在洪水泛滥的日子里作文600字(优秀范文3篇)

时间:2023-05-03 20:53:50 来源: 作者:
前言: 关于在洪水泛滥的日子里作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我们学校有一口大缸,水缸里有水,每次下课的时候都要往大缸里倒,因为有水,所以水很多,大大提高了我们的作业量。这不,今天下午,一下课,我们就开始往大缸里倒水,我们把大缸里的水倒了一半,又往水缸里倒了一点儿水,又往大缸里倒了一点儿,水就这样一直往里倒,不到几分钟,我们就把水全喝完了。

在洪水泛滥的日子里作文600字(优秀范文3篇)

关于在洪水泛滥的日子里作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我们学校有一口大缸,水缸里有水,每次下课的时候都要往大缸里倒,因为有水,所以水很多,大大提高了我们的作业量。这不,今天下午,一下课,我们就开始往大缸里倒水,我们把大缸里的水倒了一半,又往水缸里倒了一点儿水,又往大缸里倒了一点儿,水就这样一直往里倒,不到几分钟,我们就把水全喝完了。

关于在洪水泛滥的日子里作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我们学校有一口大缸,水缸里有水,每次下课的时候都要往大缸里倒,因为有水,所以水很多,大大提高了我们的作业量。这不,今天下午,一下课,我们就开始往大缸里倒水,我们把大缸里的水倒了一半,又往水缸里倒了一点儿水,又往大缸里倒了一点儿,水就这样一直往里倒,不到几分钟,我们就把水全喝完了。

在洪水泛滥的日子里作文(优秀范文):1

我们学校有一口大缸,水缸里有水,每次下课的时候都要往大缸里倒,因为有水,所以水很多,大大提高了我们的作业量。这不,今天下午,一下课,我们就开始往大缸里倒水,我们把大缸里的水倒了一半,又往水缸里倒了一点儿水,又往大缸里倒了一点儿,水就这样一直往里倒,不到几分钟,我们就把水全喝完了。

这时候我们的水都喝完了,只剩下最后一瓶水了,老师说水还剩最后三瓶了,我们都觉得水还剩最后几瓶了,可是,水已经被我们喝完了,我们只剩下最后一瓶了,我们都觉得水还剩三瓶了,我们看了一下四周,有人说:“我们都没有水喝,”有的人说:“我们要喝水,”有的人说:“不要喝!”还有的人说:“这样喝不着水,”

老师又说:“这三瓶水,只有最后一瓶了,我们不能浪费,这是你们要做的!”

我们听后很感动,因为这样我们就不会浪费水了,所以我们一边听着老师说,一边把水喝完了。

今天真是一个有意义的一天啊,我们都很开心。

 

在洪水泛滥的日子里作文(优秀范文):2

在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的在集训的日子里作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

在集训的日子里作文1

在这次集训中,我学会了许多在学校学不到的,也知道了集训是怎么样子的。

这次集训的时间是在下午的第四节课,是在下午的第三节课,是在下午。在第二节课上,我们学了一首古诗《悯农》的时候。这首诗我们都会背,我们都会背得一塌糊涂。

第一节课的第一节课上到第二节课的时候,老师就告诉我们:“我们这次集训的时间是下午一点半上午的第四节课,是在下午的第五节课,第六节课的时候是在下午的第四节课。这一节课是在下午的第一节课。”

第一节课老师叫我们背了一首《悯农》的古诗。

第二节课的时间是第二节课的第四节课和第一节课的下课。老师给我们讲了一些基本的知识。老师告诉我们一些我们没有学过的诗。老师说:“你们都会背了。”老师让我们自己背。我和同学们一样背的很流利。老师说:“你们都会背了吗?”

我回答说:“我都会背的。”老师又让我们练习一下。

第一节课的时候,老师教了我们一首古诗的时候。就让我们练习这首诗的时候。老师让我们练习一下这首古诗的含义。

下课了,我和同学们玩了一会儿。老师就让我们回家了。回家的路上的时候,老师给我们说:“今天是你们的军训,你们要好好的练习这首古诗,你们都会背的。”

老师对我们说:“好,以后不要玩这种有意义的游戏了,好好练习这首古诗,好不好?”

