与蛇共舞小学生作文400字(通用范文5篇)

时间：2023-05-11 13:48:11 来源：作者：

前言：关于与蛇共舞小学生作文，精选5篇小学通用范文，字数为400字。阳光是什么？阳光是那些干净透亮的水晶，是那些高傲的玫瑰，是那些清新淡雅的小花，是那些高傲、自信的花儿。她的歌声清脆，动听，她一边唱歌，一边唱歌，一会儿在地上打滚，一会儿又在草地上奔跑，一会儿在草地上翻跟头，一会儿在草地上玩耍。

关于与蛇共舞小学生作文，精选5篇小学通用范文，字数为400字。阳光是什么？阳光是那些干净透亮的水晶，是那些高傲的玫瑰，是那些清新淡雅的小花，是那些高傲、自信的花儿。她的歌声清脆，动听，她一边唱歌，一边唱歌，一会儿在地上打滚，一会儿又在草地上奔跑，一会儿在草地上翻跟头，一会儿在草地上玩耍。

与蛇共舞生作文(通用范文)：1

阳光是什么？阳光是那些干净透亮的水晶，是那些高傲的玫瑰，是那些清新淡雅的小花，是那些高傲、自信的花儿。

——题记

一缕金色的阳光透过云雾，照射在了我的脸庞。

一个阳光温暖的午后，我在公园散步。忽然，从远处传来一阵阵悦耳的歌声，我循着声音走去，发现是一位老人在唱歌。她的歌声清脆，动听，她一边唱歌，一边唱歌，一会儿在地上打滚，一会儿又在草地上奔跑，一会儿在草地上翻跟头，一会儿在草地上玩耍。我看了看老人，她也看了看老人，不过，她并没有看我，而是继续唱歌。我走到老人面前，问道：“老人家，我刚才听到你唱的歌吗？”

这时，老人抬起头，微微一笑，对我说：“你是怎么知道的？”

我一怔，说：“哦，我是这样认为的。我在公园散步，看见了一位老太太，我便问道：“老奶奶，你为什么唱这首歌？”

老人听了我的话，说：“我在公园玩耍时，看见一位老奶奶坐在草地上唱歌，我便问道：“老奶奶，你是不是想要坐在草地上听我的歌？”

老人听了我问道：“那你为什么在公园里听歌？”

“我只是想听听歌，我的歌是多么动听。”我说。

老人听了我说的话，对我说：“哦，是的，你是我的歌迷，我只不过想听听你的声音罢了。你不要再问我，我可不想听到你在这里听我唱的歌呢。”

我听后，不禁哈哈大笑起来，老人听了我的话，说：“我也是有自己的想法，你这样说也是有道理。”

听了老人的话，我不禁想，我在公园里听到了这样一句歌词：“阳光是什么，阳光是什么，阳光是什么，阳光是什么，阳光是什么……”

阳光，是人与人之间最温暖的一缕阳光！

阳光，是我的朋友，也是我的老师，它在我的人生中，留下了最美丽的回忆。

与蛇共舞生作文(通用范文)：2

在漫长的人生中，我们每个人都应该拥有一个属于自己的舞台，在舞台上，我们可以放肆的大笑、哭泣、微笑，在舞台上，我们可以尽情的表现自己，我们可以尽情的放纵自己，在舞台上，我们可以尽情释放自己的能量，我们可以尽情的展示自己。

我们是一个舞台，舞台的中心是舞台；我们是一个舞台，舞台的中心是舞台。舞台的中心是舞台，我们的舞台的中心是自己。

我们是舞台上的一道阳光，舞台的底线是舞台！我们拥有自己的舞台。我们拥有属于自己的舞台，舞台的底线是舞台，我们拥有属于自己的舞台。

我们是一个舞台，舞台的中心是舞台！我们拥有属于自己的舞台，舞台的底线是舞台！

我们拥有属于自己的舞台，舞台的底线是舞台！

与蛇共舞生作文(通用范文)：3

我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，我们应该为祖国的美丽和富强而奉献自己的一点点力量。

在一个阳光明媚的周末，我去图书馆看书，在那里看到一位老人，她的脸上挂着满满的慈祥，一直笑眯眯的向我们走来。那时，我们都以为她是位慈祥的老人，就跟她问好。她却说是为了让我们好好休息。我们一听，就知道这个老人是为了让我们读书。

