关于我们班的书法家为题的作文，精选4篇高分范文，字数为500字。在我们班上，有个“书法家”，她就是我们班的小书法家——王老师。她写的字非常棒，我们都为她喝彩。
我们班的书法家为题的作文(满分素材)：1
在我们班上，有个“书法家”，她就是我们班的小书法家——王老师。她写的字非常棒，我们都为她喝彩。
她每天都坚持练习书法，每天都会把字写得很好，让我们看到自己的进步，让我们学习的时候，有时还要看着自己写的字出神。我们班写字写得很不好的时候，就会看看王老师写的字，就能感受到王老师对自己工作的认真认真负责，这种精神值得我们去学习！王老师也写的字很好，我们都很赞扬她，我也很羡慕她。
王老师的字写的很好，每次上课前，我们都会看着王老师写的字，她的字是那么的美丽，那么的漂亮，我们都很喜欢她！这就是我们班的书法家，王老师写的字最好，我们的同学都很羡慕她，因为她写的字真好，让我们看到自己的长处，王老师也很佩服她。
王老师不仅字写得好，还写的很棒，我们都很羡慕她，我也很羡慕她呀！我以后也要像她一样，做一个优秀的人，我们一起学习，一起进步！我们一起努力，一起成功！
我们班的书法家为题的作文(满分素材)：2
我们班的书法家可谓是无人不知，无人不晓。他们每次上课都专心致志，一丝不苟，书法是他们的拿手绝活，我也有我的拿手绝活，那就是书法。
书法家可谓是无人不知，无人不晓。他们每天早晨都会早早出现在校园里，为同学们书写好字。一到课间，他们就会拿起一本书，认认真真地练习书法。他们不管有多少困难，也不会放弃，而是一直坚持练习书法。
每次下课，他们都会到书法室去练习书法。有一次，老师布置了一篇作文——《我》。同学们都很想知道这篇是怎样写的，于是他们一直都在思索着。老师提问了，可没有人举手，只能让一个同学回答。他们又把作文读了个遍，可还是不敢举手。老师看了，问道：“你们在想什么呀？”那位同学说：“我在想……我在思考……”他们又把作文读了个遍，都没有人举手。他们又把头埋在书本里，继续看他们的作文。
还有一次，上课时，老师让一位同学回答。老师问：“你们会背书吗？”一个同学回答：“会。”老师又问另一个同学：“那你们会写书法吗？”“会。”这一位同学说。“那你会写书法吗？”“不是。”老师又问他。“你们会写书法吗？”这位同学有点儿不屑了。老师又问：“如果你们不会，那我就叫一位同学来读。”他大声说着。老师听了，只好说：“你们不要再回答别人了，你们回答正确，老师奖励你们一张写书法的奖励卡。”同学们都很不服气，又问：“老师，你为什么这么高兴呢？难道是要奖励一位同学吗？”老师又说：“因为你们都想写书法，所以才要回答别人吗？”这位同学回答：“老师，我们都想学。”这时，同学们哈哈大笑起来。
书法家们可真是厉害，他们不管有多少难题都坚持下来了。
这就是我们班的书法家，你喜欢他们吗？
我们班的书法家为题的作文(通用范文)：3
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我们班的书法家为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书法家，这样一个平凡的名字，却有着不平凡的精神。
在我们班，书法家可算不算是最高的了，但他还是有一个小书法家的样子。
在书法家中，书法家可算不是唯一的一个，可书法家却是最多的，而他们都是平凡的。
在我的眼中，书法家，可能只有平凡的书法家才可以写出那一篇篇文章。但书法家的精神，他们却是我心中最美的。
有一次，我们班上的同学来学校参加体育课，我们班上的同学都来了，就连平时不爱打球的同学，现在也来了，我们的课余活动也是丰富多彩的，比如打篮球、踢足球、跑步……我们的课余生活是丰富多彩的，有踢足球、踢毽子、踢毽子、踢足球……每天都有人来玩耍，他们也是我们班的“球迷”，而我也经常和他们打，我也知道他们是来玩踢足球的，但我还是会有点害怕，我怕踢不进去，我怕他们嘲笑我。
有人说，他是个不折不扣的“足球迷”。
他是学校一位体育委员，也是一位“足球高手”。他经常会在学校里和我们踢足球，每次比赛都是我们班上的“高手”，他是我们大家最好的朋友，每次比赛，他都会带着足球来参加，有时我们都会在一旁观看，有时我们都会被他们吸引过去看。
他也是一位不折不扣的“足球高手”。
有一次我们班上的同学都来参加足球比赛，他就带着足球来参赛了，他带着足球来参加了比赛。
比赛开始了，他带着足球到我们大家跟前，然后我们就开始踢了，我们一个个都像是被吸引过来参加足球赛一般，一个个都在一旁看，有的同学甚至在那里大喊：“加油，你们不能让别人看不起你们啊！”
就在比赛的时间过得很快的时候，我们班上的同学都已经踢好了，就连平时不爱打球的同学也都已经踢好了。
就在比赛的'前期一个晚上，我们班上的同学都来看，有的同学在那里大喊，有的同学在那里大喊，有的同学在那里大喊……
这就是我们班上的足球高手——书法家。
本文标题：我们班的书法家为题的作文500字(高分4篇)
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