关于同步作文下册，精选4篇xx年级通用范文，字数为400字。老师说：“我们班的同学，是一起玩的，我先来说一说这个游戏的规则是什么：游戏规则：一人一组，把自已的零食都分给同桌，其他同学一起吃，分好了就开始吃，吃完的同学，就去玩游戏，这一点最大可以让我们自己的零食分一点给自己的零食，这样，就可以得到很多零食了。”。
同步作文下册(xx年级满分范文)：1
今天，我们班的同学们玩起了游戏，这是为什么呢？
老师说：“我们班的同学，是一起玩的，我先来说一说这个游戏的规则是什么：游戏规则：一人一组，把自已的零食都分给同桌，其他同学一起吃，分好了就开始吃，吃完的同学，就去玩游戏，这一点最大可以让我们自己的零食分一点给自己的零食，这样，就可以得到很多零食了。”
老师一声令下，我们一个接一个地吃，有的同学吃的很快，还有的同学吃得很快，吃完了就去玩游戏了。
我们玩的是“抢球赛”，规则是：两个同学分别站在一块板子前，一个同学站在两边，另一个同学站在中间，一个同学拿球，把球往前推，一个同学就把球往后推，如果球没被推到后面，另一个同学就算输了，但是输了以后还要再来。比完了就是最有趣的了，我们把自己的零食分给同桌，他把自己的零食分给别的同学，这样，就可以得到零食了，他们就把零食都分给我们了，有的同学把零食都吃完了，有的同学就把零食都扔在地上，就像一个垃圾桶，有个同学扔一颗糖，就把糖扔到另一个同学的头上，那些糖就像一个魔鬼在地上打一样，有一个同学扔一颗，就把糖掉在地上，那一个同学就把它给扔出去，如果那个同学把地上的糖给扔出去，那个同学就要把糖放回原位。
这一次的游戏让我们知道了要分好几队，我们以后会经常玩的。
同步作文下册(xx年级通用素材)：2
下午放学了，我在回家的路上看到一个年迈的老人在垃圾桶边捡垃圾。那是个冬天的下午，我们放学回到家，发现老人躺在沙发上，一动不动。妈妈就去找老人说明情况，看到老人家躺在沙发上，一动不动。妈妈就走上前去，对老人说：“老人家，你不是病着的吗?”老人家说：“不是，我的病是不治之症。”我们赶紧去拿纸、笔和一支笔给老人家送去。老人家感激的笑容就像春风一样温暖。老人家感激地说：“谢谢你们，谢谢你们!”我们听了都笑了起来，连声说：“谢谢、谢谢。”
通过这件事，我知道了帮助别人就等于帮助自己一样。
【篇三：帮老人家作文】
今天上午，爸爸和他的同事一起去打工了。一路上，爸爸和同事谈笑风生。到了家他们就去做饭了。吃过饭，爸爸说：“我们出去散步吧。”爸爸去了楼上，把自个儿的工作完成了，又带了一些水果和一些吃的就去上班了。
爸爸下班了，就把水果和吃的拿到楼下去。我们就出来了。爸爸一个人拿东西，妈妈去给奶奶买衣服了。爸爸拿了一件衣服给奶奶。妈妈给奶奶买了一双鞋子和一个菜，奶奶买了一个茶。妈妈去买菜了。买完了菜，回来的时候，发现家里只剩下一些零食没有给奶奶吃，她说：“我们一起去找找吧。”我和爸爸说好吧。到了超市，妈妈给奶奶买了一瓶奶茶。然后，我们就出来了。妈妈和奶奶就去了奶奶的房间。妈妈给奶奶买了一瓶茶和一杯茶，奶奶就去给爸爸的同事说了，爸爸就走了。我和爸爸就去找他了。找到了，爸爸就去找妈妈和奶奶了。找啊找，找了一个多小时也没找到。爸爸就跑过来，问：“爸爸，找到了没有。”爸爸说：“不是，我和奶奶找到的。”妈妈说：“找到了就好。”爸爸就去买了一袋饼干和一袋水果。
爸爸回来了，我们都给他带了一些水果和饮料。爸爸和奶奶高兴极了，一边吃饼干和饮料，一边喝饮料。妈妈就去给爷爷买一瓶饮料。爸爸就去买菜了。妈妈就在这里看看爸爸是干的什么。爸爸就把家里找了个遍。妈妈就在这里等着他。
爸爸回来了，看见家里很整洁，就高兴得说：“我们家很干净，你也很干净呀。”爸爸笑了。
【篇四：帮老人家做活】
今天，我看到了一位老人家要走路去上班，他走路的时候，脚一瘸一瘸的走路，走不动了，我看到他的脚步非常慢。
我就问妈妈：“为什么老人家要走路呢?”妈妈说：“老人是不要钱的。”我问妈妈：“你要干什么呀?”妈妈说：“今天我们一家人一起去给老人家送东西吧。”我说：“那就好。”
我们走到一家小店，妈妈买了一些水果和食物。我问妈妈：“老人家在干什么呢?”妈妈说：“我们要给老人家
同步作文下册(xx年级高分素材)：3
我有一个漂亮的小书包，是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。
小书包一身灰色的衣服，上面有一只可爱的小白兔，她有一张粉嘟嘟的小脸蛋，一对长长的耳朵，还有一个粉嘟嘟的小嘴巴。
我的小书包穿着一身粉色的衣服，它肚皮是粉红色的，上面有一只可爱的小白兔，它有两只长耳朵，一只长耳朵是白色的，另一只长耳朵是红色的，它们有三个好朋友：一个小书包、一个铅笔盒、还有一个尺子。
每次我上学时都会看到书包在书包的背面，我把它放进书包里时，小书包就在那里，好像在说：“小主人，你真聪明。”还有一个铅笔盒，它的身上有三个小按钮，第一个是的，第二个是红色的，第三个是绿色的，它的肚子上的那个小按钮是白色的，我的小书包好像在对我说：“小主人，要好好学习呀！”
我的书包是不是很可爱呢？你喜欢它？
本文标题：二年级同步作文下册400字(通用6篇)
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