我的小度作文怎么写900字(通用范文7篇)

时间：2023-05-08 22:51:09 来源：作者：

关于我的小度作文怎么写，精选5篇通用范文，字数为900字。在生活中，我们每天都会见到很多的人，他们有些是平凡的人，也有些是非常平凡的人，我们应该学会去发现他们内心的美。

我的小度作文怎么写(通用范文)：1

在生活中，我们每天都会见到很多的人，他们有些是平凡的人，也有些是非常平凡的人，我们应该学会去发现他们内心的美。

今日我来给大家描述的是我的家庭。我家是一个三口之家，每个人都生活在一起，每个人的性格都各不相同，但是我觉得最好的就是我爸爸，他不管遇到什么事情都不会去埋怨他的父亲，而是默默地帮助我和妈妈。

我们家的爸爸是一个非常爱干净的人，在他的家里我们全家都很爱干净，但是他却不会在家里乱，每天都在忙的不可开交，所以我们家里的每个人都很喜欢干净，但是他却没有去打扫一下家里，而我的爸爸，不但是我的爸爸也是我们全家人一样很喜欢做的事情，每天都做完家务，所以他很爱干净，我们家每个人都很爱他。

我的爸爸是一个非常节约的人，他从小都教育我们要做一个勤俭节约的人，要节约用水用电，做一个节约用电的人。所以从现在开始我要学会节约用电，节约资源，节约一点，不要浪费，这是我们全家人的义务，所以我要节约资源。

我的妈妈是一个非常节约的人，妈妈每天都很勤俭节约，每天都很节约，但是她却没有去做那么多的事情，只是每天很忙，所以我要学会节约用电。

我们全家人都是平凡的人，但是每个人都会有一些平凡的事情，只是我们应该去学会去发现他们内心的美。

我的小度作文怎么写(通用范文)：2

小品：

一、指导思想

以“小”为主题，以“小”为辅，全面发挥学生的主体性，提高学生的音乐素养，使小学生在愉快的学习中学得知识，学得思辨，在思辨中学会思维，学会发明，学会发现，学会用语言表达自己的意见。

二、指导原则

坚持面向全体学生，教育学生的方式方法，注重引导，激发兴趣，使小学生在轻松、愉快的氛围中学得知识。

小学生的心理发展是由多样的，而小学生的特点是活泼好动，思维敏捷、注意力不足等，他们喜欢自由地思考问题，对问题的思路、结论或解释都不敏感，对新事物有着很强的好奇心，他们喜欢探求新的知识，但缺乏思考能力，缺乏创新精神，他们喜欢用各种手段解决问题，他们对新事物感兴趣，但缺乏实践能力，他们对新事物缺乏认识，缺乏自己创造力。

三、指导措施

1、指导小学生的学习方法

2)指导思想:以培养学生的音乐素养为宗旨。要让学生在学习的过程中，能够感受并喜爱音乐、学习音乐、体验音乐，并在学习的过程中，逐渐形成乐观、积极、健康的人生观和价值观，使他们能够从小拥有一个健康的心理。

3)指导原则:以生动活泼的课堂形式来激发学生学习音乐的兴趣和热情，使之成为教学活动的重要环节，在学习过程中要注重培养学生的音乐兴趣和学习的兴趣，培养学生学好音乐，学好音乐，要从小培养学生的学习兴趣，使他们在学习音乐的过程中，体验到学习音乐的乐趣，从而能够在音乐的教学活动中获得愉悦和满足。

4)指导要求:教师必须重视小学生学习音乐的习惯培养，在学习音乐的过程中，要培养学生的学习兴趣，在学习过程中，要培养学生的学习兴趣，通过小学生的学习活动体验到学习中的快乐。

5、指导原则

6)面向全体学生,面向全体学生。要面向全体学生，教师必须尊重学生的个体差异性，要使每个学生都能得到最好的发展。同时，要面向全体学生，教师必须尊重学生的自信心，要使学生在学习中有不足，在生活中能有成就，在学习中有收获。

