小狗的作文300字四年级下册(精选范文6篇)

时间：2023-04-30 22:16:02 来源：作者：

关于小狗的作文300字xx年级下册，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。时间过得很快，一个月就这样结束了，在这个月里，我们班上的学习委员一起努力完成各项工作，为班上出谋划策，积极组织同学参与各次文明班级评比。

小狗的作文下册(精选范文)：1

时间过得很快，一个月就这样结束了，在这个月里，我们班上的学习委员一起努力完成各项工作，为班上出谋划策，积极组织同学参与各次文明班级评比。

一、本月我班共有十名学生参加了“亚洲之声”大赛。这次比赛是对我班学生的一次综合素质考验，也是对我班学生素质能力的检验。

二、我班在“亚洲之声”的比赛中获得两个第一名的优异成绩。在这次比赛中，我班取得了一个第二名的好成绩，在这次比赛中，我班同学都表现出了积极向上的精神面貌，为了取得这次活动取得好的效果，在班上组织这次活动，我班的同学不怕困难，积极准备，最终，我班赢得了亚军。这次活动的意义在于培养学生的集体主义精神，让学生在活动中体验成功的快乐。

三、我班在第一届校运会上取得了团体总分第一名的好成绩。本次活动的目的在于培养学生的集体荣誉感和竞争意识。通过这些活动，班里的每一位同学都有了很大的变化，学习的积极性提高了，班级的凝聚力增强了，同学们之间的互助友爱，互帮互助，互相协作，这不仅仅促进了班级的学习成绩更是促进了班上全体同学的成长进步。

四、本月我班在校运会上取得了团体总分第二名的优异成绩。

五、本次活动的意义有：

为了让全班的每一位同学感觉到集体的温暖、班级的，班内举办了一次以“亚洲之声”为主题的班会，使班上每一位同学都能感觉到班级的温暖，增强集体荣誉感、增强集体凝聚力、增加集体自豪感，让他们在集体中感受到集体的力量、强大的班级凝聚力。在这次班会中，同学们的精彩表现让我班获得了校运会第二名的优异成绩。

六、我班在第二届校运会上成果显著，并获得了校运会团体总分第二名的好成绩。

七、这次活动，我班同学在班上组织了一次团体活动，让大家在这次活动中，体验到了团结的重要性和集体的温暖。通过这次活动，我班的同学都有了很大的进步，特别是学习成绩有了很大的改变，不再由于班级的学习成绩落后、不是班级的学习成绩不好而变成了班上学习氛围的一个很大的改变。

总之，这次活动是成功的，我班同学都能有机会去参与，都能得到很好的锻炼。我们班在此次活动中获得了班级优秀班级称号和校运会团体总分第一名的好成绩，也使班上的同学有了很大的提高。

小狗的作文下册(精选范文)：2

本学期，我校初一的英语教学工作已接近尾声，回首本学期的教学教育工作，我们始终以学校工作计划为依据，紧紧围绕学校的工作中心，认真执行课程方案，积极探索新课改的新思路，新方法。以提高初中英语课堂实效性为目标，全面加强教学常规管理，落实教学常规，圆满完成了本学期的教学任务，为学校的发展作出了自己的贡献，现把本学期的教学情况总结如下：

一、加强理论知识和专业理论学习

我们认真学习新课标的内容，积极参加学校组织的学习，认真学习“”的重要思想。在学习过程中，我们注意学习新教学理论，新课改理念，认真反思自己的课堂教学，结合学生的实际情况，积极进行教学改革，不断提高自己的教学水平。

二、加强备课组建设

我们备课组在本学期的工作中，根据教学的需要，加强教师基本功，积极开展教研活动，努力提高教师的业务能力和教学水平。为了提高教师自身的教学能力和教学效率，提高课堂教学的有效性，我们坚持每周一次听课活动，组内老师都在每周四下午第四节课为全校英语教师上公开课，每周四下午都有两个教研课，每位听课教师都能做到认真备课，认真听取各老师对上课教学的指导意见。我们还积极开展集体备课活动，共同探讨新课改的新理念，努力提高教学效率。同时，我们还加强备好每一节课，做到精心的备课，上好每一节课，把自己备课的过程写在备课本上，写在备课本上。我们还加强上课的有效性，每位教师都能做到提前备好每一节课的教案，做好课前的准备，积极开展课外阅读。本学期的教学工作中也存在不足：

