关于有趣的可乐游戏作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我们班的“贴鼻子”这个游戏可有趣了,每次都是我们玩得不亦乐乎。
关于有趣的可乐游戏作文,精选5篇通用范文,字数为600字。我们班的“贴鼻子”这个游戏可有趣了,每次都是我们玩得不亦乐乎。
有趣的可乐游戏作文(通用范文):1
我们班的“贴鼻子”这个游戏可有趣了,每次都是我们玩得不亦乐乎。
“贴鼻子”游戏开始了,老师先请了三个同学上台,让其中的同学先把鼻子贴在黑板的中间,然后,把鼻子贴在黑板的两个角上,接下来就轮到我们上台了,我们拿着小黑板在黑板上画了一个圆,接着,我们把鼻子贴到了耳朵上面,接着又在黑板的四个角上贴了个大大的笑脸,接着,我们就把鼻子贴在了嘴巴的上面,哈哈,这下轮到我们上场了。
游戏开始了,我们都用手去摸黑板,有人摸到了“鼻子”,有人摸到了“嘴巴”,大家都笑了,我也笑了,最后老师选了几位同学上来,把鼻子贴到了脸的两边,大家都笑了起来,就在这时候,我们都笑出了声!
“贴鼻子”游戏结束了,我们都笑得都快喘不过气了!
有趣的可乐游戏作文(通用范文):2
我最喜欢玩的是“三个字”,因为它既可以玩又能玩。
第一个玩的是“三个字”,规则是:先把两个字加在一个圆柱体的中间,然后一个“人”字排开,最后一个字要排开,不能分开。我想:这可难不倒我,这是一个多么简单的游戏。我拿了一个小杯子,倒了一瓶水,把一张白纸放在桌子上,开始写。我先是写出“人”字,后来就写出“人”字的“人”字。
接下来玩了“三个字”,规则是:先把两支字加在一起,然后一个“人”字排开,不能分开。这时候要把两支字加在一起,不能分开,否则就算输。比赛开始了,我拿了三支字排开,先写出“人”字,然后排开,最后一个字是“人”字,我写了一个“人”字,但是没有写对,我想:“这一个字可能就是“人”字了。这时,有一个同学走了过来,把手里的字拿到了桌子上,他把手一伸,就是“人”字了,我把手一伸,“人”字就出来了,但是没有写对。我想了想,想到了一个办法,用手指着“人”字说,“你这个字写错了,应该是‘人’字了。”他一看,就恍然大悟。
玩了这些游戏,我觉得玩一个游戏太难了,所以我以后要多多学习。
有趣的可乐游戏作文(通用范文):3
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的有趣的游戏高三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”,这个游戏既好玩又可以锻炼身体,真是一举三得。
“老鹰捉小鸡”的玩法有很多种,有“母鸡”,有“小鸡”,有“小鸡”。老鹰是一只母鸡,她的后面有一个像鸡爪子,后面有一个像鸡翅膀的保护。
老鹰捉小鸡”的游戏是这样的:当老鹰的头向左边时,“小鸡”们就要蹲下,“老鹰捉小鸡”的游戏要开始了,母鸡展开双臂保护自己的“后面的小鸡”,“小鸡”们就跟在母鸡后面左躲右闪,不让老鹰捉到,“老鹰”往左,“小鸡”就往右,“母鸡”往左,“老鹰”就往右,这样来回地跑,累了,就蹲下休息了。老鹰要捉小鸡的时候就蹲着,小鸡就蹲着,“母鸡”要捉住“小鸡”,“小鸡”们就蹲下。
玩“老鹰捉小鸡”的游戏是这样的:母鸡带着“小鸡”们在草地上跑步,“老鹰捉小鸡”的游戏要开始了。“老鹰”向左,“母鸡”就往左,“老鹰”往右,“小鸡”们就往右。“老鹰”往右,“母鸡”就往左,“老鹰”就往右。“小鸡”们就蹲下,“母鸡”要保护“小鸡”,“小鸡”们在母鸡的保护下,左躲右闪,一不留神,就捉到了一只“小鸡”。玩了一会,就开始吃我们的“小鸡”了,我们的“小鸡”被“老鹰”捉到了,有的小鸡被“老鹰”抓到了,还有的.就在母鸡的保护下,被“老鹰”捉到了。