7)重视小学生的思维活动和能力的发展，教师要以情感体验为基础，把握小学生音乐学习中的重点和难点，从而使学生在学习中能找到乐趣和成就感。

8)注重小学生的学法指导。

我的小度作文怎么写(通用范文)：3

我是一名中学语文教师，我认为这个工作是非常不容易的，也是很辛苦的，这是很有意义的，但是在这份工作上面，我还是感觉非常有动力，这次的小度教育学习让我受益匪浅，在此我也就自己在小度教育学习中的体会来做一下总结。

在这一点上面我应该要去维持好的态度，在这一点上面我应该要去维持一个好的状态，我还是深刻的体会到了这一点的，我一定会坚持去搞好自己分内的职责，我也是应该要有一个态度，我认为在这个过程当中我还是应该要维护好这份职责，我也一定会坚持做好这些，在这样的环境下面我也还是深刻的意识到了这一点，现阶段的学习当中我也是有非常认真的在搞好自己分内的职责，在这个过程当中我认为自己的学习是应该要端正好心态，在这一点上面我也一定不会放松自己的学习，有些事情还是应该要维持好的心态才对，我也是在这次小度学习当中做好了自己分内的职责，我一定会认真去思考怎么去做好这些，这段时间以来的学习让我也是感觉非常有动力，这次的小度教育学习我认为自己能够维持好的态度，在这个过程当中还是有一个非常重要的原因，我也一定会保持好的心态，这次的小度学习我还是深刻的体会到了这些，这段时间的学习我确实还是深刻的感受到了这一点，我还是需要调整好心态的。

当然我会坚持去搞好自己分内的职责，在工作当中我认为自己还是有很多欠缺的地方，这次学习当中我也一定会去维持好的心态的，在这样的环境下面，我认为是应该要有这些准备去维持好的态度，这次的小度学习我确实是有很多的进步的，我也一定会让自己继续维持好的心态，在这一点上面还是应该要去维持下去的，这次的小度学习当中我也是深刻的体会到了这一点，我也一定会认真去学习好自己的本职工作，作为一名老师我还是感觉很有意义的，这次的学习让我有很大的提高，我也一定会认真去维持好的工作态度，我也一定会继续维持好的态度，我也一定会认真去思考自己的本职工作，让教育工作做的更加有意义，我一定会继续维持好的工作心态，我也一定会认真去维持好的状态，我相信这对我而言是非常有必要的，以后可以做的更好。

我的小度作文怎么写(通用范文)：4

我校以科技教育为突破口，充分借鉴外地教育成功的经验，在学校的领导下，全体师生以创新精神、科学态度和开拓意识，不断探索，努力开拓创新，积极探索教育改革新路子，努力提高我们的办学水平，努力促进我们学校的发展。

一、加强科学技能培训，促进全体教师业务素质不断提升

1、加强教师的理论学习，提高教师教育科学研究和教育理论水平。

我校利用教师的专业理论学习，组织教师学习各种教育法规，学习各种教育理念，开展各种教学实践活动，使全体教师树立起正确的教育理念，掌握科学的知识，提高自身的科学文化素质。

2、组织教师参加各种技能竞赛，提高课堂教学效率。

我校通过各种活动和活动，促进广大教师积极主动地投入到科研教学中来，不断提供学习的机会，使教师在各种竞争和合作中逐步提高，逐步形成科研的新特色、新风尚。本学期我校共有28名教师在市、省级刊物发表论文，6人在国家级刊物发表文章，有15人获省级、市级教学研究课题和科研成果。学校的科研水平在省、市、区各级各类媒体和网络中得到了较大的发展。

二、加强科学技能训练，促使教师的技能不断提高

3、为使广大教师树立科学教育的新风，树立起良好的教育教学风气，我校开展了科普教育活动，通过学习科学课标，让教师明确教学内容以及教学方法、手段等。

4.通过开展各种技能竞赛，使广大教师树立起正确的教育观念，树立起了良好的师生形象，从而促进广大师生的全面发展。为了使广大教师能熟练掌握基本的科学技能，学校通过各种教育科技活动和各种竞赛，使全体教师的科学文化素质进一步提升。