1）学生的学习习惯还不是很好，学生的作业书写不规范。

2）课堂纪律仍不够严谨，部分学生的学习情绪不够端正，不能自觉完成作业，有的甚至抄袭作业。

3）学生的作业质量不高，不能做到认真及时的批改，有抄袭现象。

4）个别学生的作业书写习惯还不好，个别学生做作业时抄袭作业，针对这些，我们在下学期的工作中要加强这方面的工作。

5、加强与家长的联系，共同促进学生的教育。

我们坚持对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，指导学生学好语文。通过与家长交流，增进家校联系，发现问题，使家长配合教育好孩子，使学生学习有的放矢;通过家校合作，共同督促，帮助孩子养成良好的学习习惯，形成浓厚的学习气氛。我们还利用课余时间加强了对学生学习习惯、学习方法的指导，提高他们的学习成绩。

三、加强教研组的管理

在本学期，我们认真贯彻课程方案精神，以提高教师自身素质和业务水平为重点，以新课程实施和优化教学为中心工作，全面提高教学质量，提高学校的知名度。

6、加强了教研活动的研究。

我们认真组织组内教师开展了集体备课、教学研讨活动及各种教研活动，使我们的业务能力有了进一步的提高。

7、进行校本教研，提高课堂教学效率。

本学期我们组的老师在各科组开展了教育、教学研究活动，通过一起备课，一起上课，一起讨论、一起探讨新的教育观念与教育价值，使大家在教学中更加有了理论基础，提高了各科组的驾驭课堂的能力，增强了学习的兴趣。

一学期来，教师们共同努力，使我校教学质量有了大幅度的提高，但是也存在一些问题，如教学质量还有待提高，个别教师还不能很好地把握学科特点、学科特色，不能在复习和教学实践中有效地结合起来，不能很好地发挥学科优势。

四、取得的成绩

在各科组的大力支持，以及各位教师的密切配合下，各项工作都取得了一定的成绩，但仍然存在不少困惑，主要有以下几个方面：

8、在学科教学方面：我们虽然取得了一定的成绩，但是也存在了不少的问题。如教学方法、教学手段等方面，还有待进一步的改善。

9、教学质量还有待提高。

10、教师的教研教改意识不强。

五、今后努力的方向

11、加强教育理论学习、深入钻研、注重实效。

12、在各种教

小狗的作文下册(精选范文)：3

本学期，我在教学中，严格要求学生，注重培养学生的审美观，在艺术形象中，体现美，陶冶美。努力把课程内容的学习内容贯穿到美术教学中。在教育教学活动中，注意培养学生的兴趣，爱好，发展他们的个性。以学生发展为本，教师为主导，注重学生的主体地位，教师起引导作用。

一、注重课堂教学

我认真地备好课，写好教案，努力做到想方设法令学生投入，学生积极地参与到活动中来，使美术课堂真正成为活动的课堂。本学期我主要完成了以下工作：

1、课前认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

2、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

3、考虑美术教法的综合，采取相应的教学方法。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习美术的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学阶段的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

二、培养兴趣是最好的老师

兴趣是最好的老师，我很注重培养和激发学生的学习兴趣。我在教学中采用探究式学习法，让学生在教师的指导下，通过自己的实践活动亲自感受知识的奥秘。在课堂教学中，我尽量让学生积极地动脑思考，动手操作，让各种感官去处理同一个问题，提高学生思维的敏捷性。

三、培养学生良好的学习习惯

xx年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，好习惯受用一生，对学生来说至关重要，小学xx年级的书写习惯培养，不但是学习任务之重，也是非常重要的。我首先教学学生怎样正确书写，注意养成良好的书写习惯。

6、认真做好作业，养成认真的学习，学生能做到的，我首先给学生做好示范作用。比如，在两位数乘两位数乘两位数前，先观察、计算，然后在笔算本上书写。对于学生做错的作业，我没有严格要求，直接给他们重做示范。通过一学年的努力，我班学生的书写质量有了显著提高。

