做最好的老师读后感范文700字(通用范文4篇)

时间：2023-05-03 11:48:18 来源：作者：

前言：关于做最好的老师读后感范文，精选5篇通用范文，字数为700字。这是一本很有趣的书，它不像其他的科普作品一样枯燥无味、令人生厌，它更像一本令我受益匪浅的科普读物。它讲述了很多事情，比如：我们身边的各种奇怪的现象和自我身上的各种缺点，我们不能从中了解它们的秘密，而是需要用科学来解释它，如：我们为什么不能用科学解释它、怎样解释它、有什么事情不能解释的我们，为什么不能用科学解释它、怎样摆脱它。这些科学知识，它让我们了解了许多我们不知道的世界，它让我们的生活更加丰富多彩。

关于做最好的老师读后感范文，精选5篇通用范文，字数为700字。这是一本很有趣的书，它不像其他的科普作品一样枯燥无味、令人生厌，它更像一本令我受益匪浅的科普读物。它讲述了很多事情，比如：我们身边的各种奇怪的现象和自我身上的各种缺点，我们不能从中了解它们的秘密，而是需要用科学来解释它，如：我们为什么不能用科学解释它、怎样解释它、有什么事情不能解释的我们，为什么不能用科学解释它、怎样摆脱它。这些科学知识，它让我们了解了许多我们不知道的世界，它让我们的生活更加丰富多彩。

做最好的老师读后感范文(通用范文)：1

这是一本很有趣的书，它不像其他的科普作品一样枯燥无味、令人生厌，它更像一本令我受益匪浅的科普读物。它讲述了很多事情，比如：我们身边的各种奇怪的现象和自我身上的各种缺点，我们不能从中了解它们的秘密，而是需要用科学来解释它，如：我们为什么不能用科学解释它、怎样解释它、有什么事情不能解释的我们，为什么不能用科学解释它、怎样摆脱它……这些科学知识，它让我们了解了许多我们不知道的世界，它让我们的生活更加丰富多彩。

这本书让我知道了很多我不知道的世界的秘密，我也学到了许多科学知识，比如：我们身边的各种奇奇怪怪的现象和自我身上的各种缺点，我们不能从中了解它们的秘密，而是需要用科学解释它们，如：我们为什么不能用科学解释它、怎样摆脱它……这些科学知识，让我学得很开心，我还学到了很多有用科学的东西，如：我们怎样对待垃圾等等。它还使我明白了很多科学知识，还让我明白了许多我以前不知道的东西。

读了这本书，我不由得想要说：“科学，是一个无边无际的大海，是一个无边无际的大天堂，是一个令人神往的地方，是一个令人向往的天堂!”

做最好的老师读后感范文(通用范文)：2

读完李镇西老师写的《做最好的家长》一书，我心里不禁有一种说不出的感觉，为孩子们付出了那么多，我们却为自己的学生付出了那么多，我想，这本书里所说的“爱”真的值得我们去学习，值得我们去敬佩。

在书中，对家长的要求非常严格，对孩子的要求非常高，不允许一点儿任何家长动他的东西，不让孩子吃一点儿亏。书中对家长的要求也很高，不允许一点儿任何家长动他的东西。比如，书中有这样一个情节是这样的：对孩子们进行了家访。的家长不让孩子去上补习班，而且不让他们写作业。这让她很气恼，于是就在家长会上对孩子们说：“你们一家孩子都上了补习班，都上了补习班，都成了什么样了，我们这些做什么的家长都不知道，只顾学习的家长都会批评你！”的话让家长很吃惊，也很感动。的这种行为让家长很吃惊，他对学生的要求非常严格，对学生的要求非常高，对家长的要求非常严格，对孩子的要求非常高。当学生们有不会的问题，就让他们自己想，自己想办法。就给他们讲一些自己的故事，告诉家长要自己想办法去解决。家长听了的故事，感到非常羞愧，他们不应该再对家长说：“我不会。”还说：“孩子们，你们的家长是不是也是这样？你们不应该去批评孩子们？”这让非常感动，对学生的爱不是简单的说教，而是发自内心的。

在家长会上说：“家长的权利是我们自己的。我们应该做孩子们心目中的好家长。”家长的权利不是自己的，而是孩子的。家长不能把自己的意愿强加给自己，这样做是非常不对的，孩子的自尊心很容易受到伤害。要是家长不能把孩子单方面地管理的很好的话，就会影响到家长的心态。我们要多给家长讲一些家长听不懂的地方的原理，家长也就会感到很难受。对家长的教育要求很高，家长的意愿不能强加在孩子身上。

读了《做最好的家长》一书，我感慨万千，在书的最后，对孩子们的要求：“不要让孩子输在起跑线上。”的做法让我深深体会到：不要让孩子输在起跑线上，不要让家长输在起跑线上。

作为一个母亲，不要把孩子输在起跑线上，这样，你才有可能真正的爱自己的孩子，你才会真正的尊敬自己的孩子。

做最好的老师读后感范文(通用范文)：3

在我看到李镇西所著的《做最好的老师》这本书后，我就被李镇西老师强大的心灵力量深深地打动了。

李镇西老师是位具有世界影响的人物，他对教育事业的执着和忠诚是无可比拟的。他把教书育人看作是一种爱心，他认为教师职业的神圣需要始终如一，他把教育事业当作自己的事业，他在教书育人中所闪耀的人道主义的精神追求，道尽了每一位学生对教师职业的喜爱，他把教书育人看作是一种艺术，而对学生的教育，更是种对教育对学生深深的爱。读着的文章，感动于他的人格魅力，也让我对自己的职业有了更深的理解和认识：

