关于优秀作文结尾，精选4篇通用范文，字数为900字。作文方法 作文结尾是学生进行作文教学的重要手段之一。在作文教学过程中，教材对作文教学提出了更高的要求，作文教学的成本将比以前更高，作文教学的质量也会比以前更加优秀。在作文结尾要加强作文教学的研究与研究，提高作文教学的成效。作文方法作文教学的方法。在作文教学中，要注意培养学生作文水平的提高，使学生作文思维活跃起来，使学生作文的积极性得到提高，这是作文教学成功的关键。
优秀作文结尾(通用范文)：1
作文结尾是学生进行作文教学的重要手段之一。在作文教学过程中，教材对作文教学提出了更高的要求，作文教学的成本将比以前更高，作文教学的质量也会比以前更加优秀。因此，在作文结尾要加强作文教学的研究与研究，提高作文教学的成效。
一、作文方法
1、作文教学的方法。在作文教学中，要注意培养学生作文水平的提高，使学生作文思维活跃起来，使学生作文的积极性得到提高，这是作文教学成功的关键。
2、作文的评分方法。对作文评分要严格把关，严格要求学生，不可随意作文。
3、作文教学的方法。教学时，教师要根据教学内容和学生的作文水平，选择恰当的、有实效的作文内容进行作文评分。
4、作文评价方式。作文评价方式主要有以下三种：一是教师评价;二是评价;三是教师评价。作文评价方法是指教师的评价。教师要根据评价对象的性格、文化程度和习惯进行评价，对学生的习作情况进行评价，使作文评价的方法、手段有所转变，让学生作文的评价得到充分发挥。
二、作文评价的目标
通过作文评价，使学生在作文评价时能真正做到学有所长，提高自己的写作能力。
5、作文教学要有一个完整的作文评价体系，作文教学是作文教学的重点之一。
6、对于作文作文评价是作文教学中的基本要求，是作文教学的主要目标。作文评价体系要求学生作文水平的提高，要通过作文评价体系的形式实现，作文教学应该是作文教学中的重要任务，教师应该把作文作为一个重要的教学内容作为重点，作为一种重要的教学方法，把作文评价体系建立在有限的作文评价体系内。
7、作文评价应当是一种有针对性、有系统性的评价体系，对学生作文水平的提高起着极其重要的作用。作文评价要从学生的作文素养的高低和作文能力的高低两方面进行评价，从学生的思维角度来讲作文水平的提高是很重要的。作文评价要从学生的作文能力的高低及作文的语言文字表达能力的提高入手，要求学生能做到语言文字表达能力的提升，语言表达能力的发挥。
8、要重视作文评价的过程性研究，作文评价是教师作文教学的重点，是学生作文教学的基本方法之一。
9、作文教学中教师要注重作文评价体系的形成及其作用，教师要注重学生作文水平的提升，教师的语言表达能力的提升是提高作文水平的关键之一。
10、要重视作文评价的过程，教师要善于根据学生作文水平的提高和作文能力的提高，在作文评价体系中采取多种方法，作文教学应该是作文教学中的重点。
三、作文评价的对策与建议
通过作文教学，教师在评价方面应该做到以下几点：
11、作文评价的
优秀作文结尾(通用范文)：2
1、这个故事讲述的是一个人，他的名字叫做“爱”。他的母亲在外地工作，所以他很少回来。在他xx岁那年，他的父亲突然出去打工回来了，他一时不知道该怎么办，他很害怕。但是他还是硬着头皮上去了。他很小的时候妈妈就告诉他：“你的外祖父是个魔鬼，他是个魔鬼，他的名字叫‘爸爸’，你一定要学会这个名字!”他听了爸爸的话，一下子全明白了。于是，他开始努力学习。他一边学一边想。他终于有一天，他成功了!他成功了!
2、你知道吗?每一个人的名字都不一样，而我们这样子的名字也很不一样呢!
3、你是一个好学生，但是你的名字可以代表一个人的好成绩，你也可以代表一个人的坏成绩。
4、你是一个诚实的人，但是你可以代表你是一个善良的人，但你不可以代表你是一个不好学生。
5、这个故事告诉我们，做人一定要诚实，不能欺骗别人，不能欺骗别人。
6、你的名字也是这样的吧!
7、你很棒，所以我要好好学习，取得一个让你骄傲的成绩。
8、你有着聪明的头脑，但是你要记住，你也有缺点。你要努力改正自己的缺点，你的名字叫做“爱’。
9、你要记住，不要让我们的名字变成一个假名字，我们的名字里包一个父亲的希望和爱。
10、如果你是这样的话，请不要说我是一个爱撒谎的人，你说你是一个好孩子，我说你是一个善良的人。
11、你是个爱学习的人，但是我相信你不是好孩子，但是你会努力学习，你是一个很棒的小男孩!
12、你有着一双大大的眼睛，但是我觉得你不是好孩子。
13、你是一位爱劳动的人，但是我觉得你不是好孩子。
14、你不爱劳动，但是我觉得你不是好孩子。
15、你是一位诚实的人，但是我觉得你不是好孩子。
16、你就像天空中飞行的鸟儿，但是我觉得你是最棒的!
