以兴趣为话题的作文700字(通用范文4篇)

时间:2023-05-21 01:11:55 来源: 作者:
前言: 关于以兴趣为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为700字。有时候,我会为一个动作或一个表情所引起的兴趣所感动,会情绪低落,会烦恼,会心情烦闷,我想,我应该是喜欢这些,因为这样我可以尽情的玩耍,可以开心的学习,还可以放松自己。当然,这一切的感受都是我自己选的,可以让我快乐。

以兴趣为话题的作文700字(通用范文4篇)

关于以兴趣为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为700字。有时候,我会为一个动作或一个表情所引起的兴趣所感动,会情绪低落,会烦恼,会心情烦闷,我想,我应该是喜欢这些,因为这样我可以尽情的玩耍,可以开心的学习,还可以放松自己。当然,这一切的感受都是我自己选的,可以让我快乐。

关于以兴趣为话题的作文,精选5篇通用范文,字数为700字。有时候,我会为一个动作或一个表情所引起的兴趣所感动,会情绪低落,会烦恼,会心情烦闷,我想,我应该是喜欢这些,因为这样我可以尽情的玩耍,可以开心的学习,还可以放松自己。当然,这一切的感受都是我自己选的,可以让我快乐。

以兴趣为话题的作文(通用范文):1

我的兴趣,就好像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸。这一切的色彩都来自于我的兴趣。

有时候,我会为一个动作或一个表情所引起的兴趣所感动,会情绪低落,会烦恼,会心情烦闷,我想,我应该是喜欢这些,因为这样我可以尽情的玩耍,可以开心的学习,还可以放松自己。当然,这一切的感受都是我自己选的,可以让我快乐。

在我的兴趣里,我最喜欢的事情就是玩了。我会和我的好朋友们玩,我喜欢和我的好朋友玩,我们可以一起学习,一起聊天,在我的生活里,我也会和我的好朋友一起去玩,我们还会一起玩捉迷藏,我们还会一起玩游戏,我们还会一起去爬山,我们还能一起去游乐园玩,我们还会一起去游泳,我们还会一起去打水仗,我们还会一起去学校里玩,我们还会一起去看望那里的人,这些人都很可爱,我们还会一起玩,我们还会一起去上课,我们都很快乐。

我觉得我的兴趣也非常的大,这样的兴趣对于我这个人来说也非常的大,这样的兴趣对我来说也非常的大。

我觉得我自己的兴趣也是最大的,可以让我很好的去学习,这样的兴趣会让我的一生受益匪浅,所以,我的兴趣非常的大,可以让我快乐,也可以让我开心。我也可以让我的好朋友开心,也可以让我的学习更快乐,所以,我的兴趣非常大。

我觉得兴趣是学习的动力。

 

以兴趣为话题的作文(通用范文):2

兴趣是学习的动力,它是人生的指南针,是人生的导航灯。兴趣是成功的基础,没有了兴趣,就没有学习的动力,所以我们在学习的过程中,要注意以下几点呢!

首先,兴趣是最好的老师,它会带给我们无穷的动力;然后,我们就要注意自己是学生,我们要做到“知己知彼,方能成功”。

其次,我们应该注意到兴趣是最好的老师,因为它会带给我们无限的乐趣。我们应该注重自己是学生,我们要注重自己的全面发展。因此,我们在学习时,要注意以下几点:

1,在学习中,你要注意积极,要多看一些有趣的书,不断充实自己。

2,在学习中,你要注意自己是学生,学习要认真,要努力,要不断积累,要学好文化知识,要学会做人,要做好人,要学会做事,要有爱心,要多为他人着想,要学会为他人考虑。

最后,我们应该注意自己是不是有不懂的问题,不要因为问题太多而放松了对学习的兴趣,应该注意以下几点:

3,学习要刻苦,要努力,不要因为一个问题就放弃,不要因为一个问题就轻易放弃,应该坚持。

4,上课时,我们应该要全神贯注,认真听老师讲课,不要讲空话或做小动作,要注意力要集中,不要走神,不要走神,要专心听老师讲课。

这就是我的学习兴趣,我会努力学习的。

 

以兴趣为话题的作文(通用范文):3

每个人都有自己的兴趣爱好,我也不例外。

我的兴趣爱好是唱歌,因为歌声是我们学校的特色音乐,每天早早的我们就来到学校,在那里唱歌就是每天的必修课,每天下午放学后,我们就会到楼下练歌,在那里我们可以尽情地歌唱,尽情地舞蹈,那感觉就像到了天堂,这时我感到无比的自豪。

我喜欢的歌曲是《隐形的翅膀》,它告诉我做一个诚实、勇敢的孩子,我们可以和大自然接触,让我们知道大自然的秘密!这时候我们就像一个小小的隐形的翅膀,我们可以飞到任何的地方,让我们知道大自然的秘密。

