描写人物作文600字(优秀范文4篇)

时间:2023-05-03 18:31:30 来源: 作者:
前言: 关于描写人物作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我有一位慈祥的妈妈,她有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,脸上还有两只小酒窝,看上去好像是个小老师。

描写人物作文600字(优秀范文4篇)

关于描写人物作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我有一位慈祥的妈妈,她有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,脸上还有两只小酒窝,看上去好像是个小老师。

关于描写人物作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。我有一位慈祥的妈妈,她有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,脸上还有两只小酒窝,看上去好像是个小老师。

描写人物作文(优秀范文):1

我有一位慈祥的妈妈,她有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛,脸上还有两只小酒窝,看上去好像是个小老师。

妈妈很关心我的学习。记得有一次期末考试,我的语文只考了八十分,我伤心的哭了起来,我想:我回家一定会被妈妈骂的。回到家,妈妈问了我许多问题。我把这事告诉了妈妈,妈妈不但没有骂我,还给我讲了许多做人的道理。这时候,妈妈又给我讲了许多做人的道理,让我在学习上不要骄傲。

妈妈很关心我的身体。记得有一次冬天的时候,我突然发高烧,妈妈知道后,二话不说,就背着我去医院,妈妈的汗珠不停地流着,但是妈妈的脸上却没有任何表情,妈妈的手冻得红红的,我问妈妈:“妈妈,为什么要背着我去医院?”妈妈笑着说:“因为医院在医院。”妈妈背着我跑了一会儿,又一会儿,终于到了医院,妈妈累得气喘吁吁,我问妈妈:“妈妈,您累了,休息一会儿。”妈妈却坚持要把我背到大厅里,妈妈累得气喘吁吁。

我的妈妈还非常关心我们。在星期五放学回家的路上,因为天气很冷,妈妈怕我冻坏了,就把自己的手套放到我的手心里,给我穿上。到家后,我的手都冻得通红了,我的手都冻僵了,妈妈却笑嘻嘻的迎接我回家,她告诉我,这是妈妈对我的关爱。

我的妈妈很好。有一次,我的数学考试没考好,妈妈知道后,就找我谈话,妈妈把我的心理话告诉我说:“我知道你很烦人,但是你考试的时候,只是考得不好。所以,你要努力一点,要不然就会像你的妈妈一样,把你的心理话告诉妈妈,让你知道你是个好女儿,不会让妈妈失望的。”我听后,感觉妈妈说的很对。

这就是我的妈妈,一位爱我们关心我们的妈妈。

 

描写人物作文(优秀范文):2

在一个美丽的夜晚,我和爸爸妈妈去外边旅游,到了夜晚十点多,我们一行人便到了一家酒店,那里的人可真多,我们排了好久才轮到我们去玩,到了那里,我便迫不及待的玩了起来,一会儿,我们就到了,我们先去玩了碰碰车,我们玩的可尽兴了。

接着我就去买了两瓶饮料,一瓶是可乐,一瓶是饮料。我买了两瓶可乐,一瓶是可乐,一瓶是饮料,我就买了这两瓶饮料。

然后我又去看了会电影,看完了这个电影我们到了饭店,饭店里的服务员都来了,有点人就开始吃饭了,我们吃完了饭就吃了,吃完饭我们到了一家电影院看了会电影,电影的名字叫《小兵张嘎》看完了这个电影我们就回去了,吃了一点饭我们就到了酒店,我们到了酒店,我们就看了一个小时的电影,看完电影我们就回去了。

我们到了家我们吃了饭就走了,回到了家我们就睡了。

 

描写人物作文(优秀范文):3

我的妈妈,她个子不高,长得不胖,但是她很勤劳。我的妈子不高,不胖。她有一张瓜子脸,一双明亮的眼睛,一个挺拔的鼻子,还有一张樱桃小嘴。我妈妈的特长是唱歌,她每天都练唱,她的歌很好听。

