推门作文800字(精选范文3篇)

时间：2023-05-19 11:49:54 来源：作者：

前言：关于推门作文，精选2篇精选范文，字数为800字。这次的课程改革课堂，从一开始就充分发挥了学生的主体作用。在这种情况下，老师的任务也就变得轻而易举。在这次听课后，我也学到了很多，不仅仅是知识的传授，更重要的是学习方法的转变。这次听了两位老师的课，从他们身上，我学到了很多，他们那种对学生的负责任感，对学生的爱深深地感动了我。他们用真诚的爱，细腻的心，无私奉献的精神，使这次课听起来都是那么的生动，感动。

推门作文800字(精选范文3篇)

关于推门作文，精选2篇精选范文，字数为800字。这次的课程改革课堂，从一开始就充分发挥了学生的主体作用。在这种情况下，老师的任务也就变得轻而易举。在这次听课后，我也学到了很多，不仅仅是知识的传授，更重要的是学习方法的转变。这次听了两位老师的课，从他们身上，我学到了很多，他们那种对学生的负责任感，对学生的爱深深地感动了我。他们用真诚的爱，细腻的心，无私奉献的精神，使这次课听起来都是那么的生动，感动。

推门作文(精选范文)：1

这次的课程改革课堂，从一开始就充分发挥了学生的主体作用。在这种情况下，老师的任务也就变得轻而易举。在这次听课后，我也学到了很多，不仅仅是知识的传授，更重要的是学习方法的转变。这次听了两位老师的课，从他们身上，我学到了很多，他们那种对学生的负责任感，对学生的爱深深地感动了我。他们用真诚的爱，细腻的心，无私奉献的精神，使这次课听起来都是那么的生动，感动。

在这次课中，听了他们两节课，使我受益匪浅，这些都是他们值得我去学习的地方。他们那种对教育事业的爱，对学生的爱，是我学习的榜样。

第二点：在听课过程中，让我明白了教学不是简单地说教，而是一种艺术，是一种心灵的沟通。只有不断地交流才能使我们的教学工作开展得更好。我们的教学过程是一个教育的过程，而学生是教学的主体，教师是这个过程的引导者。

第三点：我们在教学中，可能有人会认为只有学生的水平提高了，才能够提高学生的学习兴趣，才能够提高学生的学习成绩，但是，我觉得在这方面我们还是做得不够。比如说，在教学活动设计的时候，对于学生的回答应该怎么办。在上课的过程中，我们可能经常会出现一些错误，这也是导致学生出错的原因之一。而在学生对知识的掌握不好的情况下我们也不能够只看到学生的错误，更要着眼于学生的学习成绩。

我觉得这些都是我在教学过程中需要不断改善和加强的。比如说，在教学的过程中，有的时候太过于关注学生了，有一些时候自己的一个微小的进步，都需要教师用心的去挖掘。比如说，在学生对一个知识点的理解时，教师在课堂上要注意到这些方面，这些方面都要做到真正的理解，只有在这样的理解中才能够真正理解所教知识是什么。

第四点：通过这次的听课，让我感觉到我们每个老师都是一个很有智慧的人。他们不仅仅只是会教书而已，更会在教育活动中充分发挥学生的主体地位。所以，我们在教学活动中要充分发挥学生的主体作用，要努力激发学生主体意识。

这次听课给我的感受是非常深刻的，在以后的教学中，我一定会努力提高自己的教学水平，让学生学得更好。

推门作文(精选范文)：2

本学期，我参加了我县举办的教师专业发展研讨会，在会上听取了县教育局张校长的《教育发展与学习型组织的思考》和县教育局张主任的《如何做好专业发展的教师》专题讲座。通过学习，使我对小学教师的专业发展与学习化进程有了更深刻的认识。

教师是学校教育教学活动的开关，是学校发展的生力军，是学生增长知识和思想进步的“导火线”和“生命线”。因此，我们的教师专业发展要靠教师的专业发展，靠的是教师与学生间的共同发展。

一、加强专业知识的学习和理解

在学习中，我认为，作为一名小学的数学教师，要有较强的专业知识，才能将学到的知识与实践相结合。因而，我在课余时间里阅读了数理科方面的书籍和上网网查询有关数学教材的资料，不断拓展自己的知识面，不断丰富自己的阅历。通过学习，我在理论、专业知识方面有所提高，有效地指导了自己在教育教学实践中的实践。

二、教学方面

1、认真钻研新教材，熟悉新教材和新课程标准的内容，并结合学生的年龄特征，认真钻研教材。

2、认真钻研教材，备教材、备学生，认真钻研教材，对教材中的重点、难点以及教学内容，深挖不失时机。在备课时，我结合教材对教材内容进行合理整合，充实课堂教学。通过这样，既备教材又备学生，在原有数学基础上有较大幅度的提高。

3、根据课程标准，结合学生的年龄特征和知识水平，在学习新知识的同时，有意识地通过生活、实践活动和各种教学手段，引导学生进行自主学习，提高学生的思维能力和求知欲，培养学生的创新意识和实践能力。

4、在教学中，充分利用教具、图片、模型、动画、挂图等手段，引导学生观察、分析、明确数学知识的来源和用途。这样，学生学得轻松，学得愉快，思维能力得到了培养。

5、利用学生的已具书，教学生学习新知识，把握新知识的重点、难点，并通过自己亲自实践、体验获取新知识，从而达到巩固提高学生掌握知识的目的。

6、通过学习，掌握基本的解题方法、技巧、思维方法和语言表达方法。

7、通过对学生进行分析和解释，掌握解题思路，培养学生的分析、解决问题的能力。

三、班级管理

8、通过班会和晨会的形式，培养学生的纪律意识

9、通过学习《小学生日常行为规范》，学生在思想上形成良好的习惯，并能遵守纪律

10、通过课堂教学，让学生知道什么是好的行为是不好的，什么是不好的行为是不好的，知道什么是应该做的，什么是不该做的。

四、学校活动

11、通过开展活动，让学生感受到“我是中华共和国的花朵”的感受之美，体验爱国主义情感，并懂得要珍惜现在所拥有的一切。

12、让学生懂得一个人要有一颗热爱祖国的赤子之心，从小树立远大的理想，明确学习是自己的首位，热爱自己所从事的学习，热爱班集体。

13、通过开展活动，增强学生的集体意识和荣誉感。

五、学校特色

14、在学生日常行为规范的养成教育方面，重点加强学生的道德品质教育，引导学生学习优秀的品行，培养良好的学风、校风。让学生明确在今后的学习生活中应该做到哪些，不可以做哪些，应该怎样做才符合自己的学习特点。并要求学生要有明确的学习目的，端正学习态度，形成良好的学习习惯。

15、通过开展活动，引导学生了解学习的重要性，树立学习的自信心。

16、让学生通过参加活动学习生活的知识。学习生活的知识的同时增进生活中知识的积累。

本学期我虽然做了一些工作，但仍存在许多不足，主要表现在：

17、对学生的关怀不够，缺少爱心。

18、班风学风还不够浓厚，学生学习的积极性还有待提高。

19、对教育教学的研究还不够深入。

20、对学生辅导的工作不够细致。

六、今后努力的方向：

21、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

22、加强与科任老师的交流，努力使自己在尽短的时间内熟悉各班学生的特点

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