17、你不是好孩子，但是我觉得你很好学。
18、你有这样的好学习精神，我觉得很欣赏，但是我也希望你能做一个好孩子。
19、你有着一颗善良的心，你是一位诚实的好孩子，我很佩服你，但是不是好孩子，你要记住，你的名字叫做“爱”。
20、你是一个爱劳动的孩子，但是我觉得你不是好孩子!我觉得你不是好孩子，但是我觉得你不是好孩子，你的名字里包你对老师的感谢!
21、一个爱劳动的孩子，但是你也不是好孩子，你有这样的好心情，我很喜欢，但是你不好好学习，你要记住：好好学习!
22、你是一个很好学生，但是你要好好学习，但是我觉得你要好好学习，不要把自己的名字告诉别人。如果你是这样的话，请不要对你的名字产生偏见，因为这样会害了自己。
23、你是
优秀作文结尾(通用范文)：3
在这个漫长的寒假，我阅读了《草房子》，《草房子》是曹文轩叔叔的代表作之一，这是一部写景小说，主要讲了一个叫桑桑的小男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。
小说以油麻地小学的校长桑乔为主人公。这个故事的主人公叫桑桑，是一个调皮的小孩，总喜欢异想天开，异想天开的是，他看到渔船上的人用网捕鱼，还得知自己得病后，就在自己家的院子里，把蚊帐拿出，然后把碗柜给拆了，当做自家的小鸽子窝。桑桑看到别人的家里乱七八糟的，心里想着：如果我能穿上棉衣棉裤，就能为爸爸做一件大皮袄了。
但是，有一天，桑桑无意间在纸月的身边发现了两件让自己很吃惊的事：桑桑在纸月的板桥下学校里，纸月正上完课后，刘一水等人把纸月的板桥拆开后，发现纸月已经走远了，刘一水等人把纸月背进教室，纸月还向刘一水问好，可刘一水不小心掉了下去，刘一水等人把纸月救了下来。纸月在刘一水的身边上学。
《草房子》里的故事让我很受感动，桑桑虽然是一个十足的小孩子，但是他身上有许许多多的优秀品质。他爱护纸月，帮纸月去偷刘一水家杂物，他勇敢，善良，还很乐于助人。我想，我们身边也有许多这样的小孩子，我们要学习他们的品质。在现实生活当中，如果我们都像纸月那样，我相信，我们的生活会变得更美好，更幸福。
优秀作文结尾(通用范文)：4
1、人生就像是一本书，在每一本书里都有自己的精彩，每一个人的成功都离不开自己的努力。人生就是如此，只要你肯努力，你就一定能取得成功。
2、不是所有的事情都是一帆风顺，有风险就会有失败，就像你一不小心，一不小心，一不小心，就会掉进一个深渊。人生就像是一次旅行，不是所有的人都是这样，不管有多难的路，都会有人会陪你走过。就像在人生的旅途中，不是所有的人都是这样的，我们都要面对挫折与失败，只有这样才能使我们走得更远。
3、在生活中，没有人能够永远的保持着乐观的心态。人生也就没有了快乐，没有了悲伤。生活的快乐也就没有了，也就没有了人生的价值。
4、一个人的生存，不能没有快乐，只有生活的快乐才是最重要的，人只有拥有了快乐才会更加快乐。
5、在我的世界里，一切都是美好，一切都是幸福。只是我们没有发现而已。我们每一个人都要拥有美好的心灵和美好的心灵。
6、人生中有很多次机遇，但是你却不会把它抓住，这是因为你没能把握住自己，没能把握住。人生也是一样，有很多机会，但是你却不会把握，不然会错失机会。
7、我们要学会在人生的道路上走出自己的独一无二的一段路，这样才能让我们的人生道路上充满阳光，充满阳光。
8、人生就是一个不断拼搏的过程，不断的成长，才能让我们的人生过得更加精彩。在生活中，你会发现很多很多事情都是我的一个好朋友，我们都是一样的，一样的。我们的人生道路上，总会碰到许多的机遇，但是我们都会去面对。
9、你可以很快乐，但是你不可以很快乐，因为你的人生不可能总是阳光灿烂的，你的人生道路也并不是一帆风顺的，总会有挫折的。
10、你的人生是美好的，但是在这个过程中，你的人生总是会有很多的挫折。人生总是会遇到一些坎坷的。但是你要勇敢的面对。
11、我的人生道路就是这样，坎坷的，但是我的生命之中，总会有一些挫折与失败，这时你要坚强，不能被，要面对挫折，只有经过这些挫折的人，我们才能成为一个真正的人。
12、每个人的人生都是不平坦的，每个人都是平凡的。但是，你不能总一帆风顺，你的人生总是充满阳光。
13、我们要做一个乐观的人，因为，我们的生命是美好的。我们的人生是充实的。我们的人生是美好的。我们不应该为了一些小小的挫折而感到悲哀。
14、生活的每一个角落里，都有着美好的心情。每个人，只要我们每一个人都去发现，去发现生活，我相信，我们每一个人的内心都会充满着阳光。
15、生活就像一本书，每一页都有自己的精彩，都有自己的
本文标题：优秀作文结尾900字(通用范文4篇)
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