妈妈唱歌很好听,她唱的歌很好听。有一次,我和妈赛看谁唱得又快。结果,我赢了,妈妈唱得也很好听。有一次,在我写作业的时候,我突然想起作业忘带了,我想:“不能这样写。”我的妈妈一定是在做饭的时候忘了带我了,所以我才赢了。有时候妈妈在看书,就会把我的作业放在一起看。我妈妈看书的时候也很认真,所以我要好好学习。

我妈妈的学习成绩也很好。我数学考了97分,英语考了94分妈妈考试的时候也很认真。我要向她学习,学习她的学习认真、专心。

我妈妈还很关心我的学习,我的作业没有写完,有一道题,她就把这道题给改正了。如果不能改,妈妈就会把我骂得狗血喷头。

我妈妈还很勤快。每天早晨5点起床,把我们的衣服收拾好,再把我们穿的衣服放到衣柜里。然后,把我们穿的衣服收到衣柜里。

我妈妈真好!

 

描写人物作文(优秀范文):4

“哎呀!真倒霉,这么多作业呀。”同学们都抱怨道。

作业本上的作业本都被他们“一扫而光”,而且他们的作业本的颜色都是暗红暗黄的。这时,一个同学走了过来,他走进了我的座位,拿出了一叠作业本,他看了一眼,就放在了讲台上。

“老师来了。”我们班的同学都把头埋得更低了。这时,他又走进了教室。

“这次作业本的作文是你们自己写出来的吗?”

“不是,我是想看看你们写的是怎么样的。”

“那么,你们自己看看吧”

同学们都不敢相信自己的眼睛,都不想看到老师的眼睛。

老师走到了讲台前,他看看我们,就说:“我们的作业都是写的好的,但是作业中还有一些错别字,你们应该改掉不该写的错别字。”

“好吧,我就这么说了。”同学们异口同声道。

“这是你们自己写出来的吧,我看看。”

“对呀!我怎么没想过呢,老师,您可以让我把这些作业都改掉啊!”

我把作业本从讲台上拿了下来,说。

“那怎么行呢?作业本是你的吧,我看你是个没良心的孩子,你也不想想,我们是不可以把作业本放在讲台上的呀。”

“我们不是不会写作业吗,你看,我们的作业本不都是我们自己写出来的吗?你就不觉得自己很了不起吗?”

“对,我也是这么想的。”

“我们的作业本是你自己写出来的呢,怎么会这样呢,你不觉得自己很了不起吗?”

“我是不会的,我自己不会就自己写。”

老师的话,让我们恍然大悟。

老师,您就是那样的平凡,却又是那样的可亲可敬。

 

描写人物作文(优秀范文):5

我的好朋友,他的品质是乐于助人、乐于助人,但最大的优点是助人为乐。

一个风和日丽的早晨,我背着书包上学,一不小心踩到了一个大坑,膝盖摔破皮了,我心里不禁有些害怕,心想:“怎么办呀?我该不该上学?我该怎么办呢?”我心里正打算着怎么向老师说对不起,可是,就在这时,他好像看穿了我的心思,说:“不用害怕,你的腿上的伤还没有好呢。”我一听,心里的害怕一下子被激发了,我不禁大声喊道:“我不能不上学呀!”我心里想:他的心里一定在想:“我要上学,我不能上学。这时候,我的好朋友张俊伟走过来对我说:“没关系,我帮你上学吧。”我心里顿时觉得轻松了许多,因为我们是好朋友呀!这时候,我才想起了张俊伟。于是我对张俊伟说,我的脚上的伤还没有好呢,我帮你扶着吧。他二话没说,立刻扶着我,一瘸一拐地走向学校的方向,我心里有一种说不出的感激,这时,他已经扶着我上学了,我心里想:“我的好朋友真的很热情啊!”

我的朋友,就是这样的一位乐于助人的好朋友,我非常喜欢我的好朋友。

 

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