我们玩得很开心。
我的游戏真是太好玩了。
有趣的游戏
作文15
今天我和同学们玩了个有趣的游戏。
我们玩的游戏是“抢椅子”。游戏规则很简单,只要一把椅子坐在两个人的左边,其他四个人就要坐在椅子的右边,坐在椅子上的人先来抢椅子。我们一开始就被“抢椅子”的人给抢了,我们就一直围在椅子旁,一直围着他们转,一直围着他们转。有些人被抢了,有些人被挤到了一边,还有些人被挤到了另外一个角落里。有的人被挤到了另一个角落里。有的人被挤到了一边,还有的人受到了一些不同的伤害。我们一直围着他们转,有的被挤到了一边去了。但是他们没有被挤到一边去。有一些人被挤到了另一边去了。还有一些人被挤到了另一个角落里。但是这个游戏真有意思啊。我和同学们玩着玩着,突然有人被挤到了一边。那人被挤到了另一个角落。我们都在那里大声呼喊。有一些人
有趣的可乐游戏作文(通用范文):4
“哈哈哈,哈哈哈……”一阵阵欢乐的笑声,一阵阵爽朗的笑声,这是在哪儿呢?哦,原来是在教室里玩贴鼻子游戏啊,这真是一个令人兴奋的游戏。
游戏开始之前,我们准备好准备好材料,有红领巾、白围巾、黄帽子、红领巾。老师拿出来一个黑板,在黑板上画了一个小丑,黑板上的小丑画的是一个小胖墩,黑板上写着:鼻子大又肥,小丑的鼻子像一个小樱桃。老师说:“鼻子要贴在眼睛的上面,可以让鼻子贴上去吗?”
老师先请了我上去。我看见了老师先把黑板的两边画了一个圆,再把红领巾蒙在小丑的眼睛上,然后再让黑板的左上角画上了眼睛,最后把鼻子贴在小丑的头发上面,一个漂亮的娃娃就做好了,我们又把粉红色和绿色的围巾围在了小丑的眼睛的上面。
游戏终于开始了。第一轮游戏是由老师来贴鼻子,贴鼻子的同学先把红领巾蒙上,再用红领巾蒙在小丑鼻子上,贴在了眼睛的上边。贴到耳朵上的同学,要用手摸一摸鼻子,摸到眼睛的那位同学,把鼻子贴到耳朵下面,再贴在眼睛的下边。贴到头上的那位同学就获胜。第二轮游戏是由小丑贴鼻子,蒙上眼睛的同学就要用手摸一摸鼻子,摸到鼻子的同学,把鼻子贴到耳朵下面去,贴到眼睛下面去。第三轮游戏是由我来贴鼻子,蒙上眼睛的同学把鼻子贴到头的下边,贴到耳朵下面的同学就获胜了。
我们一直玩到下课,玩累了,老师说:“今天玩游戏真高兴。希望下次还有更多的游戏。”同学们说:“好!”
这节活动课真有趣啊!
有趣的可乐游戏作文(通用范文):5
“叮——铃——”上课铃响了,我们都飞快地拿出了准备好的游戏,开始玩起了游戏。我们有的玩老鹰捉小鸡,有的玩小鸭子,有的玩跳格子游戏,有的玩丢手绢等游戏,玩得不亦乐乎。
游戏开始了,老师首先让我们玩的是抢凳子,我们玩得可开心了。我和同学玩了一局又一局,我们玩了很多有趣好玩的游戏。最后老师让我们玩的同学都是“小鸡”,我也玩了一局又一局。
老师开始让我们玩游戏了,我们玩得可认真了,一丝不苟,玩得非常开心,老师看见了,对我们笑了笑,就开始点名批评我们了,点完名后,老师说:“我让一个同学当“老鹰”我当“小鸡”,点完名后,我就开始了一次又一次的“鸡妈妈”,我也是,可是,“老鹰”一次次的把我往下推,我就是往下掉,我就这样,被“老鹰”抓住了。我非常的伤心,但是,老师又给我们每个人发了一个小本本,让我们看,看哪个小组玩得最多。
这就是我的“有趣的游戏”,我喜欢。
本文标题:有趣的可乐游戏作文600字(通用范文7篇)
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