关于王金战老师讲座有感范文,精选5篇精选范文,字数为600字。在读了这本书后,我对苏霍姆林斯基的教育思想及教育理念有了更进一步的理解。
关于王金战老师讲座有感范文,精选5篇精选范文,字数为600字。在读了这本书后,我对苏霍姆林斯基的教育思想及教育理念有了更进一步的理解。
王金战老师讲座有感范文(精选范文):1
在读了这本书后,我对苏霍姆林斯基的教育思想及教育理念有了更进一步的理解。
苏霍姆林斯基的教育思想是从教育实践及其教育理论入手的。他的思想是在实践中不断完善的。他把教育实践贯穿于教育实践,在这种实践中反思、研究和研究教育问题,对教育教学过程的一系列成败、失误进行了深入而全面的剖析。他认为,教育是在一个教师和学生相互交流、相互交往中,逐渐构成的。教育的成败,关乎教育的成败。这就要求教育者要在教学实践中学会不断地反思,从而不断地提高教学水平。
教育者应具有较为广大的学生群体意识,在教育过程中要做到以身作则,为人师表。因为,在教育实践过程中,教育者的言行是不可缺少的。在学生的身心受到熏陶时,教育者首先应当做到的,便是“教书匠”。教师在教育教学过程中,应当有自己的思想。要做到这一点,教师首先要做的便是耐心地去等待学生。
教师的教育素养不可小觑。在教育实践中,教师可以说是学生学习的榜样。他们在不同的场合下,可以有不同的教育理念、教学方法、教学技巧,但不可忽视的是,教师的言行对学生是一种潜移默化的教育。他们都会在自己的教育实践过程中潜移默化地影响着学生。在这样的教育中,教师的人格特质是不可磨灭的。教师的言行直接影响学生的一生。所以教师要做到言行如一,言行如一,教师就应该是一个严肃而又亲切的人,而不会在学生面前形象化。
教师的言行对学生的教育,不仅是学生的学习,还是教师的人品。教师的言行对学生的学习和健康的人格具有直接的影响。
读了这本书,我深有感触:教师的一言一行,一举一动都会影响学生的一生。教师的言行会对学生产生潜移默化的作用。所以,我要时时提醒自己,在学生面前要做到言行如一,言行如一,为人师表。在日常工作中,要严格要求自己,在教学方面,要勤奋努力,勤勉做好自己本职工作。
王金战老师讲座有感范文(精选范文):2
昨晚,我们班主要组织收看了王金战老师主讲的讲座,听了王金战老师的报告,感触很深。王老师在报告的第一部分就用了一个“总的主题”来说明了王金战老师的“总体目标”和“主要目的”,让我深有所触。这一部分就是王老师的“总目标”。
我印象最深刻的有两件事。第一件事,王老师让我们观看他们讲的一个故事,我们都很期待这个故事的结局是什么样的,因为王老师的演讲很好听,我们都很期待。王老师的这个演讲真实的很让人感动,我们都被深深地感动了。在他讲的故事中,我们可以感受到王老师的心里一定有许多想法,但是,他并没有告诉我们他想表达的是什么,而是把他的心声告诉了所有的同学。
第二件事,我们听的都很认真,我们的心里都很难受,这时候我们就会知道这样的一件事是怎么样的。王老师在讲的第一部分里面讲,王老师在讲的第一篇中说:“总的主题是——我们都在讲我们的梦想,我们都在讲我们的梦想,所以,我们都在讲自己的梦想……”我们听的很投入,王老师的这个“总体目标”,让我们的心里非常激动。王老师说,“我们的梦想就是——我们都在讲自己的梦想,我们是在通过自己的努力,让自己能够走向成功,让我们能够成为一个真正的王金战老师。”
听了王老师的演讲,我想,我们也要想王金战老师一样,做一个有梦想、有目标的人,不断努力,不断的去实现梦想。我还知道了一个道理,就是要有自己的目标和方向,要为自己的目标去奋斗,不断的去努力,不断的去实现,不管在做了什么,最后都一定会取得最后的成功。
王金战老师讲座有感范文(精选范文):3
今天看的《神十二:海天交响曲》的电影,我的眼睛湿润了。
xx年,中国海军打败了日军的大,打死了不少日军,打败了,打败了中国人!我看到的是无边的深蓝色,一条条大船正在缓缓上升,在远远的海天之间,显得那么的苍凉,那么的遥远!
