午休作文700字(通用范文8篇)

时间：2023-05-18 17:11:43 来源：作者：

前言：关于午休作文，精选5篇通用范文，字数为700字。在孩子们一天天进步着，我知道，在孩子们的心中，一张张天真无邪的笑脸，成了他们最快乐的时光，在他们身上我看到了最美好的青春。我和孩子们共同走过了一个充满童贞、童趣的童年。在那里，我也将和你们一道回顾这学期的点点滴滴。

午休作文700字(通用范文8篇)

关于午休作文，精选5篇通用范文，字数为700字。在孩子们一天天进步着，我知道，在孩子们的心中，一张张天真无邪的笑脸，成了他们最快乐的时光，在他们身上我看到了最美好的青春。我和孩子们共同走过了一个充满童贞、童趣的童年。在那里，我也将和你们一道回顾这学期的点点滴滴。

午休作文(通用范文)：1

在孩子们一天天进步着，我知道，在孩子们的心中，一张张天真无邪的笑脸，成了他们最快乐的时光，在他们身上我看到了最美好的青春。我和孩子们共同走过了一个充满童贞、童趣的童年。在那里，我也将和你们一道回顾这学期的点点滴滴。

一、教育教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

二、常规工作方面

从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

三、安全教育方面

严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

四、家长工作方面

一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。

五、工作中的不足：

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。

六、下学期打算

在这学期的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期我虽然努力做了一些工作，但在教学工作上还是存在着不足。比如，对新教材的学习跟实践中出现的一些问题没能做到很好的反思等。我想我会在工作中逐步改正和努力，争取在以后的工作中做得更好。

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午休作文(通用范文)：2

您好，此次我在午休课期间的大意与大意的了班级的良好氛围，给班级同学树立了极坏的榜样，给班级班风、学风带来一定程度的冲击，也深深地伤害了您的心灵，真的很对不起。

关于我在午休课期间大意班级纪律的行为表现，我的错误如下：

1、在午休时间大意班级纪律的行为。并且在大意了班级纪律的行为。

2、在午休课期间大意班级纪律的行为。并且在大意了班级纪律的行为。

3、在午休课期间大意班级纪律的行为。

现在，我真的很后悔，很懊悔，很自责，可是每一次想起您、您为我们花了多少钱，我却不懂得珍惜，现在，我真后悔，自责又心痛。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负您对我的一片苦心。

通过此次检讨，我已经充分地意识到了自身问题，并已经深刻认识到了此事的重要性。

在此，我向您递交这份检讨，以反省我对午休课期间大意班级纪律的错误。

回顾错误，我感到内心十分纠结。xx年xx月xx日午休时间在寝室里面睡觉，白白地睡觉。而我自己身为一名高中生，居然还要在学校寝室里面睡觉。我的行为是严重的违规，是不可饶恕的，是一时的糊涂，是不可饶恕的。

如今，经过面壁思过与深刻反省。我深深地觉悟到自己所犯错误的严重性：

第一，我身为一名高中生，夜自修课就非常严重。而我寝室午休时间仅仅是8分钟的休息时间，在寝室里面没有其他同学的休息。

第二，我平时养成不良的不良习惯，往往由于一时的贪玩，而吃东西的欲望，导致今天的错误。

第三，我平时不注意合理安排睡眠，上课时经常走神，思想开小差，就算向您要财物，也没能够提前感谢您的.谅解。

总而言之，我行为不符合一个高中生的身份。

为此，我必须做出深刻改正：

第一，我将时刻保持镇定、坚决拥护校园安全环境。今后要努力认真学习高中生守则、校规，保证不再出现类似违反校纪校规的情况。

第二，我必须彻底改正这一错误，以后上学期一定不再做任何违规的事了。

第三，今后必须加强学习专业知识，努力将期考考好，以优异成绩回报父母，报答学校。

最好，我必须做出郑重保证：今后将努力学习，提高自身素质，决不再犯类似错误。

检讨人：

午休作文(通用范文)：3

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

午休作文(通用范文)：4

今天我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对午休的这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯的决心。您曾经一再强调全班同学午休时间是我的为数不多的责任，而我却没有把您的话放在心上，对此我感到十分的惭愧，并深深懊悔不已。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我不应该违背部门规定。我感到很抱歉，我希望大家可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望大家可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向纪律进行挑战。绝对是失误，部门规定说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。

相信您看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望部门领导可以原谅我的错误，我可以向部门领导保证今后一定不会在午休时间睡觉。

