井底之蛙作文350字左右(通用范文6篇)

时间:2023-07-03 21:42:44 来源: 作者:

井底之蛙作文350字左右(通用范文6篇)

关于井底之蛙作文350字左右,精选5篇通用范文,字数为350字。我读过一篇文章,题目是《井底之蛙》。文章主要讲了一位青年人来到井下看见了一只大青蛙。青年人说:“这就是我见过最美的大青蛙,它的羽毛是白的,它的身体大青大绿,四条细长的耳朵是褐色的,它的头部与尾巴的四条长长的腿相配,四条细长的嘴巴更是大大的。我说这就像见到我亲爱的小妹妹一样!我说这就是我亲爱的小妹妹!”青年人听了心里非常高兴,说:“小妹妹真是一个美丽善良的姑娘!”。

关于井底之蛙作文350字左右,精选5篇通用范文,字数为350字。我读过一篇文章,题目是《井底之蛙》。文章主要讲了一位青年人来到井下看见了一只大青蛙。青年人说:“这就是我见过最美的大青蛙,它的羽毛是白的,它的身体大青大绿,四条细长的耳朵是褐色的,它的头部与尾巴的四条长长的腿相配,四条细长的嘴巴更是大大的。我说这就像见到我亲爱的小妹妹一样!我说这就是我亲爱的小妹妹!”青年人听了心里非常高兴,说:“小妹妹真是一个美丽善良的姑娘!”。

井底之蛙作文左右(通用范文):1

我读过一篇文章,题目是《井底之蛙》。文章主要讲了一位青年人来到井下看见了一只大青蛙。青年人说:“这就是我见过最美的大青蛙,它的羽毛是白的,它的身体大青大绿,四条细长的耳朵是褐色的,它的头部与尾巴的四条长长的腿相配,四条细长的嘴巴更是大大的。我说这就像见到我亲爱的小妹妹一样!我说这就是我亲爱的小妹妹!”青年人听了心里非常高兴,说:“小妹妹真是一个美丽善良的姑娘!”

从这篇文章中我感到青年人是非常热爱大青蛙的。当青年人问青年人为什么要说这两条腿呢?青年人答道:“因为我看到的只是我自己的外表,而没看到大大的一只脚呀!”

我从这句话联想到了在现实生活中,我们也有许多人热爱生命、热爱生活的例子:如果人人都能热爱生命、关注自己,这样的话,人类的世界将会变得更加美好,人们也会更加快乐,世界也会更加幸福美满!

 

井底之蛙作文左右(通用范文):2

在一个阳光明媚的早晨,在一个森林里的小山坡上。有一只小老鼠正在津津有味地观察着一颗绿油油的大树。突然,小老鼠一不小心掉进了井里,井里的青蛙看见了,便连忙跑到小老鼠面前,大声说道:“你掉进井里了,我们一起来救你吧!”

大树哥哥说:“好啊,你一定要小心,别掉进深井里了,这样井里的青蛙会被淹死的。”于是,大树哥哥和小老鼠就齐心协力地把小老鼠救了上来,井里的青蛙听了,说:“谢谢你们救了我。”小老鼠听了,心里乐开了花。

大树哥哥和小老鼠就高兴地走了。

 

井底之蛙作文左右(通用范文):3

今天,我们学了一篇课文,名字叫做《井底之蛙》。

这篇课文主要讲的是:在一个地方,住着一口井。这口井常常住着许多青蛙与乌龟。一天,乌龟听说一口井内有只大青蛙,就对自己大吃一惊。它想要报复一下自己,可是,不知怎么回事,这口井的水变少了,只有青蛙的身子也快变青了。

这时,它想出了一个办法。它在井边呆了一会儿,就在井边呆了十几分钟。等大青蛙出来时,大青蛙就说:“我已经十多了,再喝一口井吧。”青蛙就在井边等大青蛙出来。可是过了十几分钟,青蛙就被人给拉了下来,就这样,青蛙被人给抓了起来。这个人就是这样,最后还是要被人给抓起来。

在现实生活中,我就像井边的青蛙一样。我就像一只只井蛙,总是觉得自己很了不起。我就像乌龟一样,总是想不出一个好点子,最后还是要被人给抓上来。

 

井底之蛙作文左右(通用范文):4

这几天,我们学习了《井底之蛙》这课。它讲述的是:在一个地方住着一只大鳖,它非常喜欢喝喝青蛙的水。有一天,青蛙对大鳖说,“我们一起去井边,你先到井边一脚,让我们一起走。”青蛙听了,非常高兴,但不知道该怎么办。它说:“我们一起去。”

青蛙问:“我们一起走吗?”青蛙说:“我们一起走。”

大鳖说:“我们一起走。”

青蛙走得很慢,青蛙也没说什么,它说:“我们一起走,可我们要到井边去。”

大鳖走着走着,看见一只小青蛙,它问:“你为什么要到井边呢?”

小青蛙说:“当然要到井边去了。”

大鳖说:“我们一起走。”

青蛙问:“为什么要到井边去呢?”

小青蛙说:“我们要到井里去。”

 

井底之蛙作文左右(通用范文):5

我是一名小学生,我有一个理想,那就是当一名科学家。现实与理想就像是一张纸,纸上的画面就在眼前。这是为什么呢?因为有一次科学家实验,就是将一只死了的蝉放在玻璃瓶中,然后在瓶底放一些小石子。过了一段时间,蝉会发出“吱吱吱……吱吱吱……”的声音,这声音就像一位歌唱家唱歌一样悦耳。

我知道我是一位科学家,所以我会努力学习,将我的知识带到更高的地方去。

 

本文标题:井底之蛙作文350字左右(通用范文6篇)

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