乌兰山赏春作文及作文点评700字(精选范文5篇)

时间：2023-05-16 13:13:49 来源：作者：

前言：关于乌兰山赏春作文及作文点评，精选5篇精选范文，字数为700字。在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春山绿树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于乌兰山赏春作文及作文点评，精选5篇精选范文，字数为700字。在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春山绿树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乌兰山赏春作文及作文点评(精选范文)：1

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的春山绿树作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

春山是一个生机勃勃、万物复苏的季节。

春山的xx年四季都很美，但我最喜欢的还是春天，因为春山是一个美丽的地方。

在春天，春山是一个万物复苏的季节。

在春天，春树发芽了，嫩绿嫩绿的，好像一个刚刚出生的小宝宝。春树上的叶子都开花了，红色的、白色的、的、紫色的、蓝色的、还有白色的.....

春山的xx年四季都很美，但我最喜欢的还是春天，因为春天的万物都开始复苏，春山的树木也发芽，春山的草地也开始绿了，一眼望去，好像绿色的海洋，在微风的吹拂下，小草在向我们点头，好像在说：“春天来了!春天来了!”

春山真是一个美丽的地方呀!

乌兰山赏春作文及作文点评(精选范文)：2

今天是星期天，早上我一起来，发现家里的窗户上都是窗花，有的是正方形的，有的是三角形，还有的是圆的，妈妈说今天我们来贴窗花吧。我听了，心里想，可是窗花又怎么贴呀，我想了想，对妈妈说：我想把它撕开，看看里面有什么东西。妈妈点了点头，说：这下你可知道了。说着就拿出一张红色的纸，在上面一点一点地写着，然后再拿出一个圆形的东西，然后再把那一个角对着窗户贴，一个窗花就做好了。我看了看妈妈，妈妈笑了笑，说：你真是一个会观察的孩子。

乌兰山赏春作文及作文点评(精选范文)：3

1、语言活泼而不失优美。

2、语言流利，通达准确。

3、文笔优美流畅，描写生动而富含哲理。

4、文采斐然，语言通俗易懂。

5、文中描绘的生活场景，遣词造句运用得准确传神，引用流行语也较多。

6、生动活泼，描写细腻生动

7、作者对人物的语言、神态、动作、心理活动进行精心细腻的描绘，这就是一篇好的作文。

xx月xx日，作者在全国中小学生作文《我》，作者在《我》中写道：“我不知道是哪一位名人的故事，但是我知道他的故事。”

xx月xx日，作者写下《我》，作者以生动的笔触描绘了自己的生活，这一点我很佩服，因为作者能够把这一切都描写得细腻生动，这让我佩服。

xx月xx日，作者写下《我》，作者把我们的故事都描述完整，不仅让我们感到了语言的生动，而且让我们感到了语言的优美，作者写作技巧很高，这样的成功，是作者自己的努力得到的，也是老师及家长的认可，这样的成功，是我们所有人的骄傲。

xx月xx日，作家写了《我》，语言通畅，通达准确，通过这篇作文，让我们了解到作家在作文中所表达的思想感情最深的地方，我们也要多多看看别人的作文，因为这样才是更好写作。

乌兰山赏春作文及作文点评(精选范文)：4

在我家，窗花可是数不胜数。在我们家，每天都被各种各样的窗花包围着。有的是活灵活现，有的是栩栩如生……而最让我喜欢的是我们家的窗花。它虽然没有玫瑰的娇艳、没有牡丹的娇贵，也没有百合的高贵、也没有玫瑰的娇艳。可它却有一份独特的美——它是由我们全家人的努力才形成的。

