课间10分钟作文500字(优秀范文5篇)

时间:2023-05-16 12:45:03 来源: 作者:
前言: 关于课间10分钟作文500字,精选4篇优秀范文,字数为500字。“叮铃铃.......”上课的铃声响了,可我却还坐在座位上看着书,心想“下节课该怎么上了呢?”“叮铃铃.......”上课的铃声响了,我们都在认真的听老师讲解。

课间10分钟作文500字(优秀范文5篇)

关于课间10分钟作文500字,精选4篇优秀范文,字数为500字。“叮铃铃.......”上课的铃声响了,可我却还坐在座位上看着书,心想“下节课该怎么上了呢?”“叮铃铃.......”上课的铃声响了,我们都在认真的听老师讲解。

关于课间10分钟作文500字,精选4篇优秀范文,字数为500字。“叮铃铃.......”上课的铃声响了,可我却还坐在座位上看着书,心想“下节课该怎么上了呢?”“叮铃铃.......”上课的铃声响了,我们都在认真的听老师讲解。

课间10分钟作文(优秀范文):1

“叮铃铃.......”上课的铃声响了,可我却还坐在座位上看着书,心想“下节课该怎么上了呢?”

“叮铃铃.......”上课的铃声响了,我们都在认真的听老师讲解。

我想:“下节课应该上什么呢?”

“老师,我想出来了,”我说。

“那我来说,”老师说,”老师,您说的有道理啊!“

老师,您讲的是什么?

”老师,我想出来了,”这一次我们上完第一节课,就要下来,下课了。

“下一节课是英语课,可我却忘的一干二净,”老师,您说的有道理啊!“

“老师,下一节是数学课,可我却忘了一件事,”下节课是英语课,可我却忘了一件事,就是下节课要听写词语,“

老师,我不想做了。”

我只有说:“老师,下次我不会忘了的,

可是下次可不能忘了了哦!”

老师,您还记得吗?一天,您在讲课时,讲到了,我却把这句话当做是耳旁风,把它当做我的耳旁风了,”下次我一定听这句话!“

老师,谢谢您!

 

课间10分钟作文(优秀范文):2

叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学门一窝蜂似的冲出教室。

我们这一排是第二组,我们这一组是第三组。我们班的同学可不是走马观花,而是有序地排成一排。有的同学在讲课,有的同学在玩游戏,有的同学在做作业。

上课了,同学们都安静了下来,老师说:“大家上课要专心听,不做小动作,做作业要有精神,要做到这些。”大家听了,都很认真,我们都非常高兴。

 

课间10分钟作文(优秀范文):3

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,操场上顿时沸腾起来。同学们有的在玩“老鹰抓小鸡”的游戏,有的在玩丢沙包的游戏,有的在玩捉迷藏的游戏……

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈地走向操场。操场上顿时热闹起来了,同学们有的在跑步,有的在打篮球,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们有的在跳皮筋,有的在玩躲猫猫的游戏,还有的玩老鹰抓小鸡的游戏。

操场上,同学们有的在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。我玩了一个老鹰捉小鸡的游戏,当老鹰,张浩洋当鸡妈妈,其余的同学当小鸡。小鸡们排成一队。老鹰左扑右扑,鸡妈妈们左躲右闪,保护着小鸡们。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们有的还在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们有的在欢声笑语,有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。这节课真开心呀!

 

课间10分钟作文(优秀范文):4

叮铃铃,下课了。我们班的.小鸟一样欢快地飞出座位。我们有的.同学跑到操场上去玩游戏,有的.同学在玩跳绳。还有人在跳皮筋,有人玩足球。

这时,一阵铃声打响了。同学们立刻跑出去玩了。有些同学在玩跳皮筋,有些同学在踢足球,还有的同学在玩踢毽子……

课间十分钟到了,我们都回到教室,有些同学已经室了,有些同学在操场玩了。同学们有的在打乒乓球,有的在跳皮筋,有的在玩老鹰捉小鸡,还有的同学在踢毽子。

上课了,我们恋恋不舍地走了。我想:“下一次我一定会再来的!”

课间十分钟作文500字13

今天是个阳光明媚的好日子,同学们都在教室里做着课间操。

突然,一阵“啪”的声音把大家从课间操中拉了回来。同学们一听是“啪”的声音,马上跑到楼下,原来是同学们在踢踢毽子。

“啪”,是什么声音?原来大家在玩踢毽子比赛,看谁踢得又快。

只见我们的班长——张艺卓一手扶着毽子,一手扶着毽子,站在讲台上。毽子一会儿在她的脚边,一会儿在她手上,就像一位舞蹈家。

只听一声“啪”,毽子像一只轻盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。一不小心,踢毽子的同学摔了一跤,他站起来一看,腿上青一块紫一块的。

“啪啪”,是谁在跳绳?原来是同学们在玩打沙包的游戏。

看,我们班的同学玩得多开心啊,一会儿踢毽子,一会又踢毽子。一个小时后同学们都回了教室。大家一起说笑声、欢呼声把整个校园都快笼罩着。

课间十分钟作文500字14

今天下午,我们在学校里开了一个有趣的玩笑,这个游戏叫:击掌声。

首先,我们来玩击掌声。我们的老师拿着一大瓶饮料,走了过来,说道:“我们来做击掌声的主人,我们来做击掌声的主人吧!”大家一蹦三尺高,一个个都把自己的手放在地上,一个个都举了起来。“……”,一个个鼓起掌来。

接着,就到我上场了。我把自己的左手举起来,大声说道“开始,击掌!”我一边走一边说:“开始!”一声令下,大家都把左手举起来,向对方打去,我一边跑一边说:“开始!”,一会儿,对方的鼓声停了下来,我一会儿向左,一会儿向右,一会儿向前。我们都把左手放下来。这时,我想:这一回肯定要被击中,这可怎么办啊!可是,对方的手都放下来了!我又把手放下来,对方的手也放下来了,这下,对方的手又开始了。这回,对方的手又开始了,我们的手又开始了。

这次,对方的手都被击中了,我们都在欢呼,为我们的鼓劲。对方的手都打疼了,我也忍了。这个时候,对方的手又开始了,这回,我们又赢了。

 

本文标题:课间10分钟作文500字(优秀范文5篇)

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