一、爱学生

教师对学生的爱绝不是一种只能用爱去教会的感情。教师只有具有了这种精神，才能用自己的爱心去呵护每一个学生的心灵。教师只有真正走进学生的情感世界，才能体会到教育的爱，才能真正成为他们的朋友，才能走进学生的心灵世界。

二、爱学生

作为一名教师不仅仅是为了自己的事业，更是为了学生的一生。教师的一生都在为学生的成长和成才而工作，不可能不求甚解，但求奉献。我想我会把教师的职责定为：对学生不要求严格，不允许学生犯错误，对每一位学生负责，不能因为学生的学习、生活、思想品德、个性特点等等而对学生冷淡，更不能因为他们是一个不懂事的孩子就嫌弃他们。我会对每一个学生不能只看重分数的高低，而忽略了全面地看学生的优劣，只有我们真正走进学生的内心世界，才能发现和解决生活中的教育问题，才能成为一名优秀的教师。

三、爱学生是每位教师都必需具备的基本素质

我深深体会到：要做好一名优秀的教师，首先必须拥有一颗爱学生的心，真正做到爱生如子的教育。在看来，“爱”是“责任心”的表现，教师只有对孩子充满了爱，才能对学生有更大的包容心，这也就是为师者的美德，“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之”，爱学生就必须善于发现学生的闪光点与优点。我们不仅要爱自己的职业，还要爱学生。教育学生时，我们也应如所言“教师的责任不仅仅是教书，更重要的是育人，教师的职责不仅是把知识传授给学生，而是以自己的人格、行为来感化他们，教育他们，让他们在快乐中健康成长。我们应当把这种责任的感觉传递给学生，让学生知道“教师的责任在于教导他们如何学习”，“教师的责任是让学生学会做任何一件自己都不应当做的事。”

做最好的老师读后感范文(通用范文)：4

“做最好的家长”，一直以来我都是这么认为的。但是读着李镇西老师的《做最好的家长》，发现，这本书里面有很多的家长也是这么做的。

首先说一下李镇西老师吧。李镇西老师是一位成功人士，因为她的成功是与家长沟通的结果。所谓沟通，是把家长当成自己的孩子，把孩子当作他的孩子，然后把孩子的思想和感情变成一件大事。认为，家长是孩子的第一任老师，家长要做孩子的知心朋友，这就是我们作为教师和家长应该做到的。是这么做的，我想很多家长也应该是这么做的，但是这本书里面的却做到了，我想这是因为在教育过程中，也是和我们每一个家长一样，都希望自己的孩子能快快乐乐的，健健康康的长大，而却做出一件事，就是每天早晨，他都在和家长交谈。

这本书给我的启示是：家长的话应当是一本最好的教科书，它不能用语法去描述，但我们可以用心去看，去感受；它不能用文字去概括，但我们可以把它用在自己的孩子心中。这本书中还有许多好的教育方法。我觉得这本书里面的很多教育方法都是我们每一个家长所必不可少的，我一定要好好的学习，并在实践中尝试，做好自己的工作，做一个最好的自己。

做最好的老师读后感范文(通用范文)：5

篇13

给我上的第一节课《做最好的老师》，是我们班的班主任，她的教育观和教育理念令我敬佩，在这之后李镇西老师的话更是令我感动。

我想我们应该学的还有这样两个字，“爱”。爱是人类的一种高级感情。李镇西老师对教师的爱，对孩子的爱，对学生的爱，对祖国的爱都融入了的血液里，体现在他的每一个细节。在这些细节中，他常常会不经意的把自己比作一只蜜蜂、蝴蝶、一棵树、一朵云，一棵草，一个人，一个景物，都体现出了一份真情。

在他和学生的关系里，我们总是把“爱”挂于嘴边，但是这是一种不好的情感。常说“我是一位教师，我的生活不可能永远是阳光灿烂的一面的”。在他的教育里没有自由，没有快乐，也没有幸福。在我看来，每天都是一种煎熬，的心灵永远是黑暗的，永远是孤独的，永远是无助的，在他看来，只身一人，孤独地在黑暗中行走是最不适合他的，但是他却始终坚守着一颗爱学生的心，这颗心，就是教师的灵魂。

在我们的课堂中，不是缺少爱，而是缺少发现。说，我的孩子很爱我，我的孩子们会爱戴你。我们应该给予他们更多的爱，让他们在爱与被爱中快乐、健康地成长。在我们的学生中，也不是缺少发现。而是缺乏理解。说：教师要允许学习有些缺憾，允许犯错误。我们要允许学习有些烦恼，我们应该允许学习有些委屈，我们应该允许学习有些不满，我们应该允许学习有些宽容。

李镇西老师在教育教学工作中，对教育工作有着敏锐的洞察力，能从一个平凡的老师做着不平凡的事。在他的教育生涯中，有不少教育经验的积累，对教育事业有着更多的感悟。

他在书中写到：一切优秀教师的优秀个性是不断更新充实自己的"观念"。

他的学生很爱他。在他的心里，每天都是一个崭新的世界，每时每刻都有新的理念在不断地涌动，他的心中有一股暖流，这股暖流汇聚成的河流，永远流向未知的大海。

他的学生很爱他。在他的心里，每个孩子都是一个完整的天使。

说："我不是为你们去死，而是为了学生。为了学生，我们不能放弃任何一个"孩子".

读到这里，我的心灵被震撼了，的教育情怀真的是如他的学生那般的高尚，那般的纯洁。

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