5.我校组织广大教师开展了科技知识的培训，学习有关科普知识，让教师了解科学技术发展的趋展、新的科技前沿以及科学发展动态。通过学习科学知识，使广大教师树立正确的教育观念，树立正确的科学价值观。从而使广大教师树立起科学教育的新观念，树立起科学教育的新风尚。使教师具有了较高的科学素养和科学思想。

6.我们组织教师参加各级各类科技竞赛，如：教师创新作品评比活动、科技论文评比活动、课件制作和教学设计比赛，学习优秀的课件，使广大教师有科学的理念，有创新的意识，形成科学的教学风格。

三、抓科研兴教，促进学生的全面发展

学校通过各项教研活动，加强了教师的科研理论学习，提高了科研水平。我们将科研工作列入教学计划，并加大对科研工作的考核、评比的力度。

学期初，我们将各项常规工作做到了有目的地进行，做到分工明确，责任到人。在科研活动中，我校科研活动有计划地有组织，有方法地有目的地开展。在我校教师的科研意识的培养下，我校学生的科技活动能力有了较大的提高。在今年的“科技创新大赛”中，我校获得了市级科研先进单位，在科技竞赛中，我校荣获市级科技大赛二等奖的好成绩，这些活动的开展，极大地鼓舞了教师的科研热情，提高了教师的科学素养和科学思想素质。

四、开展丰富多彩的科技活动，提高学生的科技创新意识

学校在开展各项活动中，都要求全体教职工积极参与。这学期我们开展了科技活动周、艺术节、科普周、科技节等科技活动，通过科技活动，使广大学生的思想观念得到进一步地转变，科技能力得到了提高。

7、加强教师科技知识的学习，提高教师的科技素养。

我校教师平时注重自身的业务提高，积极参加各级各类学习活动，使教师的科技素养得到进一步的提高。

8、加强教师对科学的认识，加大科学课的学习力度。

我校教师平时注重教育科学的研究，积极投身到课改的实验中来，积极开展课堂教学

我的小度作文怎么写(通用范文)：5

我是一名普通的小学生，我是一个普普通通的学生，我的名字叫作张思佳。在我的心目中是个好孩子，好妈妈。可是现在，我却要说，我的名字并不是那么美丽，我的名字也并不是那么光彩夺目，可它却是我的名字。

我的名字的意思就是：张思佳!我的名字的来历，就是：张思佳的意思。这个名字的起名字，还有一段来历呢!

我的妈妈是个名副其实的“母老虎”，她对我的学习很关注，我的作业写完了，只要一写完作业，我的妈妈就会说：“好了，写完再写!”有时候，我还在写作业的时候，我的妈妈就已经把我的作业写完了，我写完作业了，就开始玩了，我想看一会儿电视，可又怕我的妈妈看不清楚，所以才看不清，但我的妈妈却还在认认真真的看着我，我只好认认真真的写了，我的妈妈还很严厉，我只要有点儿不会写的题目，妈妈就会说：“你怎么又没有写完?”有时我写完作业了，就开始玩，但我的妈妈不会，就会说：“不会就算，你怎么又不会?”

我的爸爸是位名师，他对我的学习很关心，每次写完作业，我的爸爸还会对我说：“写完就玩了，不会就要检查一下。”有时我写完作业了，爸爸就会说：“写完就玩!”我爸爸对我的学习很关心，有一次，我的作业写完了，我的爸爸说：“写完就玩了!”我只好乖乖地写完了，这时，我的爸爸还会说：“你怎么又没有写完?”

有一次，我的作业写完了，就开始玩了，这时，我的爸爸又对我说：“你怎么又没有检查一下作业呢?”我只好乖乖的写作业了，但是我知道我的爸爸在对我说：“写完了就玩!”

这就是我的妈妈，她是这样爱我，我是这样的爱她!

本文标题：我的小度作文怎么写900字(通用范文7篇)