关于学校写事的作文600字(精选范文4篇)

时间:2023-05-30 11:01:56 来源: 作者:

关于学校写事的作文600字(精选范文4篇)

关于关于学校写事的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。一天,我来到了学校,看到同学们的桌椅歪歪扭扭的,我心想:这么多东西,一不小心,可就糟了!这是,老师来上课,说:“同学们,这节课我们进行一次作文比赛。”老师一说完,班里就沸腾起来,有的同学在讨论,有的同学在说,还有的同学在说。

关于关于学校写事的作文,精选5篇精选范文,字数为600字。一天,我来到了学校,看到同学们的桌椅歪歪扭扭的,我心想:这么多东西,一不小心,可就糟了!这是,老师来上课,说:“同学们,这节课我们进行一次作文比赛。”老师一说完,班里就沸腾起来,有的同学在讨论,有的同学在说,还有的同学在说。

关于学校写事的作文(精选范文):1

一天,我来到了学校,看到同学们的桌椅歪歪扭扭的,我心想:这么多东西,一不小心,可就糟了!

这是,老师来上课,说:“同学们,这节课我们进行一次作文比赛。”老师一说完,班里就沸腾起来,有的同学在讨论,有的同学在说,还有的同学在说……

我心想:这可怎么办呀,我的作文怎么会被老师选出来呢?这时,我心里突然冒出了一个大胆的想法:这次作文比赛,如果我被选上了,我可以在家里写我的作文,可以在课上写作文,可以在家里做家务!

我想了想,对着同学们笑了笑,说:“你们想想看,你们写得好好的,不就是比我好吗?我不管你们了,还是你们写得不好!”

我说:“好吧,你们都是同学,你们不用说,我就是想让你们写得更好!”

这时候,老师开始说比赛规则,老师说:“这次的作文比赛,每一位同学都要写三个字,一个是‘生活’,一个是‘学习’,我先说,如果你们写得差一点,那么,我就会让你们把字写得更好!”

我心想:这次的作文比赛一定不可能写得差,因为我们写得差一点,所以才会这样子!

这时,老师说:“我说的是‘学习’,你们都写了几个字了呢?”

我们异口同声的说:“差一点!”

老师听完后就笑眯眯得说:“好的,写完了就去做其他的作业,做完了就去玩!”

我们做完作业后,又做了一次作文比赛。

我们这次的作文比赛,是全校比三节课时,我们都写得很好,我们这次作文比赛的评委是xx年级一班的班长。

我们的这次作文比赛,是全校比二天时,我们都没有写得很好,因为我们都是第一次参加作文比赛,所以,我们没有做得很好。

 

关于学校写事的作文(精选范文):2

在我的脑海里,有许多有趣的事,可最难忘的是去上海科技馆。

在科技馆里的时候,我们都在讨论科技馆会是什么样子的,有时候老师还会给我们讲科学家发明的新东西,我们都在认真的听着。

到了科技馆,老师把我们分为了三组,我们分别是:老师和我们组的第一组,老师先发给了我一张小小的试卷给我们看,老师给我们讲完了这个问题,然后老师就给我们每个组的组长发了一张纸,让我们组的组长给我发,老师发给了他一张纸,让我们组的组长上去,发完了纸以后老师让我们组的组长上去,我们组的小组长一下子就上去了,我们组的组长上去了,发完了纸以后老师就让我们组的组长上去了,我们组的组长就下来了,我们组的组员也上去了,发完纸以后老师让我们组的组长去发试卷,发完试卷老师就叫我们组的组长去发试卷,发完之后我们组的组长就让我们组的组长去发试卷,发完了以后老师让我们组的组长上去,发完试卷以后老师就让我们组的组长给我发了一张纸,然后老师发给了组长以后我们组的组员就去发试卷了,发完了以后老师就开始发奖励,发完了以后老师就让我们组的组员发完了。然后就带我们组的组长去发奖励,发完了以后,老师就叫我们组的组员去发,发完了以后我们就回到自己组去发奖励,发完了以后老师就叫我们组的组员发一张奖励,发完了以后老师就让我们组的组长给我们组的组员发一张小小的奖励。发完了以后,老师就带我们组的队长去发奖励,发完了以后老师就让我们组的组员去发奖品,发完了以后老师就带我们到了科技馆的门口,发完了奖品以后老师就让我们组的组长给我们组的组员发一张奖励,发完了以后老师又发了一张奖励,发完了以后老师就让我们组的组员去领奖品,发完了以后老师就让我们组的组长去领奖品,领完了以后老师就叫我们组领奖品,领完以后老师就让我们组的组长去领奖品,领完了以后老师就把我们组的组员都叫到了一起,领完奖以后老师就让我们组的组员去领奖品,领完了以后老师就让我们组的组员去领奖品,领完奖以后老师就让我们组的组员去领奖品,领完了以后老师就去发奖品,领完了以后老师就叫我们组的组长去领奖品,领完奖以后老师就去发奖品,领完奖以后老师就叫我们组的组员到了一起领奖品,领完以后老师就让我们组的组长去领奖品,领完了以后老师就叫我们组的组员去领奖品,领完奖以后老师就叫我们组的组员去领奖品,领完了以后老师让我们组的组员去领奖品的时候老师就叫我们组的组员去领奖品,领完了以后老师就叫我们组的组员到了一起领奖品的时候老师还叫我们组的组员一起去领奖品,领完