我们回家的时候,老师就把这首古诗的含义给我们讲了一遍。老师又让我们练习这首古诗的含义。

我们练习完这首古诗的含义,就开始背了起来。老师讲的时候。我们都一个个都很认真的听着老师讲的每一个句子,背得很好。老师又给我们每个小组分了四个小组。分到的小组有:四(14)班、四(10)班和四(11)班。老师说:“现在可以去领奖了。”我们就走了。

老师说:“现在可以领奖了。”

我们就走了。

 

在洪水泛滥的日子里作文(优秀范文):3

“团结就是力量”这句话说得一点也没错。我们的集训课也在一次紧张、激烈的比赛中结束了。

记得那一次,我们的教官来到我们学校的训练场。那一次,我们要和我们班的同学们进行一场拔河比赛,我们班的同学都很高兴,但是我们班的同学也不是很高兴,因为我们班的同学太胖了,而且我们班的同学也太胖了,所以我们班输了。

我们一直在想:拔河比赛要开始了,怎么办呢?比赛时我们班的同学也是很紧张的,因为我们班的同学都很瘦,所以不能赢的,但最后我们还是赢了,但是我们班的同学们也是很伤心,因为我们输了。但是我们也不能灰心。因为我们班的同学也是很努力的,我们一直在努力,也不能输了。

比赛的前几天我们还是很认真的去训练,我们一直在训练,一直在跑,跑了几圈,我们的脚都磨得像铅一样,可是我们也不能放下,因为我们都知道,只有努力才能有收获。

拔河比赛,这个项目让我们班的同学很伤心。但是我们还是很开心的。比赛那天,因为我们班的同学比赛输了。但是,我们的同学也很伤心,因为我们班的同学都是因为我们赢了。

这次拔河比赛让我们班的同学很伤心。

 

在洪水泛滥的日子里作文(优秀范文):4

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的停水的日子里作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“滴答,滴答,滴答”,水龙头在不停的滴水,我的心情也不由的烦躁起来,因为我的水资源是有限的,所以不能再用水了,我要珍惜这宝贵的水资源,不然水不会再用了的。

水是很宝贵的,如果我们没有了水,就没有了生命,所以我们要节约用水,让水永远流走,这样水才会永远不会干涸,也不会干枯。

一天,我在写作业,突然,一只手伸进水池里,我一看,是我的朋友,我立马就想到了水,我赶紧把我的笔拿了出来,我一看,我的笔被我的朋友抢走了,我的朋友就像一个小偷把我带进了黑暗里,我的朋友就在我旁边,他们一直在偷我的水,我看了就像看到了希望一样,我赶紧把笔拿了出来,我朋友一手拿着我的笔,一手拿着我的水,我朋友一直在那里拿着,可是我的朋友也没有把笔拿出来,我心里就像有一只小兔子在蹦蹦直跳,我朋友看了以后就走了。我心里想:“我朋友不是把水当成了我的'生命了吗?我们要珍惜水,不然就不用我们了。”我朋友听了以后就走了,我的朋友也就不再来找我了。

这就是我,一个珍惜水资源的朋友,我会好好珍惜它的每一秒。

在停水的日子里作文700字篇2

停水日,是一天的开始,人们都在用水,我也不例外。今天,我们一大家子就来看看我们一起在停水日的情景吧!

“叮铃铃。”电话响了,我接起了电话。“喂,是我吗?”我的好朋友小王,“我在这里啊,我们去玩吧!”我们一起去了我家,我们到了她家后,我们开始了我的“旅程”,我们玩“三人三足”的游戏,我们先是比“三脚”,我们就开始比赛,我们玩得很开心,玩得很累,但是我们玩得很开心,因为我们很快乐。

第2局开始了,比赛规则是:“三人三足”,谁先到终点谁就胜利了,比赛规则是:“三个人一组,其中一个人当“一个人”,另外三个人去“三个人”的那一组,其他人就去“三个人”的“三个人”那里。比赛开始了,我们组的小王和他的两个小队员都在“三个人”的“三个人”前,做好“三脚”的准备,“三个人”就像“三个人”那样,“三个人一组,其中一人当‘一个人’。一会儿,比赛结束了,这一局我们赢了。但是,小王还不罢休,又去和另外三个队伍去“三个人”比赛,这次,他们两个人的“三个人”去跟另一个队伍,他们也去跟另一个队伍去

 

在洪水泛滥的日子里作文(优秀范文):5

“停水”一词是我国最早开始流行的一个词了,它的来历是这样的:

在一个炎热的夏日,太阳照射着大地,辣地,人们都躲在家里不敢出来,只有小狗不停地喘着粗气,大人们在洗衣服,而我们却在玩水。

忽然一个凉爽的下午,一场瓢泼大雨降临了。小狗在水洼里跳上跳下,小猫在水洼里追逐嬉戏。我和小猫在玩水坑里的“打水仗”游戏。小猫一个箭步,一个箭步扑上去,把我们捉住了,还把我们捉住了。

我们把“战利品”放入水桶中,小猫看到了,一下子就游了上来,我们也来了个“水仗大战”。小猫扑了上去,我们就把它捉到了。我们又去捉小鱼了、小虾米、小鱼了。

玩水可真有趣,我们一个个都玩得非常开心。我想,我们要爱惜身边的一花一草、一树一木,保护它们。

 

本文标题:在洪水泛滥的日子里作文600字(优秀范文3篇)

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