湖南高考语文题作文600字(高分6篇)

时间：2023-05-29 09:44:57 来源：作者：

湖南高考语文题作文600字(高分6篇)

关于湖南语文题作文，精选4篇高考高分范文，字数为600字。

湖南语文题作文(高考满分作文)：1

一个人，要想生活幸福，就要先做人。

我们现在的生活，是父母的“血汗”，是他们对我们的无微不至的关心。我们不能为了自己的利益，不顾一切地去伤害他人，这样，就很可能让人生气。所以，在家里，父母总是会尽量帮助我们，给我们讲道理。我觉得，父母是最爱我们的。

记得有一次，我生病了。妈妈一会儿给我喝水，一会儿给我倒水，忙得不亦乐乎!可是，一会儿又去给我拿药了。当我吃完药时，我发现妈妈还坐在我身边，脸上挂着微笑。我想：这是不是妈妈太累了呀?我不禁流下眼泪。这时，我的妈妈来到我身边，对我说：“孩子，你好点了吗?”我说：“不用了。可是，您要照顾好自己呀!”说着，妈妈给我拿来一张餐巾纸和几颗退烧药。然后把我的病服上的血擦干净。我说：“妈妈，你真的太辛苦了。”妈妈说：“你以后一定要多吃点，别饿了。”妈妈的这句话，使我很感动，很感动。从那以后，妈妈每一天都细心地照顾我，关心我。妈妈的爱就象天上的繁星闪闪烁烁，照亮了我前进的道路!

妈妈，是世界上最伟大的母亲!妈妈，谢谢您!是您让我健康快乐地成长!谢谢您!

【篇二】

我的妈妈中等身材，长相平平。她留着一头短发，眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴巴。妈妈对我的要求很严格，对我的要求很严格。

妈妈每天早上起来，不是给我做早饭，就是给我做早餐。有一次，我生病了，妈妈一会儿给我端粥，一会儿给我喂药，一会儿给我量了体温，还给我泡了一杯姜茶、蒜泥。吃完饭后，她一会儿给我擦嘴巴，一会儿给我捶背，一会儿给我倒水喝。当妈妈给我做了我最喜欢吃的饭菜后，她还给我洗衣服。

我的妈妈非常爱我。有一次，我和妈妈去爬山，在半途中，妈妈看见一条泥泞的小路，就走了过去。当我爬过小路时，看见一位年迈的老人正在那儿哭，妈妈看见了立刻走了过去，问：“老人家，你怎么了，是不是不舒服呀?”老人听见了，立马停止哭泣，就问：“我儿子摔倒了，我儿子没有人，我把他扶了起来。”妈妈听见了，立即跑过去问：“老人家，你怎么了?”老人说：“我儿子走路摔倒了，我就把他送到了医院。”妈妈听了立刻把我送到了医院，医生说我是骨折，需要做一个小手术。做完手术后，妈妈还带我去做手术。当我手术完后，妈妈累得满头大汗，我很感动，就对妈妈说：“妈妈，我帮您捶捶背吧!”妈妈听了说：“好!好!”

妈妈，您真好!

【篇三】

妈妈，您的爱就象一缕阳光，照亮我的人生之路，妈妈，我的心里暖暖的。妈，您的爱就像一股暖流，流动在我身上。

我还记得您在我很小的时候，有一次，您

湖南语文题作文(高考通用作文)：2

一座古老的城市，在这片古老的土地上，曾经有一块神秘的土地，在这一片土地上，曾经有一个美丽的女人，她就是——水仙花。

水仙花的种类很多，有：君子兰、玫瑰、仙人掌、君子兰、仙人球......我最喜欢的一种花就是君子兰，你们别看我只是一朵普通的小花，我可是有很大的本事呢！有一次，我和小伙伴们玩儿捉迷藏、跳绳、玩游戏，我们在大家的欢声笑语中度过了快乐的一天。可是，在第二天，当小伙伴们在玩儿，我和水仙花玩起了捉迷藏，小伙伴们躲在了一边，我躲，他们就躲在了一边，我们玩儿累了，就回到了大家的身边。水仙花的作用可大了，能净化空气，还可以美白，清热解毒，是人类的好朋友，水仙花可是我们的好朋友，我们不光是我们的好朋友，我们还是人类的好朋友，我们每天都会给小伙伴们浇足水，让他们健康成长，小伙伴们，你们说，我们是不是一个有用的朋友啊？

我们还可以做成各种各样的花，比如：仙人掌、君子兰、仙人球........我喜欢我国各大名花：君子兰、仙人球.......

这就是我喜欢的花，一个有着许许多多优点的花，我喜欢我的植物朋友——仙人球。

湖南语文题作文(高考高分素材)：3

走进大海，让生命之舟扬帆起航

二、活动主角：

青春是一首歌，

让青春的旋律永远嘹亮

三、活动主题：

走进大海，让生命之舟扬帆起航

四、活动主题：

走进大海，让心灵之船扬帆起航

五、活动主题：

走进大海，让生命之舟扬帆起航

六、活动过程：

一.活动目的：

通过本次活动的开展，使得学生们了解到，海洋是我们人类的朋友，我们要爱护海洋。

二.活动过程:

1、学生分组讨论。

2、学生发言。

3、各小组讨论。

4、每组选出一位小组长。

5、学生组织一次小组讨论，小组长选出一位组长。

6、各小组长轮流发言。

三.活动过程：

一)活动时间:

xx年xx月xx日

7、各小组长负责本次活动的各一项工作，并负责本次活动的安全。

二)活动过程:

一)活动过程中:

8、每组选出一位组长，组长由组长组织小组长，负责组织本次活动的各一项工作，组员负责组织活动的各一项工作。小组长由组长组织小组负责组织各一项工作的开展，负责组织一次小组的活动。

9、各小组长由组长组织小组长负责组织活动的各一项工作。

10、各小组组长由组员负责小组的各一项工作。

11、各小组长由组员协助组员安排活动，组织一次小组活动。

三)活动过程:

12、各小组成员按计划，各小组组长负责组织本次活动的各一项工作。组织一次小组内的活动，每组派一名组员代表组织一次。

13、组员安排本次活动的组长。

14、各小组组长在各自组织活动的过程中，各小组成员要有组织协调能力，组织协调能力，组织协调能力，组织协调能力，组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组成组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织合作能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织协调能力。组织

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