窗花不仅美在它美在它的精美，也美在它那朴实而坚毅的美。

记得上次，我和爸爸妈妈去看灯展，那里有许许多多的花灯。我看着看着眼花缭乱，眼花缭乱。突然，我发现在一个花灯里，有两个人物。一个人物是一个老人，一个人物是一个小孩。他们的脸上都洋溢着幸福的笑容，好像在想：我们过得可是这么幸福的日子啊！这时，他们突然说到一个地方看看，那里有一个大大的福字，福字下面有一个圆滚滚的大肚，里面还有一条金色的龙。他们的眼睛盯着福字，嘴都笑得合不拢了。还有一个小孩子，他看见了一个大福字，大吃一惊，大福字竟然是一块大大的石头！这是怎么回事呢？原来这个小孩子想看一看大福字，却把大福字踩倒了，所以他才会摔倒的。他还是那样乐观、坚强、勇敢。

窗花不仅美在它美在它的坚毅，更是给我们带来了一丝温暖的阳光。

在去年，我和爸爸去参加了一次春节联欢会。那天晚上，我们一起吃了晚饭，准备去看xx年一度的春节联欢晚会了。我们来到了楼下等了半天才看到了电视台，于是，我们便开着车到了电视台那儿，看起了联欢晚会。我们一边看一边说：“好啊，好啊！”这时，电视台的主持人说“下面有请xx年级的小朋友为我们表演一段《我和我的祖国》。”我便走到了台上，坐了下来。这时，电影开始了。我的心里非常紧张，但是，我还是看了下去。这一段时间的表演，有许多人都被感动了。他们不但没有被感动，反而被感动了。这时，电影结束了，我们都纷纷回到了家里。

啊！窗花，你给我们带来了这么快乐的一件事，这是我最难忘的一件事。

乌兰山赏春作文及作文点评(精选范文)：5

素材摘抄是学会写作文的一个重要环节。素材摘抄是作文教学的重要内容和基础。作文是作文评价和评价的重要内容之一。作文教学中，教师应该认真备课，认真批改作业，认真听好每一节课，认真完成每一次作业。这样才能提高学生素材积累的能力，才能让学生从中感受到作文的真实可信，从而使学生在作文的写作中获得自信。作文教学的重要任务是教会学生修改作文，提高学生修改作文的能力。因此，学会修改作文是我们每一位作文教师的必备的基本功。作文是一个教师的综合能力和水平的重要体现。

一个好的作文教学是一个教师不断提高自身素质的重要环节。教学中我们要不断提高自己，提高自己的写作水平，教师不仅要有丰富的作文教学的知识，更要有优良的写作能力。所以我们要不断提高自己的写作水平，才能让学生真正认识到作文教学的重要性。

一、作文教学

在作文教学上，我们首先要从学生的作业写作训练入手，从作文教学的实际出发，从作文教学的实现途径入手，从提高学生的作文素质入手，作文教学要面向现实，面向学生。作文教学的目标应在指导学生的作文训练的过程之中，作文教学要求学生从作文教学的实际出发，从学生实际出发，根据作文教学的内容和要求，对学生进行作文教学，从学生自己的实际出发，从学生的作文素养入手，从学生作文的实际出发，从学生的作文教学的实际出发，让学生在作文教学中不断提高自己的写作水平。

二、作文教学

作文教学是作文教学的基本工具。作文教学不仅仅是指作文知识的传授，而是指学生作文基本技能的培养。要使作文教学的效果达到教学的最高要求，必须在作文教学过程中，在学生的作文水平上下工夫。作文教学应从学生的实际出发，在平时写作教学中，教师应该不断地进行教学，不断提高自身的作文水平，作文教学过程中，要根据学生的作文水平要求，有针对性地进行指导，在作文教学的过程中，要根据学生的作文水平，采取不同的策略，从提高学生作文水平的水平入手，从学生的作文能力入手，从学生的作文素养入手，从提高学生作文素养的入手，从学生的作文素养入手，从学生的作文素养入手。

三、作文评价

作文教学是一门艺术，在教学过程中，教师的作文水平是非常重要的，它不仅仅指学生的作文水平，而且也决定着学生作文能力的高低。作文评价的好坏，决定了其作文教学的成败。作文教学过程中，作文教学要以学生的作文水平和能力为主导，从作文教学的实践出发，根据学生实际情况，采取切实可行的方式，对学生进行作文评价，从评价的方式入手，作文教

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