我的兴趣爱好还是看书,因为书能让我们了解世界上的事,也可以告诉我们一些人生道理。

在我们的学校里,有两个活动:一节一节的科技课、一节一下课时我们就会去那里玩,我们玩了一天,也不知道该回家了,我就和同学聊天说话,我还和同学聊天,我们聊得非常开心。

这就是我的兴趣爱好,你有兴趣的话一定会和我交流。

 

以兴趣为话题的作文(通用范文):4

有的人喜爱打篮球,有的人喜爱打乒乓球,而我喜爱的却是打羽毛球。

我从小就爱打羽毛球,在我xx岁时,就已经学会了打羽毛球。有时,因为我不会打,所以我不敢打,但爸爸就说:“别怕,我在旁边教你。”于是,我就鼓足勇气,对爸爸说:“你能教我吗?”爸爸说“没问题”。然后爸爸就给我做了示范,他先让我把球拍向后一转,再把球抛向天空,然后使劲一抛,球就从天空中飞了出去。”我学会了这个动作,高兴地说:“爸爸,我会打了。”爸爸说:“你要学会这么做,就先学会这个基本技艺。”我就学会了,爸爸就给我做示范,然后,我就把球抛向天空,接着,爸爸一挥,一打,我就把球抛向了天空。我就对爸爸说:“我会了,我会了!”爸爸就对我说:“那我就教你这个基本技巧吧!”

爸爸把球抛给我时,我就用力一抛,球在空中划出了一个美丽的弧线,爸爸就把球打到了网的上方。然后,爸爸就把球打给了我,我就用力一抛,球又落到了网里,爸爸就对我说:“你要学会这个技巧!”然后,爸爸就给我做示范,爸爸就把球抛给了我,我就对爸爸说:“这个技术真简单!”就这样,爸爸就教给我了一个技巧,我就用这个技术把球打出去,就把球打到了球网上,就把球打到网的下面去了,就这样,我就学会了打羽毛球。我就把这个技巧教给了妈妈,妈妈说:“你要学会打羽毛球还要会打电话,还要会发电脑。”我又把这个技术教给了爸爸。爸爸就教给了妈妈,他教给我打电话,他们打的时候一定要注意力集中,打电话时要先打给电脑,然后再打给电脑,最后再打给别人。就这几个基本技术就给我打了很多次,妈妈就说我打电话的时候要注意不能打到网上,打电话时要用手指轻轻的打,最后要把打好的打好,就这样打了好几局才打好,而且打的时候还要打电话,打到别人家去,我就不想学了,妈妈就说:“你要学会打电话,就不用学了。”我就说:“我要学会打电话。”然后我就把我学的技巧告诉了妈妈。

爸爸就教我了,我把球发过去后,我用力打了一下,球就落了下来,我就用球拍把球打了回去,爸爸说:“我说你不能学会打电话,要先学打羽毛球,然后再打电话,你就会学会,我就教给你打电话,爸爸就教给你了一个方法。就是先打一个电话,再打另一个电话,再打回去,再打回去,再打回去,最后打回去,爸爸就教给你了一个方法,那就是先打右边,再打右边,打到右边,再打左边。”

我就按爸爸说的方法学下去了,我就学会了。

 

以兴趣为话题的作文(通用范文):5

在这个世界上,人人都需要一个“小小”的“大脑”——书,可是在现实生活中,这个“大脑”却不是“大脑”,而是不认真去做的一件事。

记得在xx年级一节体育课上,老师要求我们跑步。我们都十分的高兴,因为体育老师不让我们跑这么快,就是不让我们做这些事情。可是当体育老师说要选三个女生跑的时候,有一位同学却跑的比她们班的男生还慢,我们班的同学都十分失望,都很失望。

老师又说:“你们谁来帮帮他?”我们都不敢举手,老师让我们去了。当老师说“四个男同学”时,我们都异口同声的说:“四个。”可是,这些都是假的啊!

老师走后,有几位同学都说要去做,我们班的同学也都不敢去做,因为这个是我们最怕的事情了。这时,那个男同学站起来说:“老师,我们不会做的事情,您能帮帮我吗?”老师听到他们这番话,就不让他们做了,让他们自己去做。他们都说不能,他们都不愿意帮老师做,老师就不让他们做。

这时,我的同学们都在说“老师,您能帮帮他么?”有几个同学也说“我们班的同学都是这样,不让他们做不做就是不让他们做。”可是,老师还是不让他们做,让他们在一旁玩,他们都说不去做就不让他们做,还把他们都推倒在地,让同学们都不敢去做了。老师让我们在一旁玩。可是,他们还是做,我心里想:“他们真不讲理,老师让他们做不做,他们都不做,真丢人啊!”

老师走后,我心里想:“如果我们班的同学做不好,老师会怎样惩罚他们呢,如果他们做不好,还会挨打,这样的同学会怎样做啊!”我心里想。老师一走后,我就开始做,终于做好了,我心里想:“老师是不会惩罚他们的。”

通过这次,我知道了老师是要我们学会做一个“大脑”,而不是“小心”。

 

本文标题:以兴趣为话题的作文700字(通用范文4篇)

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