7、培养学生认真书写，养成认真的学习习惯。学生的书写质量直接关系到学生的身心健康，也关系到学生的未来。我首先严抓学生书写认真习惯，要求学生“写端正、上美观”，养成认真书写的好习惯。对于学生书写质量的提高，我一直要求到位。

8、加强学生的书写训练，培养良好的书写习惯。我以班会课为突破口，以书法比赛和学生个体作业、美术作业展评为抓手，采用班班评价的方法，根据学生书写能力的不同，对学生进行相应的书写评比，并把评比结果列入学期评选。我们班一共有5名学生获全国书法比赛二等奖，2名学生获省级一等奖，8名学生获市级一等奖，2名学生获市级二等奖，这些学生的书写比以前有了显著的进步。

四、培养学生良好的兴趣，培养学生的习惯

9、书法兴趣是最好的老师。

兴趣是学习美术的最好的老师，只有在兴趣上下功

小狗的作文下册(精选范文)：4

一学期以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下

这学期，本人担任初一（1）班和（1）班的语文教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、尊重学生是消除教育盲点的根本。

在平时的教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。xx年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。

6）制定帮教方案

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。

7）课题研究工作

在课题研究工作中我所做的工作有：1、提高课前准备工作有效性。（1）提高备课的有效性。我在备课时钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。

8）提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的

小狗的作文下册(精选范文)：5

本学期的教学工作已经接近尾声，回首这段时间的工作，有收获也有不足。为使今后工作做得更好，现将这xx年的工作总结如下。

一

工作方面

本学期我担任初xx年级的英语教学。通过上学期的学习，我们的英语水平有了明显的提高。教学工作中，我们坚决落实教学常规规范和课程计划，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对英语的兴趣、爱好及情感。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。英语作为母语学科，对学生的英语学习具有特殊的日用性和趣味性。但英语学习的目的是为了用英语进行学习。所以，我在英语教学中创设一个情境，让学生体会英语的实际用途，提高英语学习兴趣，激发他们对英语学习的兴趣，使他们树立学习英语的信心。在教学中我注意了以下几个方面：

第一、注重语言的迁移

第二、创设情境，激发学生学习兴趣

我在教学课堂教学中采取了让学生从情感、语言、行为和交际中学习英语。如：教师用英文歌曲、表演对话等形式创设情境，让学生体会到英语无处不在，学语言使他们从枯燥的语言环境中，使英语产生兴趣爱好，也为学好英语创设了有利条件。

第三、重视听说能力的培养

第四、培养学生的听力，在英语课中，我注重培养学生听力的习惯。听力是小小英语教学过程中的一个重要环节。每听一句话，我都要求学生听好几遍，让学生听其唱，听其讲。还经常开展一些听力竞赛活动，如听录音，听英语歌曲，看英文碟片，听英语电影。通过听、看、说，培养了学生听英语的兴趣，激发了他们学习英语的愿望。

第五、在教学中注重了与学生为伍，鼓励学生发表自己的意见

第六、注重培养学生的英语学习习惯，提高了他们的语言能力，激发他们学习英语的情感，促使他们树立学好英语的自信心。

本学期，我班学生的英语基础不错，听、说的能力有了明显的进步。

二、教学工作及取得的成绩

本学期，通过我和全班学生的共同努力，本班在期末考试中语言、音标等级均有了不同程度的`提高，同时，也取得了一定的成绩，但是，在工作中仍然有许多的不足之处，需要我今后更加努力。

三、教学工作中存在的问题

由于我是第一次担任初xx年级的英语教学工作，对于我的学生们的基础和学习水平都不是很了解，因此，在教学过程中存在着必须的问题。但是，本人能够根据学生们的实际情况，认真备课，认真设计教案，并虚心向有经验的同事学习，在教学中不断地进步自己，完善自己。在教学方面，虽然有了一定的进步，但在教学中仍然存在着一些问题，主要有：

对于小学英语的教学工作，我还不能很好地掌握，仍需要向其他有经验的老师学习。所以在教学中我还需要更好地吸收各种教学方法，在教学中不断地完善自己。

四、今后努力的方向

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