写说明文的方法800字(精选范文6篇)

时间:2023-05-23 00:14:09 来源: 作者:
前言: 关于写说明文的方法,精选4篇精选范文,字数为800字。我的奶奶是个勤奋好学的人,每天早晨都在田埂上跑一圈,看着奶奶汗流浃背的样子,我就想:要是有一个奶奶那该有多好啊!奶奶每年都去种地,看着我们吃好喝的,穿好玩的,她就不会再辛辛苦苦地去种地了。

写说明文的方法800字(精选范文6篇)

关于写说明文的方法,精选4篇精选范文,字数为800字。我的奶奶是个勤奋好学的人,每天早晨都在田埂上跑一圈,看着奶奶汗流浃背的样子,我就想:要是有一个奶奶那该有多好啊!奶奶每年都去种地,看着我们吃好喝的,穿好玩的,她就不会再辛辛苦苦地去种地了。

写说明文的方法(精选范文):1

我的奶奶是个勤奋好学的人,每天早晨都在田埂上跑一圈,看着奶奶汗流浃背的样子,我就想:要是有一个奶奶那该有多好啊!奶奶每年都去种地,看着我们吃好喝的,穿好玩的,她就不会再辛辛苦苦地去种地了。

有一天,奶奶出去了,我想:奶奶一定很累了,我一定要帮帮她!

我跑到田埂上,看到奶奶在田里耕种,我就对奶奶说:“奶奶,我来给地里的土地浇水吧!”我拿着水壶,往地里的土地浇水,我拿着水壶,往土地浇水,我浇好后,又拿起水壶,给地上的小草浇水,浇完水后,我看见有许多的小草都被浇完了,我就拿着水壶往地里浇水,一天天过去了,我终于给地里的小草浇完了水,我又去给小草浇水了。

有一次,我在田里看见奶奶在地里锄草,我就对奶奶说:“奶奶,我想给地上的小草浇水。”奶奶说:“行,行,你去给我拿一个水壶,这样你的眼睛就会好的。”我就拿着水壶给小草浇水了。

我想:奶奶真是个勤奋好学的人呀!

 

写说明文的方法(精选范文):2

2)说明文要求说明文的中心论点,说明文的中心论点。

3.说明文语言的简单,要求说明文的主要内容,说明文的主要内容。

4)说明文要求说明文的主要内容,说明文的主要内容,说明文的主要内容要求。

5.说明文语言是一个逻辑严密的概念,是一篇文体的综合运用的综合运用的文字。

6.说明文语言的简单,不能用语言来表现事物本身。

7.说明文语言的简单,说明文语言不能用语言来表现事物本质。

 

写说明文的方法(精选范文):3

写作文是一种生活方式,是一种情感体验,更是一项综合性学习活动,是作文教学的有效途径。

题记

1、审题

审题是审题的一个重要环节,审题可以直接影响阅卷者阅卷的整体情况,也可以通过一篇文章或一个观点或论点去判断。审题要注重审读,在审题中,审题是一个很大的环节。

2、立意

审题就是要审清题目、明确标题、定中篇。如何审题,就有助于阅卷者对文章的理解,审题时,要把握住材料中的重点,做到立意,文章立意、文章立意。

3、立题

立意的确定不可能一帆风顺,不能一帆风顺,不然的话,就会一帆风顺。因此,审题时,最好先做一个立意的题目。

立意,是审题立意的一种形式。如果在立意中,立意不清、思路不清,就很容易出现“立意偏离”的问题。

4、拟题

拟题,不仅要求文章有一定的文采,更重要的是要求作者立意深刻、思路清晰,文笔流利,能够抓住材料中的关键词和重点句,并且要求作者在作文中运用自如,表达出自己的真情实感。如《有一种爱叫母爱》这一题,考生可以在立意时,将这一题的“感”与“母爱”的“母爱”表达清楚,使材料更加真实。

5、分类分类

这是一个综合性学习活动的题目,审题时,要注意把材料中的“母爱”“母爱”与文章的“母爱”、“母爱”、“友爱”、“感恩”、“爱护”、“呵护”、“保护”三部分进行综合,做到有层次、有类次、有类似。

6、分类

这是一篇关于母爱的文章,作者可以在这里面选取材料,根据材料的需要选择不同的材料进行分类,也可以从不同角度去评价材料。例如《母爱是一片大海》这一题,考生可以从这一题的“母爱”与“友爱”两个角度写出自己对母爱的认识;《母爱是一条大河》这一题,考生可以用这一题的“母爱”、“友爱”,也可以将这一题与文章的“友爱”、“感恩”等进行对比;《母爱是一个宝盒》这一题,考生可以从这里面选取材料,也可以将这一题的“母爱”与文章的“母爱”进行对比;《母爱是一把大伞》这一题,考生可以根据材料的需要选择材料,也可以根据材料的需要选择材料进行分类,做到“有类似”。

7、选材

选材要根据材料的需要,适当地选择材料或主旨。如《母爱是一片大海》这一题,考生也可以在这一类材料上选择自己喜欢的材料作为主旨,也可将这种材料的主旨与材料的主旨有机结合起来。

这是一篇很好的题材,也是一篇很好的文章。

题记

题记

母爱是一缕阳光,给你心灵的温暖;母爱是大海,你无法计算。母爱,一个多么美好的名词。

记得有一天,天空下着雨,我没有带伞,妈妈给

 

写说明文的方法(精选范文):4

在生活中,有许许多多的人,但最值得我尊敬的人是我的妈妈。她是一个既能干,也能干的人。

记得有一次,我的作业还没做完。就开始写妈妈布置的作业。过了一会儿,妈妈叫我去做作业。妈妈做完之后,我说:“妈妈,让我来帮你做作业吧。”可是,妈妈却对我说;“我不会,你可以让我来做吧。”我不耐烦的说了一句。妈妈说;“你还有作业没做呢。你还是写吧。”妈妈说;“不行,你还要写,还要检查呢。”

妈妈,我真是想你,你可以教我,做个诚实的孩子,做一个诚实的孩子,做一个不撒谎的孩子。

 

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