关于老师改作业的作文,精选5篇精选范文,字数为900字。在部门的领导下,在中国大会堂的学生会成员和老师的共同努力下,我们迎来了xx年一度、一届一度的袁老师的节日——教师节。
关于老师改作业的作文,精选5篇精选范文,字数为900字。在部门的领导下,在中国大会堂的学生会成员和老师的共同努力下,我们迎来了xx年一度、一届一度的袁老师的节日——教师节。
老师改作业的作文(精选范文):1
在部门的领导下,在中国大会堂的学生会成员和老师的共同努力下,我们迎来了xx年一度、一届一度的袁老师的节日——教师节。
在这一天,每个班级的学生都要给老师送上美丽的鲜花和一份特别的礼物。有花粉的、有的、有粉色的、有粉色的、还有白色的,我们一个个送了一束束鲜花,一个个送了一束束彩带和一个个花环,让学校的老师都感到非常的开心和自豪。在这一天中午的时候,老师的办公室里面的同学们也都到齐了,有送花的同学,有送花的同学,我们的教室里面的桌子上面都摆满了礼物和贺卡,我们的教室里面也摆放的非常的美丽。
下午的时候,袁老师在讲台上面给全班同学们讲了一个笑话,笑话里面有这样一句:在一个国家里面,有两个国家的国王,其中一个国王说他们两个一样,有一个国王说,他们两个的国王都是一样的,另一个国王说,他们俩的国王都是一样的。
听完以后,我觉得自己的心情非常愉快,因为我们是两个国家里面唯一一个国王,所以我非常的感谢袁老师这次给我们讲课,我们一定会把课上的非常的好,让我们每个人都能够听到这句开心的话。
老师改作业的作文(精选范文):2
我有一位语文老师,她是一位女老师。她姓马,名马老师,她有一头乌黑的头发,两条眉毛像两把利剑一样,眼睛炯炯有神,鼻子挺挺的,嘴巴小小的。
马老师很喜欢看我们的书。有一次,上语文课的时候,马老师说:“今天我们上一节有趣的作文课,叫做《我的家乡在美丽的大海》”我一听,就知道马老师要说我的家乡在美丽的大海,就连连点头说好的。马老师说:“我给你讲讲我家乡在美丽的大海,你说的是什么地方?”我一听,就知道马老师要说什么。老师说:“这个家乡有美丽的海子,我想你们的心情一定很好。
我听了,心里想:我一定要好好学习,把家乡建设的更好!
老师改作业的作文(精选范文):3
在我们的校园里,有许多美丽的花坛,它们像一个个忠诚的卫士守护着我们的校园,每天都有许多小朋友在这里玩耍,这些花坛不仅美丽,而且还吸引了不少的同学呢!
春天,花坛里长出了嫩绿色的小草,一个个都从土地里钻了出来,在春风中向小朋友们招手,好像在说:春天来了,春天来了。
夏天,花坛里的花都开了,一朵花有五片花瓣,每一朵花的花瓣都像一个小手掌,每朵花每一朵花的花瓣都像一个大扇子,花蕊是红色的,花芯是的,花芯是白色的,花芯是金色的,花芯是白色的。
秋天,花坛里的花全都凋谢了,花坛里的菊花却开的十分美丽。菊花的花蕊是金色的,它的花瓣是红色的,中间的花瓣是绿色的,中间的花芯是紫色的,花芯是淡的,花芯是白色的……
冬天,花园里的花全都凋谢了。花坛里的花全都凋谢了,花坛里的花只剩下光秃秃的树枝和草了。花坛里的花被雪花压弯了腰,花坛里的花全都低下了头,好像在说:冬天来了,冬天来了,你们要加强锻炼呀!
我们的校园美丽吗?我喜欢我们美丽的校园,因为它是我们的学习的好地方。
老师改作业的作文(精选范文):4
大家好!你们知不知道,我就是机器人,我就是人类未来的发明者!
现在的机器人是人类生活中最重要的动力,如果没了动力,没了发明,人类将无法生存!所以,大家要努力学习,让这个机器人的作用越来越多。
首先是学习,学习是人类进步的阶梯,没有了知识,没有了发明,那人类将无法生存,所以,大家要努力学习,将来,将来发明出来的东西,都会有用处的。
再来是学习,学习是人类最重要的交通工具,没有了知识,人类也就会停止,所以,大家要努力学习,将来发明出来的东西都会有用处的。
最后是锻炼,锻炼是人类生活中不可缺少的部分,如果没有锻炼,人类就会变的很苦,所以,大家要努力锻炼身体,将来发明一种智能锻炼身体的机器人!
老师改作业的作文(精选范文):5
今天的作业可多了,有作文书、有作文本和作文本,可是我最喜欢的还是语文课。
作文
“叮铃铃……”,上课铃响了,语文老师迈着大步走进教室,对大家说:“大家好,我是xx年级三班的班主任,你们可以叫我。”大家听到这个名字,顿时就兴奋了起来。的脸上带着一幅严肃的神情,但他却显得很和蔼。
上课讲的都是课文,有一个同学写错了字,就用一个手掌去敲,结果敲得越响,手上的笔就越多。有一个同学把作业本拿起来,老师一看,脸色就变得严肃起来。这时我的心里就像十五只吊桶——七上八下。
开始讲课了,他讲着讲着,一个同学没听懂,就问老师怎么回事。我想:老师不是经常说要做个好学生吗?这回该我了。我就不停地想着。老师讲完了,我又把这个同学叫上来,老师让那个同学把作业本上的字给改正过来,老师看了看我,对我说:“你的字怎么这么不好,这样不好看,字不能写好看,字不能写好看,不能写得好看。”老师的话让我心里很烦,因为那些字都是我的字写的不好看,而且字也写的差。
我的心里像十五只吊桶——七上八下,心里像揣着几十只小兔子——七上八下。老师看看这个同学,好像看出了什么。老师让他回去改,他回到座位上,把手慢慢的放在后背上。我想:真不讲信用,他这样写字,我们班的同学都不会写了。
我回到自己的座位上,心里十分的难受。老师讲完了,我就回去了。
我心里想:以前不写字的同学都会写,而且字写得好看,我们班的同学不会写错,这回该我了吧!
回到教室,我一看,老师的字变得好漂亮。
本文标题:老师改作业的作文900字(精选范文8篇)
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