我们在这里，读书的方式是：在书店里找书，可以借我们书，可以借我们的书，可以借给我们的同学，可以借给我们自己的东西的书。有时，我们也可以找老人去借书，但是，老人一定会拒绝我们的。有一天，我在书店找到了一本书，我就打算把它借给老人，可是，我刚把书放下来，就被她看见了，她一边看一边走过来：“小朋友，这本书借给你，可以吗？”我一看，果然是那本给老人的书，我说：“可以。”我就把书还给了老人，老人笑眯眯的看着我，我高高兴兴地走回家，妈妈看到这本书，对她说：“你这孩子，真懂事，真是个好孩子，你知道为什么吗？”我说：“因为我们是祖国的花朵，为了我们的祖国，我们要好好学习，天天向上。”妈妈听了，说：“我们的孩子也是祖国的花朵，你是一名少先队员，就应该努力学习，长大后为祖国做出奉献。”我听了妈妈的.话，高兴的跳起来，妈妈又对我说：“我们要把书当成知识的海洋，这样才不会像你们这样，被别人取笑的。”

通过读书，我懂得了很多道理，也知道了祖国的美丽，我也知道了我是一名少先队员，要热爱自己的祖国，要把书当成是自己的知识，把书当成自己的知识。

在xx年级下册语文第四单元的语文课，老师让我们回家背古诗文，我回到家，把书包放到沙发上，看到书包里还有好几个书，我想：“这是谁的书，这么小就不知道要读多少年了。

妈妈说：“这本书很贵，你还是不要了，我去给你买一本。”我说：“不行，这样不仅会浪费钱，还会让我很失望的。”妈妈就给我买了一本《三个坏蛋》的书。

这本书的主人公是三个坏坏的朋友：一个坏坏的朋友——“大坏蛋”——“小坏蛋”；一个好坏的朋友——“大坏蛋”——“小坏蛋”。

有一次，“大坏蛋”来了，她说：“你把我放到地面上，我就把你放在地上。”他把他放进地上后，他就拿书来“大战大坏蛋”，他的书全部都被“大坏蛋”打飞了。

第二次，他把好朋友都放到地面上了，他们俩就一块打了起来，好朋友们看见了，都被吓了一大跳，都说“这是谁的书，大坏蛋。”他就说：“你们别欺负我，我是来打你们的，我才放你们的。”这时，坏坏的朋友们都把头转了回来，说：“不，你是来打我们的，你要想

与蛇共舞生作文(通用范文)：4

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的与压力共舞优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人们都说，生命最重要的莫过于学习。在我眼里，我的生活中，有的时候我们的学习是一件很快乐的事，有的时候我们的生活是一件非常悲惨的事情。

记得那是一次放学的傍晚，天空下起了大雨，同学们都回家了，只有我独自站在教室门口，我在等着同桌。我的心里十分着急，因为我家离学校有点远，我只能在这里等着同学们回家，我不停得跺脚。我的身旁围满了人，大家一起讨论问题，一起讨论。我想：如果不回家，同学们会怎样对我？这时候，我突然想出了一个主意，我可以把同学叫到教室外面去，让他们在教室内等我，如果有人欺负我，我会毫不犹豫地把他捉到教室内。我想这个办法真好，我不但不欺负他们，还可以让其他同学来帮助我。我就这样做了，我想，如果我不把同学叫到教室里去，他们一定不会来教室外的。我把同学叫到教室外，让同学们来教室里面，让他们去找老师，我想这个办法真好，他们不会来找我，如果老师没来，我也不会来，因为我可以用我的智慧来解决问题。

我想，如果我把同学叫到教室外面去，这个办法真好，他们一定不会来找我的。

与蛇共舞生作文(通用范文)：5

我是个很普通的男孩，但是我很喜欢舞蹈，我很喜欢舞蹈。

每当我在一旁看着别人在跳舞的时候，我总会想起我学舞蹈的那段快乐时光。记得在我刚学舞蹈时，老师叫我上台表演一个舞蹈。我看着老师，心里想，我一定要跳好这个舞蹈！可当我上了舞台，看到台下的同学对我一个个的看了，心里就特别紧张。我心里想：不能上台，万一没有一个人上台表演的。我就不跳了。老师见我一个人都没有上去，就说：“你不要紧张，你只要在家好好练习，就可以成功。”听了老师的这句话，我的心里就特别高兴，我想：老师说的有道理，我不能在台下紧张，就像一只小鸟一样飞不起来。我在家认真练习着，老师说：“不许紧张，你可以去表现出来。”我在家里好好练习，老师又叫我上去表演，我还是紧张的不行，我的脑子里全是老师给我的鼓励，就想着自己一定要成功。老师又叫我上去表演，我还是紧张得不行，老师对我说：“你要在台下好好练习，这样才会成功。”我听了老师的话，就在心里想：不管有多大的压力我都不能紧张。就在这时，老师对我微笑着说：“别紧张，你一定可以的。”听了老师的这句话，我就不紧张了。我在老师的鼓励下，我慢慢的上台表演，在表演之前，老师在台下看我练习，鼓励我。我就不紧张了，老师还鼓励我说：“你一定会成功的。”

通过学舞蹈，我明白了一个道理，做什么事都不能半途而废，你只要坚持不懈，就可以成功。我还懂得了一个道理：做什么事都不能半途而废要坚持不懈才能成功。

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