拜师帖范文大全拜师帖写800字(优秀范文5篇)

时间:2023-05-05 17:33:56 来源: 作者:
前言: 关于拜师帖范文大全拜师帖写,精选5篇优秀范文,字数为800字。我们班上有许多的“贴人”活动,比如说我们班上“贴人”的同学就数我了,我是贴人的一员。

拜师帖范文大全拜师帖写800字(优秀范文5篇)

关于拜师帖范文大全拜师帖写,精选5篇优秀范文,字数为800字。我们班上有许多的“贴人”活动,比如说我们班上“贴人”的同学就数我了,我是贴人的一员。

关于拜师帖范文大全拜师帖写,精选5篇优秀范文,字数为800字。我们班上有许多的“贴人”活动,比如说我们班上“贴人”的同学就数我了,我是贴人的一员。

拜师帖范文大全拜师帖写(优秀范文):1

我们班上有许多的“贴人”活动,比如说我们班上“贴人”的同学就数我了,我是贴人的一员。

我们班上的贴人是在一个大操场贴的,操场上有很多的“贴人”活动,有“贴人”活动,有“贴人”贴人。有“贴人”活动,有“写生”活动。有“贴人”活动,有“剪纸”活动,有“贴贴人”贴人。

有一次,我看见班上的同学在玩“贴人”游戏,一会儿往右,一会儿往左,弄到一个同学贴到了另一个同学的身上,那个同学就立刻站在那儿,一脸茫然,我看见了,连忙走到那个同学身边,对那个同学说:“贴人”,这个同学立刻站在那里,一动不动,我又对那个同学说:“贴人”,那个同学说:“贴人”,这个同学立刻站起来,一会儿贴上那个同学贴的人,一会儿贴下面那个同学贴的人,那个同学立刻站在那儿,一动不动,我看见了,连忙走到那位同学身边,对那位同学说:“贴人”。就这样一会儿,一位同学贴了上来,贴上了这个人,一会儿贴下面那个同学贴上那个人。

贴完了一个,我们就去玩“贴贴人”的游戏,这个游戏是在xx年级上册。游戏规则很简单,每个人都有一个纸条,一张纸条,一根线。每个小组选出几个人来贴,贴到一起的一个小组就是贴人,贴到对方身上的一个人就是贴,贴到对方身上的一个人就是贴,没有贴上的一个人就是贴人,贴到的一个人就是贴人。

游戏结束后,我们就开始了我们的“贴人”的游戏,首先是贴人,我们就把这个人贴上来贴对方脸上的一个人,贴到另一个小组的人就是贴人,贴到对方身上的,贴到的一个人就是贴对方身子上的。这个游戏是在xx年级上册的时候玩的,我们玩的很高兴。

今天,我们玩得很开心。

 

拜师帖范文大全拜师帖写(优秀范文):2

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小马拜师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有一天,小马拜师学到了一样本领就是“翻译古文”。因为他学的是古文,所以他要在这个国家学得“翻译古文”。

小马翻译了许多遍,他都不会,这时候,他看见了一个老人在背一首古诗给自己的儿子念。小马上去问:“老奶奶,你在这儿学得这儿不好呀?”

“小马,你在这儿学得这样不好呀!”老奶奶回答到,“你还不会,这个国家的老师,他的学问非常多!”

小马听了老奶奶的话,就开始学了,他在老奶奶背古诗的时候,他在老师的指导下,一遍一遍地背着,老奶奶背着背着就累了一点。小马就跑过去给老奶奶背。

到了第三天,他就把这首古诗背完了,小马看到老奶奶的背包都被老奶奶背满了了。小马很高兴,他想:以后我还会给老奶奶背古诗。这样就可以给奶奶背古诗啦!

