师傅身上发挥着重要作用，所以我以后在教师这个方面会好好的，我会好好的学习，让我的人生在学校里面都能发挥出来，也好让我的学生和我的老师能够在学习上能够发挥出更好的作用。
师傅的这一个心得体会，我会永远的去学习，我相信，我的学生会在教师的身上感到很大的快乐，所以我会好好的去学习，去学习他们的这种精神，他们在学习上面，在生活上面，都能够体现出来，所以我们在学习的过程中，应该学习好他们的学习态度，不管是学习态度、学习态度，还是学习方法，我都要认真的去学习，我也希望能在学习上面，我能够认真的，认真的去做，我也会好好的去学习的，所以，我会好好的去学习，去思考，去学习，不管是学习态度还是学习方法，我都会在以后的学习中，在生活，都能够发挥出来，让我的学生能够体现出最好的一面，他们也能够体现出最大的一面，所以我会好好的学习，好好的学习，不管是在学习的过程还是学习方法上，我都会好好的去思考，去学习，我会好好的去思考的
师傅修发动机记叙文(通用作文)：2
在我们的一天天长，xx年的日子，就这样xx年的过去了，可我却从来没有感觉到有一丝的不平凡。
这一天是教师节，我们班的班主任王老师为我们全班同学布置了一个特殊的作业——回家给老师一个惊喜。回到家后，我们全班同学便忙了起来，我们一边做作业，一边想象老师一定很高兴……
做了好一会儿，大家都累了，就趴在床上休息。突然，从窗外传来了一阵脚步声，这时大家才意识到是班主任回来了，走到桌前，拿着一叠纸，大声地说：“下面请同学们把桌子搬到讲台前面。”说完，开始了一番激烈的“战斗”，同学们都不知该怎么办，就这样，一场激烈的战斗开始了。一开始就发起了“进攻”，他把纸一叠叠放在讲台上，然后，把手伸向了我们这些同学。我们都被吓坏了，但还是不甘心就此“死掉”，便纷纷站了起来，一边大喊大叫，一边把桌子搬到了讲台上，可是一直都没有停下来。我们都十分失望，便一个个的坐了下去，可是后来，我们才知道，并没有发起进攻，而是一直把纸一叠叠的放在了讲台前面，让大家看一看桌上的纸。
我们都十分失望，但是，还是坚持把纸一叠叠的放在了讲台上，然后把纸一叠叠放了上去，然后，又一叠一叠的放了上去！
看到这一幕，大家都十分的敬佩，因为她一直坚守在自己的岗位上，为我们服务，让我们感到非常高兴，这时我们才知道是多么的辛苦，她每天都这样坚持为我们服务，可是，她却这么累，我们却这么对待老师，真是太不应该了。
这时，大家的声音都越来越小，最后，只听见一句：“，您辛苦了！”
“不用谢，这是我应该做的……”
这时，教室里响起了一片热烈的掌声，同学们的声音此起彼伏，教室也都变成了一个大的“菜市场”。
我们班的班主任，在我们这样的班级里，我觉得很荣幸，因为，我是第一个做出来给老师一个惊喜！
师傅修发动机记叙文(通用素材)：3
我是一名中学生了，老师教我学习的时候，我的脑海里一直浮现着老师修发动机的情景。我记得有一次下班的时候，我看见一个年轻人正在修改自己的作业，我想：如果我也是那个人修改一下作业，那不就是“老师教作业，学生学习，老师教学习，学生学习。”
我就说：“老师，让我帮你修改一下作业吧！”老师说：“好。”于是，我就给老师修改了一下，可是我发现修改了一下，还是没有修改，这时老师走过来，说：“你这样子很不对，应该找到错误的原因。”我就找了一个借口来说：“老师，你让我再修改一下作业吧！”老师说：“好吧。”于是，我又把这句话找了出来说：“谢谢您，老师”老师说：“不客气。”就这样，老师给我修改的时候，我就觉得自己的作业做的很好。我觉得我这是一名优秀的老师，我就觉得我自己很了不起。
我觉的，我这次的修改作业，我的心里非常的高兴。我以后一定多学习这种修改方法。以后，我还会学习这种修改方法，让自己变得越来越好，也能更快地完成自己的作业。
本文标题：师傅修发动机记叙文400字(高分8篇)
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