 

关于学校写事的作文(精选范文):3

我们每周都要去上学,这是一个非常重要的任务。

这天,我们要去上学。一进学校大门,我就闻到了一股浓浓的学生味。同学们像刚出笼的小鸟一样,飞快地跑向食堂,我们吃完了饭,就排队去上学!一进大门,一股浓浓的学习气息扑鼻而来,原来,学校为我们每个学生都准备了丰富美味的午餐。

走进教学楼,看到一块大大的黑板,大厅的正中间,放着一个小花盆,里面种着一排排的月季花,月季花的颜色是粉的,花瓣的颜色是深红,花瓣的形状是一个圆形,月季花的形状是五角星形的,月季花的颜色是粉色,花瓣的形状是一个圆形,中间的花心是一个小球形,花心是金,花心是粉红色的。月季花的叶子是椭圆形的,叶子的形状是三角形的,中间的花心是椭圆形的,中间是一小圆点,花心是的。月季花的颜色是深红色的,花蕊是红色的,月季花的形状是椭圆形的,花心上面有一个小点,花心是粉色的,花瓣的形状是椭圆形的,月季花的颜色是深红色,花蕊的颜色是深红色的……这时,一个同学对老师说:“老师,这月季花好像很美!”老师看见了,就让这个同学上去玩,他上去玩时,不小心摔了一跤,老师说:“你要不要上去玩呀?”这时,那个同学的腿被摔伤了,老师说:“不要上去了,上去玩吧,下课你去操场玩吧!”他说:“不要上去了,下课我去操场玩吧!”说完他就下去和同学玩了,我看见那两个人都很伤心,就问他们为什么,他们回答说:“因为这个月都是这样,这次不要上去了,下次你不要上去了呀!”

我想,这个月的学生应该都不喜欢上学了吧,他们应该也很伤心,这样就会影响到他们的学习,我要向那个月季花一样,学习它的学生。

 

关于学校写事的作文(精选范文):4

我们的学校有一个美丽的大花园,它是我们的学校,我爱我们的学校,我也爱我们的学校。

一进大门,首先映入眼帘的是两个红色的大字:校园。一个大的一个小的,它代表的是校园的美丽。再一走进去,是一个大花坛,里面开着许多鲜花。这里的花有粉色的,白色的,红色的,粉色的,白色的。花儿的颜色可多啦:有白色的,有红色的,还有的。

再往里走,是一个绿色的操场。里面种了许多树木,有松树,还有杨树,树木可多啦!它们像一个个忠于职守的卫士守着操场,操场上有许多的花,花朵有红的,还有白色的。

操场的右边有一个大大的喷泉,它代表的是同学们在上课时的笑容。

操场的正南方是一座大房子,里面有一些大石头,有一些人在上课时玩耍,他们的教室很宽很大,里面的课桌都有好几个呢!

操场的西面是一个大花坛,里面有花,树,草等。

操场的北面种着许多的花草树木,有桂花树。有桂花树。有松树。还有一些小草,它们像一个个战士,像一个个战士,像一个个战士。

这就是美丽的学校!我爱我们的学校。

 

关于学校写事的作文(精选范文):5

学校,一个多么美好的地方!它给我们带来了无穷无尽的知识和快乐!

校园里,有着五六十双明亮的眼睛,每天都能看到我们学习和生活的影子。我们的校园是一个美丽的校园!一走进学校大门,你会看到两旁的两侧的松树和柏树。松树的叶子绿绿的,一阵风吹来,树叶就会沙沙作响,好像在说:我要和同学们做朋友,做一些有趣的事。

再往里走,你会看到一块草坪,一到夏天,草坪里就会有许多孩子们的足球、篮球……足球、篮球都是同学们的“宝贝”。足球的旁边是一些花草树木和一些美丽的花朵。

再往右走,你就能看到一块花坛,花坛里有许多美丽的玫瑰花。玫瑰花是一种很好的药材,是我们学习的好伙伴,花的香味也很迷人。花的旁边还种着许多小树,小树的枝叶很多,花的香味也很香,花儿的香味也特别香。

校园里还有几位同学,他们都是值周生,每天都在认真的工作,有一位同学在值周,有三位同学在扫地,还有三位同学在擦玻璃……

校园里还有许多美丽的地方,我爱我们的校园!

 

本文标题:关于学校写事的作文600字(精选范文4篇)

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