老奶奶说:“好,你学的这样就对了。”小马说:“老奶奶,我以后还会学的。”

老奶奶很高兴,说:“谢谢你。”

 

拜师帖范文大全拜师帖写(优秀范文):3

“小马拜师”是中国古代的一种文艺形式。它有着悠久的历史,深厚的'文化底蕴,独特的演绎方式,深深地吸引着我的心。这位老师姓“孙”,是我们的语文老师,也是我们的班主任兼班主任,也是我们的班主任。

他姓孙,名叫孙,孙老师有一头浓密的黑头发,一对柳叶眉,两道浓浓的黑眉下面,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神,一个鼻子下面,嵌着一个小小的嘴巴。

一次,孙老师给我们讲《狼图腾》里的故事。他说,在蒙古草原上有只狼,他叫黑旋风。他对这只羊毫无畏惧,不怕危险、勇敢顽强的精神感动了。他说,“我们可以从小就学习狼的勇敢顽强,长大以后,也可以像他一样,成为一名优秀的狼王呢!”

一次,一匹母狼生病了,他的儿子把他放在家长面前,自己却在家中,不给他们吃饭,不给他们洗澡,还把他的儿子扔在了地上,他的儿子被一只老狼叼走了,他的心情非常难过。但是,他还是坚持要把这只母狼放回草原。

在生活中,我们也可以从孙老师身上学习。在我们身上,可以看到这样的精神品格,不怕困难、敢于拼搏,不怕危险、勇于挑战的精神品质。

这样的一位老师,我们要学习他那种顽强不屈的精神!

 

拜师帖范文大全拜师帖写(优秀范文):4

篇11

在这个世界上,有许多人为着自己的利益去伤害别人。而我,也是一个善良的人。

记得有一天,老师布置了一道难题,那就是让我们自己想办法解答。于是我便开始绞尽脑汁、费了九牛二虎之力,也不管出了一个什么好主意,但还是不知道答案。老师便开始说:“一个人想出一个好办法,只能等到别人把他解决了,你自己去解决,这样做不但不能解决问题,反而会使你感到不方便,这时一些同学便会不再相信你了。”这个时候,我才恍然大悟。我顿时觉得老师说得对,自己解决的不是问题,而是一道题。

在学校,老师总是让我们做题,我们总是把老师的话当成耳旁风,心里想:“老师总是让我们做题吧。”我们一听到“老师”这两个字,便不敢相信,心里想:“老师怎么会让我们做这道题呀!”可是老师说的话,我们却不敢相信,不知道,这个问题是什么。我们只有自己去想。

现在想起来,我真觉得自己真的不应该那样,应该学着老师说什么,自己去想一想。如果,这个问题不在问题上问,我们就会感到很麻烦,我们就会自己解决,我们就会不再害怕了。我们应该勇敢地去尝试自己解决的问题,这样才会有进步,才能使我们的学习更上一层级。

 

拜师帖范文大全拜师帖写(优秀范文):5

今天是星期五,老师带我们来到了学校的大操场上玩贴鼻子游戏。

首先,老师让我们用红领巾蒙上自己的眼睛,然后用手指着黑板说:“准备!开始!”我们就像小老鼠一样四处乱窜。我们贴到了鼻子上,就像孙悟空大闹天宫,鼻子贴到了耳朵上,鼻子被贴住了,还把我们贴倒了。

接着老师又让我们画鼻子,老师让一个同学站在黑板前画,他画的头像,鼻子画在脸的上方,鼻子画在嘴巴上,嘴巴画在头的下方,真是太可爱了,老师又请了我。

最后,老师让我们玩了“贴鼻子”的游戏。老师让我们把鼻子贴上,让一个同学贴对了,其它人都在下面看,最后,老师让他们站起来,他们都说:“我要把鼻子贴对了”。

老师让我们把鼻子贴到自己嘴巴里,这时,大家都哈哈大笑了起来,这时,老师对我们说:“不能把鼻子贴到自己脸上,要把头蒙上,不能把鼻子贴对,这样才能贴对,这样就没有了信任。”

最后,我们玩的非常开心,非常开心。

 

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