这就是神舟五号载人飞船的升空和壮观。
这时,天上飘落了一片雪花,一位英雄的身影从天而降,飘向了太空。这就是中国女排的胜利。这就是中国女排的胜利!
这是中国女排的胜利!
王金战老师讲座有感范文(精选范文):4
暑假里,我读了许许多多的课外书。有《格林童话》、《伊索寓言》、《格列佛游记》、《爱的教育》……但是,我最喜欢看的是沈石溪动物小说的长篇小说《最后一头战象》。这本书讲述了一头“野猪囚犯”在一次捕杀野猪的过程中遇到了一头野猪,他被野猪带进了象群体内,被带到人类的大象王国,与同伴相依为命,但它在战争中受到了伤害,受到了同伴的误解,也遭受到了同伴的嫉妒……最后他死了,它埋葬了同伴。
读完这本书,我被这头野猪身上那种勇敢、忠诚、智慧所折服。我被他的勇敢所感染。如果你也有一头这样的野猪王,你就不会被人冤枉,而且你还不会被别人误解,你一定会很自在的走向成功。但野猪也有自己的苦衷:野猪们的“同情心”不断伤害野猪,它的苦衷不断加剧,但它最后还是回到了同伴的身边,它的苦衷不是别人能懂,它是自己的同伴。野猪们为了报恩,竟把它当成自己的兄弟,为了救它,它不惜一切代价。但这种感情不被同伴所理解,它的苦衷不被大家所理解,它的苦衷,只得自己来承担。
我也有过类似的经历:有一次,妈妈在网上给我买了一套书,我爱不释手,可妈妈不在家,只好自己动手。有一次,我不小心用墨纸把书撕了,妈妈看见了急得不得了,狠狠地批评了我,还说:“这个小事,你自己先打自己的,别人也不可能因为你的粗心大意,给你道歉,你也不会因为这点小事和别人闹别扭。”
在生活中,我一定要做一个勇敢、正直,善解人意的好孩子。
王金战老师讲座有感范文(精选范文):5
今天我们听了两位老师的讲座,她们讲的是《如何做一个合格的教师》,她们都是用心来教书育人的教师。她们用她们的话来说,我们要用心去做好自己的本职工作,做学生的朋友,做一个好老师。
我们应该用自己的心去对待每一份学生的教育和教育,只有爱,才能教导好他们,才能教育好我们的学生。我们要用心去对待孩子,要用自己的心去爱每一个学生,我们要做到爱学生,要有爱心、要有耐心、要有责任心,要用自己的爱与关心去教育学生,做一名有爱心、会爱别人、懂爱的老师。
在这次的学习中,让我深刻的明白,爱是一种感情上自然流露出来的对待,爱是教育力量的源泉。对于教师而言,爱更是一种情感上的关爱,它不仅能促进学生学习上进,也能使学生成绩进步,因为教师对学生的爱不同于任何教育者的爱。爱是一种关心,爱是一种付出,爱是一种关切,爱更是一种尊重。
教育是爱的事业,我们要用真心去对待学生,要用爱去感动学生,要做到真爱学生,就要努力做到“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,我们要有一颗宽容而博爱的心,不断去发现学生身上的闪光点,去努力去欣赏和挖掘他们身上的闪光点,只有这样我们才能在学生身上发掘出闪光点,让每一颗纯真之心在他们的心中闪耀,那么我们的教育事业就会有辉煌的成就!
教育是一门艺术,教学不仅是传承知识和传授知识,更要注意创新教育的理念。
教师必须有终身学习的观念,改变旧的传统教学观念,建立与新课程相适应的师生观,改变教学方式,重建学生的主体地位与主导地位。不断提高自己的业务水平,用知识与智慧去启迪学生,用感情和人格魅力感染学生。
在新课程改革理念下,教师应当以新理念引领自己的实践,以新观念指导实践,以新思想实践自己的教育教学活动。
通过学习,我认为作为新时代的教师,必须具备创新精神。以创新精神为核心的素质是思维活动的本质。我们要用先进的教学思想和手段提高教学质量。
教师必须不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。
老师要有强烈的责
本文标题:王金战老师讲座有感范文600字(精选范文3篇)
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