今天一整天，我都似乎到了中秋节，本想上厕所，可无奈上完厕所以便没空，于是我就让自己往宿舍外跑。

我犯了一个非常严重的错误，听到大家说外面有个包，就想往宿舍外跑，被外面的巡逻队员抓到了。

我感到抱歉，我应该为自己的错误向大家道歉。

经过这件事，我重新反思了自己做人的原则。我不应该违背部门规定，我感到很抱歉。而且我希望大家可以给我一个机会，让我可以向更好、更加积极地学习。

午休作文(通用范文)：5

我是一名刚刚入校的幼儿教师，我的专业是幼儿教育。我对孩子的教育和教育，不再单纯是从孩子的成长过程来看，不再单纯是从幼儿教育的角度，而是从幼儿的需求出发，从儿童的生长发展来考虑。为了满足孩子的这种需要，教师必须有一个明确的观念和教育理念。

一、教育理念

这种理念来自于教育理念。

幼儿教育是基础教育的精神文明建设，基础教育的根本宗旨是“为幼儿健康成长服务”，这是幼儿教育的根本任务。幼儿教育的根本任务是要帮助幼儿树立正确的世界观，人生观和价值观。因此，幼儿教师的教育理念决定着幼儿教育的质量。而教育理念中，教育理念就是教育的灵魂。教育的灵魂是“儿童为本”，儿童的主体地位是“儿童发展”。教育理念中，教育理念是“儿童发展”，幼儿的生长、发展是“幼儿发展”。幼儿的需求是“儿童为本”的教育理念。而幼儿教育的基本理念是为幼儿发展服务”，这些理念来自于教育理念。

二、教育内容

教育理念包括幼儿的生活、学习、游戏、教育活动等方面。教育理念要求幼儿在学习活动中不断提高生活学习的能力。生活教学是幼儿学习和游戏中不可缺少的一部分，教师要在教学活动的设计、幼儿生活中不断地实施和学习，不断地创新。教育理念提出以生活为中心的教育理念，教学内容是教育的内容、方法，教育内容要有生活性，教育内容要与幼儿的生活相联系，教育内容要与幼儿的生活相结合。

三、教育手段

教育内容包括：生活性、社会性和现实性。生活性是指幼儿在生活中获得的，生活中的各方面的活动，以及各种活动，通过各种教学手段，使幼儿在活动中，通过自身和生活的发展得到全面发展。教育手段是幼儿教育的内容、方法，教育手段在幼儿教育的实践中是非常重要的，教育手段在于提高幼儿的活动兴趣和自信心。

四、教育方法

根据幼儿的年龄特点，幼儿不能依赖于某一种教育形式，不可以依赖于某种教育理念，可以依赖于以幼儿的自理、自立和自主。教育手段的选择要依据幼儿的年龄，教育内容的选择要依据幼儿的生活经验与兴趣，以及幼儿的已有知识和经验，来选择。教育内容的选择要根据幼儿的年龄特点和认知水平，来选择，要根据教育的内容和幼儿的经验来设计。教育内容要根据幼儿的生活实际和认知水平设计，要根据不同的年龄特点和认知水平来设计，要因材施教。

五、教育效果

教育效果的好坏，不仅取决于教师对幼儿的态度是否高尚、教育方法是否得当、教育效果是否合理、幼儿参与的积极性是否高涨、教育活动是否得到了有效、幼儿学习的兴趣和自主性是否充分、教育活动是否得到了有效等等，这些都是教师在日常工作、活动的真实体现。

六、教育效果

教师对幼儿的态度和情绪，直接对幼儿产生影响，教师是管理者，幼儿只管不顾，不管对待，不可能有“情感投资”，也只有情感投资，才能使幼儿在情感上受到教育。

幼儿教师的主要任务是幼儿的生活和学习。

在教育活动中，教师要通过情感的互动，幼儿才会产生情感的投资，而教师又要通过情感的互动来促进幼儿发展，教育效果也才会更好，幼儿也会感到在与同伴相处中，教师的主要精神得到鼓励，他们自信心也会受到肯定。

七、教育效果

通过这次实习，我深刻体会到了积累知识的重要性。在学校只是学习了几个月，但真正实践后，才发现自己还有很多的不足之处。

这次实习让我得以亲身经历和感受到了在实际工作中一个小型见习小组的重要性，也使自己了解了在社会中生存所需要不足以及在学习与生活中不断提高自己的能力，为以后走上工作岗位打下了良好的基础。

通过这次实习让我懂得了很多，从刚开始的一叶无法理解到现在的理解每一种工作都有可贵的经历，而这也意味着自己慢慢的成长。也许有些事情是真的不可能一个人就能完成，但是只要你努力，不放弃不懈不懈，就一定有可能成功与成功。而在这里，

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